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文档简介

《加减消法》教案2教目、掌握用加减法解二元一次方程组；、理解加减消元法所体现“化知为已的化归思想方法；、体验数学学习的乐趣，在探索过程中品尝成功的喜悦，树立信心．教重、点．重点：用加减法把二元一次方程组转化为一元一次方．点：探索如何用加减法将二转化为一元的消元过程，特别是两个方程相减消元时，减去的方程的项的变号处教过一自学通过预习教材P的内容，完成下面各观察方组

的特点，不用代入消元法你怎样消去未知x？你的方法是：观察方组

的特点用入消元法你又准怎样消去未知y？你的方法是通过以尝试，你认为当两个方程的某一个未知数有什么特点时，可采用把方程相加或相减的方法来消去一个未知数个二元一次方程中同一未知数的系数_____________，把这两个方程，能消去这个未知数，从而得到一个_，种解方程组的方法叫做___________________简称_____________.对于方组

的特点，没有同一个未知数的系数相反或相同，直接加减两个方程不能消元试试能对方程变形使得两个方程中某个未知数的系数相反或相同你的做法是：_____________________你还可以怎么做？y对方程组y33

的特点，没有同一个未知数的系数相反或相同，直接加减两个方程不能消元试试能对方程变形使得两个方程中某个未知数的系数相反或相同你的做法是：_________，还可以怎么做？

用减法解以上方程组时，你认为怎样选择消去哪个未知数较简单？(

通过对比，使学生自己总结出应选择方程组中同一未知数系数绝对值的最小公倍数较小的未知数消元二尝应y用加减法解下列程组去未知数_______．

较简便的消元方法是将两个方程消xy．已知方程组y的方法是_______．

，，用加减法消x的方法是__________用加减法消y．用加减法解下列方程时，你认为先消哪个未知数较简单，填写消元的过程．

y1523

消元方_．

n

消元方_____________y．解方程组x17三当检．方程组

时先用法消去未知数比简便；解方程组y

时先用_法消去未知数_比较简便．用加减法解方程组：(2)y102y4y2

yxy18

四

本小加减法解二元一次方程组方中若有一个未知数系数的绝对值相等直加减消元若一未知数的系数绝对值不等应选一个或两个方程变形一个未知数的系数的绝对值相等，然后再直接用加减法求.五课作(1)课本第、12练习题；(2)拓展练习．已

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