主题班会教案元旦节

主题班元旦节一、班会目的：几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们__放松，痛痛快快地玩吧!二、班会时间：12月28日(星期五)下午班队课三、班会地点：__区实验小学五(6)班教室四、参加人员：班主任、全体学生五、班会形式：唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人：过文瑜、朱嘉怡七、班会程序：甲：大家好!几次考试下来，相信大家已经心神疲惫。乙：在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，我们欢聚一堂，尽情地欢乐甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又送走了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的__年。乙：在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。甲：看，阳光灿烂，那是元旦绚丽的色彩乙：听，圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日!乙：让我们的脑细胞复活吧，跟着我们一起转转转，来几个英文的脑筋急转弯。(请大家开动脑筋，用英语回答，猜中有小礼品哦)甲：whatquestionisthattowhichyoumustalawaysanswer"yes"?乙：whoworksonlyonedayinayearbutnevergetsfired?甲：whydobirdsflysouth?乙：whatletterisaquestion?

甲：whatletterisananimal?乙：whyistheletteresoimportant?甲：whichmonthhas28days?乙：相信大家很喜欢玩猜谜，让我们接着猜，董天伟甲：华之颖、华晔将会带给我们的是猜谜还是朗诵，我真的不知道，那让她们来告诉我们.乙：课堂上总会碰到一些意想不到的事情，葛智文他们碰到一些什么事情呢下面由葛智文等同学为大家表演《课堂趣事》甲：让我们再来听一个笑话，开心一下，有请李昊洋乙：雨后的彩虹很美，有一首“彩虹”歌也很美，让我们来欣赏李睿演唱的《彩虹》.甲：钱歆韵、刘一谨接下来将会为我们带来的朗诵是什么呢，让我们拭目以待。乙：在我们买东西的时侯，是不是常常与人讨价还价呢是不是讨价还价过后，买东西总能便宜点呢?hi，讨价还价的演员在哪儿呢，赶紧上场吧请看顾天昊等人表演小品《讨价还价的后果》.甲：让我们快快乐乐每一天，让我们好好享受这美好的童年，请听王轶欣和唐韵的合唱《不想长大》.乙：“一指神功”据说是独家武功，那到底是怎样的武功呢请听沈旭洋《一指神功》.甲：看了这么久，是不是都是一些很熟悉的节目呢，那接下来的的魔术可是非常地神奇，下面让我们观看一下魔术大师杨其超为我们带来的《变钱》乙：上次的踩气球还没踩够吧，让我们再来回味一下。甲：亲爱的同学，敬爱的老师，在这快乐的时刻，让我们送出美好的祝福，让每个人美好的心愿都一一实现。乙：bestwishesonthisholidayseason.献上最诚挚的节日祝福甲：merrychristmasandahappynewyear!

敬祝圣诞，恭贺新喜!合：dearmisswu,towishyouspecialjoyattheholidaysandallyear.fromallofyourstudents.敬爱的吴老师，祝您在每一个节日里和新的一年中享有无限的快乐，您的全体学生敬上。合：五(6)班“喜迎元旦，欢庆圣诞”主题班会到此结束，谢谢大家甲：新年快到了，你想做些什么?乙：不论做什么，请记住我们的祝福。丙：祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿，丁：所有的梦想都能实现，甲：所有的期待都能出现，乙：所有的付出都能兑现!丙：在新的一年里好事多多!笑容多多!丁：开心每一秒，甲：快乐每一天，乙：幸福每一年，丙：让新年的钟声簇拥(cùyōng)着我们共同的梦，丁：让我们满心的爱意化作真挚(zhì)的祝福，合：祝愿大家新年快乐，全家幸福。甲：二年级三班“新年”主体队会现在开始。乙：又逢元旦佳节，新的一年在人们的期待中开始了。丙：我们大家又长大了一岁，又懂事了许多。丁：元旦节是一个古老的节日。甲：大家知道吗?元旦节是从何而来吗?它又象征着什么意义，我们一起来听听。

乙：随着__年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。丙：一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。丁：让我们一起呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光吧甲：“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，乙：旦的意思是太阳升起或是白天。丙：元旦，每年的一月一日，便是新年的第一天。丁：它表明一种美好的开始。甲：元旦节是我国建国后法定的一个节假日，乙：是公元__9月27日，丙：在决定建立中华人民__的同时，丁：将公历1月1日正式定为“元旦”。甲：但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。乙：中国的元旦，距今已有3000多年的历史。丙：庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。丁：由于世界各国所处的经度位置不同，各国的时间也不同，因此，“元旦”的日期也不同。甲：由于日界线的不同，我国是世界上第个开始新年的国家。乙：元旦也是西方各国人民的传统节日，这一天，无论是在大街小巷，还是在都市村庄，人们一见面就要互相祝福，共贺新春。丙：那么，同学们知道各国元旦的习俗吗丁：日本人特别重视新年，日本人把123日称之为“大晦(huǐ)日”，也就是除夕日。甲：埃及是文明古国，埃及把尼罗河涨水的这一天作为新年的开始，称为“涨水新年”，埃及的新年在秋天。

乙：印度用哭来迎新年，是对人生的慨叹(gǎntàn)。有些地区的人们以禁(jìn)食一天一夜来迎接新的一年。因此印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁(jìn)食元旦”。丙：新加坡元旦起的很早，高高兴兴的从长辈那里拿“红包”(压岁钱。男女老幼穿着盛装，带上礼品走访亲友。过年时，人们爱吃油炸糯(nuò)米和红糖做成的甜年糕(gāo)。丁：法国以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。甲：在希腊，元旦这一天选出漂亮女人扮演天使，给小朋友们送去新年的礼物。乙：在意大利，元旦除夕，人们纷纷走上街头，燃放烟花爆竹，载歌载舞，以示庆贺。丙：在葡萄牙，人们用斗牛来迎接新年。元旦的前后天是斗牛的高潮(cháo)，各各主要城镇都有专门的比赛场地。丁：在英国，元旦除夕各家各户都要清扫厨房，使来年顺利安康，幸福美满。甲：同学们，通过我们对“元旦”的介绍，大家能记住多少呢乙：今天没有记住不要紧，因为知识是靠持之以恒(héng)、日积月累而获得的，获得知识最基本的方法就是学习，勤奋学习。丙：只要勤奋就能获得更多的知识，让我们大家共同努力吧合：对，共同努力，在新的一年取得优异成绩。丁：二年级(3)班“新年”主题队会到此结束，谢谢大家12一、活动目的：给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。二、活动主题五彩缤纷，童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会三、活动时间：40分钟

四、活动过程师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一年级辞旧迎新主题班会正式开始。乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。(郝一伟等)甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。甲：首先请看乐器连奏。(王若阳等)乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。孟李飞雪等舞蹈表演)甲：邢旺和刘宇硕想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。乙：李旭可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。甲：纪懿轩和纪佳欣可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬——一年级才艺大比拼元旦主题班会到此结束。主题班元旦节一、活动主题：欢庆元旦，展望未来。二、活动背景:光阴流转，作为大三的我们到了即将告别大学生活的时候，大学生活的时间也许不算长久，但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵。在这段特殊时光里我们庆幸有了朋友的陪伴。在元旦这个欢庆的节日里，我们离家太远，多多少少会感到孤独，又因为同学们忙着毕业材料的准备多少有些烦躁，在这个时候急需一个活动来放松下心情。这个活动让全体学生欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望未来，共同度过一个欢乐祥和的元旦。三、活动目标:1、知识与技能：加深对元旦的认识;在晚会中能增进同学间的友谊，加强同学间的交流，表现出自己的个性;掌握一定的组织策划的能力。班级元旦晚会策划书2、过程与方法：在晚会中学生亲身参与到游戏中，能感受到元旦的喜庆通过合作编排节目获得一定的组织能力。3、情感态度与价值观：丰富同学们的课余生活，传递快乐，热爱生活养成团队合作的习惯。让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结而配合是建立在团结之上。四、活动准备:1、班会时间定在元旦当天1月1日晚730分，地点定在实训楼306，班会开始前一个月通知班上的同学要开始准备节目2、布置好活动场地、教室、检查音响设备是否正常、调试好话筒等3、生活委员负责晚会所需用品的购置，如：买好班会时的零食、气球、红包等;4、男女各一名主持人准备好主持稿，表演者抽签决定上场顺序五、活动过程1、播放歌曲《新年好》;设计意图：调动学生的气氛，起到暖场的作用。2、由主持人致开幕辞;3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行：

环节一：诗歌朗诵;朗诵的是有关元旦主题的诗歌。分钟)设计意图：诗歌一直是内涵丰富意蕴厚重，是中国文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗歌教学在教育中具有重要性和特殊意义。这个环节可以练习同学们的朗诵口才。环节二：“合力运球”：道具为排球、障碍物挂历筒)规则---队员用背对背或双臂互勾等方式手不能接触排球)，合作将球环绕教室一圈放回原地，要求途中球不能落地，落地后回到起点重来碰倒障碍物也须回到起点重来。按完成速度快慢各计3、2、1分。人员：全班分为个小组，每组抽取2人参加游戏。赢得一组奖励一瓶大罐可乐。设计意图：此游戏要求同学们要有较好的默契、合作的精神，可以增进同学们的友谊。环节三：演唱《小苹果》;歌曲调动全场的氛围。环节四：成语接龙;主持人出一个与新年有关的成语做龙头，学生抢答，前十名答对获得奖品(一本笔记本)，答错吃涂有芥末的饼干。共两轮完，每次8分钟)有：①春暖花开、开门见山、山清水秀、秀丽风光、光彩照人、人寿年丰、丰富多彩、彩云追月、月光皎洁、洁白如玉、玉兔呈祥、祥云高兆、昭示丰年、年年有余②新年快乐、乐享其成、成家立业、业精于勤、勤学好问、问寒问暖、暖衣饱食、食之无味、味同嚼蜡、蜡炬成灰、灰头土脸、脸面全无、无法无天、天马行空、空穴来风、风言风语、语重心长。设计意图：这个游戏可以锻炼的同学们的应变能力。环节五：“爆破大队”又称减压器，道具为气球、计时器。规则--三组同时进行，一名组员传递气球，剩余组员排队用腿夹住气球，然后用力将气球夹破。要求：一名组员夹完后，下一名才能开始;手不能护球，过程中球不能落地，落地后回到起点重来;按3分钟内夹破气球个数多少各计、2、1分。赢得一组奖励每人一只钢笔。设计意图：此游戏体现团队里合作的重要性，增进同学之间的友谊。在夹破气球的瞬间释放压力。环节六：演唱《明天会更好》;象征我们的未来会更好。环节七：“钓红包”，道具贴上一头双面胶的竹竿根、红包袋。红包里金额有5毛(10个)、1元(10个)元(10个)、5元(6个)、10元(3个)。

规则---6组轮流抽取一次。设计意图：过新年少不了的收红包，增添了元旦的气氛。4、主持人晚会致结束语。5、晚会结束合影留念6、劳动委员活动结束后安排同学清扫教室六、总结与建议本次活动取得了巨大成功，与同学们的努力是分不开的，在这次活动的筹办过程中，我们克服了种.种困难，如资金紧张，时间紧迫，人员不易集中等。大家在不影响学习的情况下，利用课余时间排节目，虽然很辛苦，但都坚持下来了。为了确保节目的质量以及演出效果，大家都不厌其烦的排练。大家的努力都没有白费，演出取得良好的效果。虽然晚会取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教训值得改正和建议：1、彩排次数太多。虽然由此保证了节目演出成功，但效率显得比较低。2、由于缺乏经验，场面较难掌控。总的来说，元旦主题班会取得了圆满成功，这次积累的经验将成为我们以后的美好回忆。七、活动延伸希望可以通过此次晚会展现我们班团结务实的精神。我们用精彩而富有内涵的节目及真挚祝福的言语，来祝福初教班的全体成员，融合全班同学的友谊，以提高全体同学的综合素质，营造初教班积极向上、充满朝气的健康氛围。主题班元旦节活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。活动地点：五(1)班教室。

活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。2.主持人做好准备。活动过程：主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍一、主持人开场语庆元旦迎新年主题班：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的_年元旦。贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧!罗：现在，我宣布——“庆元旦迎新年”__年元旦联欢会现在开始二、歌曲舞蹈大联欢沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五(元宵节)。我们是怎样过春节的呢扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好!下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧(放音乐)贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五1)班每一个同学都是一只