第一学期小班第三周计划

第5页共5页第一学期小班第三周方案第一学期小班第三周方案工作要求1.本周继续开展主题《幼儿园真好》，关注幼儿情绪，使幼儿愉快地来园，个别依恋感强的幼儿给予安抚。进一步认识幼儿园和班级、小伙伴的活动，引导幼儿能初步参与到活动中来，如吃点心、玩玩具等。⒉正常开展集体教学活动，引导幼儿可以比拟安静的倾听，有耐心的玩桌面游戏，与同伴能有好的相处。⒊乐意参加体育活动，能积极参与晨间的体育游戏，喜欢听着音乐与教师一起做操。⒋加强幼儿的礼仪教育，来园时引导幼儿有礼貌地与教师、同伴问好，离园时能有礼貌地说声“再见”。⒌平安一话：午睡时的平安。晨间活动来园1.来园接待：热情地接待幼儿和家长，引导幼儿与教师和小朋友互相打招呼，能将自己的物品放到指定位置。2.区域游戏：开展各类区域游戏，带着幼儿熟悉各区域的操作等。3.其它：带着幼儿识记自己晨检插牌位置，尝试自己独立插牌等。4.晨谈：我认识了***，***是我的好朋友？我喜欢幼儿园的什么？为什么？自己的教师是谁；午睡时的平安。户外锻炼队列练习：在教师的带着下，一个拉一个开火车，知道自己在队伍里的位置。操节、韵律活动：熟悉音乐、律动，学做新操，听音乐有节奏做动作。分散活动：愿意投入到晨锻活动之中，能自主选择喜欢玩的器材，完毕后能尝试把玩具放回原处。重点指导：同伴之间不争抢玩具；能分类整理并将玩具送回指定地点。户外活动集体游戏：滚皮球目的：练习滚球，体验游戏的快乐。集体游戏：大型玩具要求：学会玩滑滑梯，有序的上下楼梯，且手能扶住把手。集体游戏：蛇行走目的：学习绕过障碍物呈S形走。集体游戏：拖拉玩具目的：练习慢跑。集体游戏：跳房子目的：能按照数字的顺序跳格子。游戏活动建构室：我们的幼儿园重点推介：尝试用大块积木叠高搭成幼儿园。音乐游戏：找个朋友户外玩沙：堆小山重点推介：用铲子，小桶进展挖沙，堆成小山。智力游戏：圈圈乐科探室：颜色变变变重点推介：尝试用红、黄、蓝三原色进展混合，发现新颜色。日常生活⒈幼儿知道自己的小标记，用自己的小杯子排队有序喝水，用自己的毛巾擦手等。⒉鼓励个别幼儿如厕自己穿脱裤子，不等待别人帮助。⒊借助手指游戏建立班级常规，积极参与集体活动。⒋仔细观察每一位幼儿，深化理解幼儿个体。家长工作⒈鼓励幼儿每天自己刷卡入园，在班级门口互道再见。⒉在家让孩子尝试自己穿衣、穿鞋、整理玩具，逐步培养孩子的生活自理才能。3.多与孩子交谈有关幼儿园的事情，关注孩子的情绪情感。4.关心孩子结交新朋友的情况。环境创设1每个活动区域准备足够的材料，能让几个幼儿同时活动，帮助幼儿熟悉每个区域的名称、标记及内容。2.室内装饰色彩鲜明、形象得意，放一些松软的布制品，营造家庭般的气氛。⒊在主题墙上布置一幅幼儿园的背景图，张贴每个幼儿的照片，帮助幼儿建立初步的归属感。幼儿园工作方案幼儿园小班工作方案幼儿园中班工作方案幼儿园大班工作方案幼儿园教研工作方案幼儿园平安工作方案幼儿园后勤工作方案幼儿园园务工作方案幼儿园教学工作方案幼儿园德育工作方案幼儿园保教工作方案幼儿园家长工作方案幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌幼儿园工作方案幼儿园小班工作方案幼儿园中班工作方案幼儿园大班工作方案幼儿园教研工作方案幼儿园平安工作方案幼儿园后勤工作方案幼儿园园务工作方案