中学实验室安全应急预案

中学实验室安全应急预案按照“安全第一，预防为主”原则，对实验室各类突发事故和事件做出及时的响应和处理，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，不断提高处置实验室事故的能力和水平，特制订本预案。一、指导思想实验室是培养学生实践创新能力的重要场所，存有开展实验教学所用许多仪器设备和药品试剂。在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。在日常工作中，除进行必要的技术预防外，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验教学顺利开展，防范安全事故发生。因此对实验室引发的刑事案件和灾害性事故的发生，应具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效地降低和控制安全事故的危害。二、适用范围本预案适用于学校实验教学、实验室易燃、易爆、有毒有害危险化学品发生的各类安全事故。三、组织机构与职责分工（一）实验室安全工作领导小组-1-组长：学校校长副组长：安全副校长成员：教导主任、总务主任、实验员、理化生组组长（二）职责分工坚持“预防为主”和“谁主管谁负责”的原则，实行各实验室负责，职责分工到人的管理模式。实验室安全工作领导小组应为事故应急处置的第一负责人，实验室全体人员都是事故处置的责任人。四、应急措施（一）现场触电应急处理预案：若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校实验室管理部门。（二）现场火灾应急处理预案：1.发现火灾事故时，发现人员要及时、迅速向实验室安全工作领导小组的负责人、学校实验室管理部门及地方公安消防部门（119）电话报警，并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时，讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的-2-种类和数量，火势情况，报警人姓名、电话等详细情况。2.实验室有关负责人接到报案后，应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。3.救护应按照“先人员，后物资，先重点，后一般”的原则进行，抢救被困人员及贵重物资，要有计划、有组织地疏散人员，并且要戴齐防护用具，注意自身安全，防止发生意外事故。4.根据火灾类型，采用不同的灭火器材进行灭火。按照不同物质发生的火灾，火灾大体分为四种类型：类火灾为固体可燃材料的火灾，包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。采用水冷却法，但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度；及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。类火灾为带电电气设备火灾。应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水；-3-D类火灾为部分可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾。切忌用水扑救，水与钠、钾起反应放出大量热和氢，会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等。（三）实验过程中及危险化学品事故应急处置预案1.烫烧伤：脱离热源，用冷清水冲洗20分钟或至无疼痛感觉，轻轻擦干伤口，用纱布遮盖，保护伤口。不随便涂药，不挑开水泡。2.实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上（若眼睛受到伤害时，切勿用手揉搓），立即用大量的水进行冲洗。强酸强碱灼伤注意点：水流量越大越好，但冲力要溫和。强碱灼伤冲洗时间比强酸长二十至三十分钟。千万不要用化学物品或中和溶液,记住化学物品名称或将容器一起送医院。眼灼伤：仔细冲洗，脸向一侧，伤眼向下，冲洗时眼睛张开，除去隐形眼镜，由内角往外角冲洗二十分钟以上，包扎双眼，不可揉眼，送医途中继续冲洗。3.如发生气体中毒，应马上打开窗户通风，并疏散学生离开实验室到安全的地方，以最快的速度报告实验室管理部门，并根据严重程度联系医院救治。（四）实验室仪器、药品被盗应急处理预案发现实验室仪器、药品被盗，应立即报告学校领导；如有贵重仪器或危险化学药品被盗，尤其是剧毒化学物品被盗-4-或缺损，还应立即将详细情况向公安报案，并尽快上报。发现学生带出实验仪器，应立即送学生处、教学处处理；如造成一定伤害事故，上报校领导处理；事故严重者，必须详细上报。五、无论在何时何地，当发生化学危险品事故时，均应根据事故的严重程度，迅速、准确地报警并及时采取自救、互救措施。正确有效的疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。发生严重事故，立即报警110、119、120。六、发生事故后要采取有效措施，保护现场，配合公安进行勘察，事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。根据事故的情况，上报有关部门处理。本应急预案由各实验室组织落实，全体实验室工作人员必须严格按照本应急预案的规定实施。凡在事故救援中，有失职、渎职行为的，将按照有关规定给予处罚，构成犯罪的将追究刑事责任。中学2022年秋季学期开学疫情防控方案为有效应对新型冠状病毒疫情，做好XX中学2022年秋季学期开学疫情防控有关工作，维护XX中学师生安全健康，-5-根据《关于做好全省学校2022年秋季学期开学疫情防控有关工作的通知》，并按照市区两级疫情防控领导小组要求，结合工作实际，制定本方案。一、指导思想坚决贯彻关于疫情防控工作的决策部署，全面落实疫情防控工作安排要求，加强规范管理，强化责任意识，促进开学工作“按时、规范、正常、有序”，努力为学生创造一个良好的研究、生活环境。二、适用范围本方案适用于XX中学、XX小学全体学生及家长、教职员工涉及感染新型冠状病毒的预防与控制相关工作。三、组织机构成立疫情防控工作领导小组，XX中学主要负责人XX同志、XX小学主要负责人XX同志担任组长，全面负责疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办，明确学校主要领导、各部门负责人、校医、班主任等人员分工，逐级压实责任。领导小组下设综合协调组、宣传教育组、心理健康组、家校沟通组、校园安全组、后勤保障组、环境卫生组、食堂安全组、学生网络研究组、舆情管控组、防控督导组等11个工作组，分别承担相应职责，对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传、教学秩序等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在学校德育处。-6-四、严密做好开学准备工作1.完善制度。按照《高等学校、中小学校和托幼机构新冠疫情防控技术方案(第五版)》和通知精神，办公室统筹负责进一步完善学校疫情防控工作方案和突发疫情应急预案，认真梳理校内各项防疫制度，提前做好开学前后学校疫情防控各项准备工作。2.培训演练。充分发挥疫情联防联控工作机制，加强专业指导和人员培训，让教职员工明确新精神、新要求，熟练掌握防护知识和应急处置流程，做疫情防控的“明白人”。德育处牵头负责召开全体班主任、教研组长会议等，传达并落实新精神、新要求，分批次对全体领导、教师、班主任、工作人员和学生进行疫情防控应急处置实地或桌面演练，形成定期演练机制，做到即起即用，主要负责人、分管负责人、班主任及其他教职员工对发热等可疑症状应急处置、“一日两报告”、晨午晚检、消毒通风、因病追踪等各项防控工作流程、要求熟练掌握，扎实落实。3.常规流程。各处室继续修改、完善好开学一日流程、入校流程等各项流程图，形成流程图文，简洁明了，内容涵盖入校查验、体温检测、课堂教学、一日三检、课间活动、洗手、就餐、核酸检测、组织上下学（乘坐定制公交）等，张贴各场所醒目位置，并做好面向全体师生员工的教育培训准备工作。-7-4.物资配备。依据《新冠疫情防控重要医疗物资（配备）指导方案》，根据学校规模做好消毒剂、口罩、手套、防护服等防疫物资储备，总务处于晓阳负责进行集中统一规范管理，杜绝账物不一致，储备不合格、过期物资的情况发生。加强各场所自动测温仪、手持测温枪、垃圾桶等设备维护，确保所有设备好用、管用，并做好维护记录。做好留观室、红外线测温设备等硬件设施的设置和防疫应急物资的储备。在校门口、重点场所增设自动测温设备。按照位置相对独立、远离人群、卫生条件较好的原则，设置足够的临时观察室。5.饮用水卫生检查。总务处按照《关于进一步规范学校饮用水安全管理的紧急通知》要求，在开学前，进一步强化饮用水管理，做好设备清洁消毒，排空长时间滞留在供水管道中的陈水，委托专业机构对饮用水、自来水再进行1次质量检测，并完成检测报告，不达标的不得使用。6.卫生防护。深入开展校园爱国卫生运动，德育处连华明负责对校园进行全面的环境卫生整治、预防性清洁消毒和通风换气，对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面进行预防性消毒处理。7.食堂管理。总务处、餐饮服务公司负责对食堂所有场所、设备、用具进行全面有效消毒、通风。严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒-8-精棉球或消毒湿巾，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，疫情存续期间禁止提供即食生菜。8.通风消毒。总务处负责制定《XX中学消毒通风制度》，在开学前联系属地医疗机构，请专业人员对校园进行无死角室内外环境消杀，消杀过后，对校园环境进行检测和评估。同时，对本校消人员进行培训，提升校园的消杀专业水平。9.上好开学第一课。德育处负责，以为指导，上好开学第一课，引导学生厚植爱国主义情怀。要加强当前疫情防控形势和防控知识宣传教育，进一步提高学生健康素养和自我防护能力。内容涵盖爱国主义教育、弘扬疫情防控中的涌现出的各种感人事迹、心理健康教育、科学疫情防护教育、安全教育等。五、严格落实返校要求10.全面排查。办公室、德育处负责提前告知师生员工、学生家长、同居住人开学注意事项和防控要求，明确返校条件，减少不必要外出，避免参加聚集性活动，按上级要求做好健康状况监测、行程报备等开学前准备工作。掌握师生员工及同居住人的基本信息、健康情况、新冠确诊及旅居史接触史情况，摸清底数，形成台账。11.返校要求。开学前7天内原则上不得离开居住地（设区市）；尚在省外的教职员工和学生务必于开学前7天返回学校驻地市（设区市），并提前向学校报备，做好开学前7天-9-健康监测。精准掌握离X返X师生员工及其同居住人的外出活动轨迹和健康状况，建立健康台账，严格按照省通知要求和学校开学计划组织师生员工有序返校，不符合返校条件的延缓返校。返校时，学生须持48小时内核酸检测阴性证明和健康绿码，并经测温正常后入校，教职员工须扫场所码并经查验“体温+行程码+健康绿码+48小时核酸检测阴性证明”正常后方可入校。六、做好核酸检测和省、市平台信息统计维护12.核酸检测。德育处、办公室统筹做好师生员工开学返校48小时内核酸检测阴性证明的查验，确保不漏一人。提前与属地卫生服务机构沟通，按照卫生服务机构要求配备核酸检测设施、设备，设置专门通道和等待一米线、采样三米线，制定工作方案和应急流程，按照省通知要求，做好开3天内的2次核酸检测（间隔24小时），以及后续师生每周2次的核酸检测和安保、物业、食堂等高暴露人员每周一至周天每天1次核酸检测。加强台账管理，记录好每周师生员工核酸检测时间、频次，针对不在校人员要详细标注请假原因、核酸检测时间、次数、地点，确保全体师生员工每周核酸检率100%。对师生员工共同居住人38类人群进行摸排，建立师生员工同住人38类人群核酸“应检尽检”台账，做到全员纳入台账管理，并定期对其核酸报告“应收尽收”。13.平台维护。德育处要高度重视教育系统疫情防控平-10-台和一体化疫情防控管理系统信息的维护和更新，安排专人（XX）负责，按照和市指挥部通知要求做好平台信息的维护和数据更新。省教育系统疫情防控平台依据各学校学籍信息管理平台数据，与省传染病多点触发预警信息平台对接完毕，每日会定时向各学校推送学生共同居住人员有关疫情相关信息，德育处要在开学前做好师生员工及同居住人员信息统计及上传工作，并在开学后每日定时关注平台信息，及时处理反馈推送信息。六、落实落细开学后常态化管控措施14.校园相对封闭管理。开学后继续实施校园相对封闭管理，外来人员非必要不入校，如需入校要严格执行报备审批制度，经学校疫情防控领导小组负责人XX批准。教职员工及外来人员入校前必须扫场所码，经查验“体温+行程码+健康绿码+72小时(外来人员为48小时)核酸检测阴性证明”符合条件后佩戴口罩入校。暂停体育设施开放，暂停接收快递和外卖等。15.错时错峰上下学。德育处张昊负责结合新学期实际情况，制定错时错峰上下学方案，设定分散上下学通道、一米线、家长送接等待区，安排专人值班值守，确保师生员工每天有序上下学，避免造成人员聚集。16.大型活动管理。按照有关文件要求做好节庆会议、考试等活动管理，非必要不举办大型聚集性活动，如需举办，-11-办公室须提前14天向区教育主管部门报备，区教育主管部门须向上级疫情防控指挥部申请，审批后方可举办。17.线上教学响应。教务处要统筹疫情防控和教育教学管理，围绕完成本学期教学任务，科学制定、有序实施新学期教学计划和实施方案。建立线上教学响应机制，提前做好预案制定、教学视频录制、教学组织、心理疏导团队启动、设备维护等各项准备工作，实现线上线下各类教学活动随时切换、无缝衔接。18.食堂就餐。德育处负责师生就餐分批次错时进行，间坐同向就餐，科学安置挡板，固定座位就餐，做到追溯可查。19.宣传教育。德育处负责扎实开展疫情防控知识和抗疫精神思想政治教育。根据疫情防控最新要求，对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展体温监测、清洁消毒、应急处置、因病追踪等培训，组织全场景、全要素的模拟演练，让师生员工熟练掌握各项校园活动和防疫应急处置流程。要求教师员工注意加强对快递的消杀和静置，在收取境外购寄物品后3-5天内主动进行核酸检测，向学校报告相关情况。六、强化疫情监测预警20.异常症状应急处置。在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因-12-病缺课(勤)病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如出现疑似症状，严格按照《新冠疫情处置工作领导小组关于进一步规范学校发热等异常症状师生员工应急处置流程的通知》和《XX中学疫情防控应急预案》处理流程进行处置。21.因病缺课（勤）登记追踪。严格落实因病缺课(勤)登记追踪和“一日三检两报告”制度,德育处负责对未到校学生、办公室负责对未到校的教师、总务处负责对未到校的工作人员逐一落实并详细登记原因,一旦发现健康异常状况,要督促及时就医并进行核酸检测。对于在校外有发热、干咳等异常症状的师生员工，在排除新冠感染之前不得入校，不得带病返校上岗上课。一旦因缺课缺勤人员返校造成疫情的，严肃倒查追究追踪登记人员责任。缺勤期间，班主任需及时了解学生的自我隔离情况，适当进行心理关怀，及时进行学情反馈，对于学生缺勤期间的所有缺课科目由教务处统一安排进行补课，保证学生返回学校后研究进度能正常进行。对发热、咳嗽等症状的师生，做到每天追踪了解病情变化及诊治情况，学生由德育处负责，教职工由办公室负责。因病缺课（勤）返校，需要根据相关规定，向校医提交复课证明、诊断证明和核酸检测等相关材料，校医负责进行审核、登记，签署复课承诺书并进行14天的健康监测。-13-22.一日三检两报告。各班班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人。学生每天早上、下午以班级为单位进行检查，由班主任负责检查本班学生出勤及健康情况，并将学生健康情况汇总、登记报告。学生以班级为单位、教工以处室组为单位填写健康信息统计表，8点前提交信息，学生提交到德育处，教职工提交到办公室。晨午晚检时间以外师生中发现有可疑症状者全校师生人人有责任及时报告。23.离X审批、报备。全体师生和教职工离开X海需要向提交申请，学生向班主任提交申请，教职工通过钉钉审批功能，经校长同意后方可离X。离X期间，做好个人防护，并如实报备行程轨迹，返X后按要求提供证明。师生员工同住人离X实行报备制度，由本校教职工进行报备，并按要求提交核酸证明等材料。七、夯实疫情防控责任24.压实责任。充分认识到秋季学期开学疫情防控工作的重要性，压实学校、家庭和个人等各方责任，学校党组织书记（校长）XX同志是疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控各项工作，学校办公室负责严格落实校领导班子成员和专班人员24小时“双值班”制度，德育处负责健康信息“日报告”“零报告”制度，确保疫情防控指挥体系畅通运行。25.落实落细。坚持做好“人物同防、监测预警、重点-14-管控、应急处置、健康教育”五项重点工作，确保疫情防控措施部署到位、应急预案准备到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、核酸检测到位、检查督促到位，确保疫情防控和常规工作落实落细。26.安全防护。总务处负责扎实做好校园安全隐患排查整治，结合实际，认真分析研判疫情防控安全风险隐患，对校园周边、食品卫生安全、教育教学生活设施设备（含水、电、气、实验设备、危险化学品、特种设备及洗手设施等生活设施）及校园“三防”等方面进行全面排查，切实做到细之又细，不留死角。对检查过程中发现的疫情风险、安全问题要建立台账，登记造册，落实到人，销号管理，并明确专人跟踪问效，确保整改到位。积极联合辖区公安加大对校园周边的警力投入，协助做好校园门口、周边道路交通安全秩序及治安管理工作。统筹做好消防、校车安全和防溺水、防校园欺凌等各项工作。确保各类校园安全不出问题，确保不发生学生非正常死亡事件。27.舆情引导处置。办公室负责对涉及的网络信息进行查询、收集，对新出现的网络信息及时下载，对不良疫情舆情进行监测，做好记录、梳理等工作。28.疫苗接种。对全体师生员工进行引导，发放致家长一封信，无禁忌适龄学生和家庭成员未接种疫苗、未全程接-15-种疫苗或符合接种加强针的，应尽快接种。29.督导检查。成立XX中学疫情防控督导组，建立由学校主要负责同志担任领导小组组长，处室部门负责人及学校医护人员为成员的督导体系，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、协调实施、督查督办。30.责任追究。对不按照要求进行报告、隔离的师生，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报和由于疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。八、科学提升学生体质健康31.教务处提前制定好学生体质健康计划，落实近视防控措施，加强体育与健康课程建设，开展行之有效的课外体育活动和爱眼护眼活动，改善学生用光环境，确保开学后学生体质有序恢复提升，学生近视率不再降低。要按照有关文件要求做好学生体质健康测试和视力检测，并确保测试数据的准确性和上报数据和实际情况的一致性。中学学生拥挤踩踏事故应急预案为迅速、有序、高效处理好学校拥挤踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防拥挤踩踏-16-事件应急预案。一、领导小组及职责成立防拥挤踩踏事件应急领导小组：组 长：副组长：成 员：领导小组主要职责如下：（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校拥挤踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。2、通讯联络组及职责组长：成员：-17-主要职责：迅速与上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。3、事故处理组及职责：组长：成员：主要职责：事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。4、疏散引导组及职责组长：成员：主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。5、救护组及职责组长：成员：主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤-18-患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。6、事故调查组组长：成员：工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。7、善后处理组组长：成员：工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、理赔等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。二、应急行动1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。全体教师立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。-19-（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作