王立梅区域活动设计方案_第1页
王立梅区域活动设计方案_第2页
王立梅区域活动设计方案_第3页
王立梅区域活动设计方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

区域活动设计方案我设计的是中班的区域活动，共设计四个区域，分别是美工区、图书角、植物角和建构区，我具体说一下各个区域的安排及材料投放。美工区在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。所以要尽可能多的准备材料。例如:各种各样的笔(油画棒、水彩笔、毛笔、彩色铅笔等)，绘画纸，有造型轮廓的纸，颜料，橡皮泥，废旧报纸、纸盒等物品剪刀，胶水。环境布置：美工区的位置选在离窗台近一些的地方，采光要好这样有利于保护幼儿视力，室内为幼儿提供作品展台，展台的高度要适于幼儿摆放作品和操作。美工区不单单张贴展示幼儿的美术作品，还要准备一下自己动手制作出来的成品，供幼儿模仿。图书角作为一种典型而有效的早期阋读环境，不仅是现代幼儿园教育环境不可或缺的板块，对幼儿的早期阅读、语言表达、社会认知、人际交往有着积极的促进作用。投放丰富的阅读材料，满足幼儿个性化的阅读需求，对大班幼儿来说可提供主题及内容丰富的、贴近幼儿生活经验的图书。如百科知识图书、世界名著童话作品、智力开发丛书、历史故事等。植物角幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。在教师的指导下，让幼儿参与种植活动可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奧秘的求知知，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更固。构建区内容:可以引导架构高楼大厦，公园，大桥等。要求能平整匀称的构造，学会选择使用辅助材料。另外结合基本技能确定搭建內容，还可以构造马路、围墙等。材料1、给幼儿提供各种形状的积木。2、还可利用一些饮料瓶、牛奶盒等废旧物品进行搭建。3、提供一些场景道具，如:小树、汽车模型等适合幼儿搭建停车场和公园等。4、有物品同时可给他们提供一些积木构造图，让他们按图搭建5、多让孩子们共同合作完成一个物体的搭建。创设建构区场地应平整，活动可以有连续性，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论