![2023年毕业实习心得体会范文_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de1.gif)
![2023年毕业实习心得体会范文_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de2.gif)
![2023年毕业实习心得体会范文_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de/0cf943bf5e89cafc304b7bf74e0d76de3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3页共3页2023年毕业实习心得体会范文一、实习目的:1、通过实习进一步加强对所学专业知识的理解和掌握,在具备基本理论知识的基础上,将其充分应用于实践生产过程中,达到___的目的;2、熟练操作玉米‖马铃薯的田间栽培管理技术;3、掌握e___cel___和spss19.0等软件简单处理分析数据的方法,为以后能够将理论运用到实践生产中打下坚实的基础。二、实习时间:___年___月-___年___月三、实习地点:___农业大学寻甸大河桥农场进行。四、实习内容:熟悉玉米马铃薯间作实际操作技术,准备好玉米(寻单___号)和马铃薯(会-2)。接下来对试验地的田间规划、设计。___月___日整地、起垄、播种马铃薯,然后按田间实际情况及时进行间苗、定苗、追肥、除草及培土等。适时挂牌,并对挂牌植株定期进行观察记载,主要记载及测定项目有:株高、茎粗、叶面积、透光量单株产量等发育性状。在收获期,进行田间测定及室内测产,收获时连同标签牌一起取下。对试验数据进行分析、整理。五、试验过程1、指导老师提供试验材料(玉米-寻单___号、马铃薯-会-2)、试验地准备;2、___月___日对试验地田间进行规划、设计;3、___月30、___日翻地、起垄,宽窄行种植马铃薯,播种、施肥后覆盖上3cm左右的细土壤。___月___日直播玉米。4、接下来进行田间管理:间苗、定苗、追肥、浇水、除草及培土等。5、在马铃薯初花期和收获前期,用hobo数据采集仪(h08-004-02)监测马铃薯行间中层和顶层光照度。采用连续测量,每次检测不少于___天6、马铃薯初花期、收获期对挂标签牌样株进行数据采收,测量株高、叶面积和茎粗。7、收获期测定马铃薯生物产量、经济产量。8、对试验数据进行分析、整理:采用e___cel___和spss19.0软件进行简单相关分析。六.实习心得体会毕业实习与平时上课的实习大不一样,短短五个月的实习让我更加独立。它使我们在实践中巩固知识、在实践中了解社会。既开阔了视野,又增长了见识。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过这次毕业生产实习我深刻体会到农业工作的辛苦和科研工作的艰辛,每一点成绩的取得都凝结着农科人员辛勤的汗水和智慧的结晶。我还认识到,要在农业科研方面做出成绩需要付出很多很多,需要对这份事业投入热情,需要有坚定的意志和不断探索的欲望,需要有默默奉献的精神和淡薄名利的心态,去掉现代社会的浮华,静心专研,干一行爱一行。在实习过程中,我学会了独立工作与相互配合同时进行的工作方式。培养了我,既能独立的承担一项工作任务又能很好的进行合作,来完成一项工作任务的能力。在整个大田生厂实习过程中,我和试验小组的同学们一起下地劳动,一起到实验室做试验,整理数据。积极把指导老师交给我们任务按时按质的完成,从来不让指导老师操心。我们相互帮组彼此照顾,在实习中我们是战友,在生活中我们是朋友。在此非常感谢张洁、张燕艳、陈梦丽和陆靖同学的帮组和照顾。在此,要特别感谢安老师对本次实习的指导,帮助我选题,制定实验方案,以及对论文写作的指导修改,在短短___个月的实习过程中还___了我很多学习的方法和做人处事的态度。在此表示诚挚地感谢。同时,感谢学校提供我们进行毕业生产实习的这次机会,学到了很多收获了很多,不仅加强了专业知识的应用能力,也积累了一定的实践经验。最后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省简阳市2022年七年级《英语》下册期中试卷与参考答案
- 成都市新都区2022年七年级《地理》上册期末试卷与参考答案
- 新版人教PEP版三年级下册英语课件 Unit 3 Part B 第1课时
- 2025年匙扣卷尺项目投资可行性研究分析报告
- 大学生校外住宿申请书
- 山东文化产业职业学院《人力资源管理综合模拟实训一》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 湖州学院《电路与模拟电子技术》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 白水泥行业国际市场推广策略研究
- 知识产权贯标评审在商业合作中的重要性
- 农产品检测服务合同范本(CMA认证机构版)
- 商业秘密培训课件模板
- 屈原【六幕话剧】郭沫若
- 网络与信息安全管理培训资料2024
- 茶叶抖音方案
- 道路交通安全法律法规课件
- 2024届湖南长郡十八校第一次联考读后续写分析-疗愈伙伴:Buddy的使命与自闭症儿童的希望 讲义
- 班级小组合作的分组和建立课件
- 消防员紧急避险技术培训课件
- 译林版小学英语五年级下册同步教案(全册)
- 《有趣的二进制》课件
- 2023年人教版英语中考高频词汇(顺序版)
评论
0/150
提交评论