2020年幼儿园大班个人工作计划范例五篇_第1页
2020年幼儿园大班个人工作计划范例五篇_第2页
2020年幼儿园大班个人工作计划范例五篇_第3页
2020年幼儿园大班个人工作计划范例五篇_第4页
2020年幼儿园大班个人工作计划范例五篇_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精品文档2020幼儿园大班人工作计划例五篇改---年幼幼儿本学真规范幼;作1、保育工作一消毒通风作;严格整理教育不能1

精品文档在日个性是年龄宇烧。消除发现问题及时处打虫等各项保健工作使幼儿能2、教育教学工作定好常规从而并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执2

精品文档及时在活动中认解幼儿的需导幼提高立本班特他们一有空我多元旦节等,我们将根据不一样的节日开展丰富多彩爱家乡”动如晨间安全检查坚在日加强提高我3

精品文档123、认真督促填写幼儿请假登记表和交记录。一天;失12、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通。456!年幼4

精品文档用心为幼儿营造一个简2317部分幼儿起床后不;对够;我们是幼儿的潜质(一各领1、能注意倾听,学习明白与其生活经验相关的语言。2能用普通话大胆35

精品文档45、对文学产生兴趣。(二健康1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定,愉快活泼。2345(三社会123、在活动中学习评价自己和同伴。4、明白并遵守群众生活的各项规则,增强规则意识。56

精品文档6发爱家乡祖国的情感步接触不一样地域、7、了解成人的消费资料,尝试适宜的消费活动。8、初步了解小学生活,产生入学愿望。(四科学1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知。2、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。3、感受信息的重要,学习多途径收集有效信息。456(一、教17

精品文档2营造愉快的学习气氛立良好师幼关成就感悦3(老师与幼儿一同动手制作的)4意幼儿正确的书写姿势58

精品文档(二、卫为幼时刻提醒幼儿意尽量在生活习品;;同时(三、家19

精品文档年幼但是男班级为1小学激发同时又不知道怎样做的问2、身体方面的预备:10

精品文档学(3)字(4)幼儿懂得并遵守交通规则道话3、独立生活潜质的预备:(1)D某某;什么时候不该做事并控制自己的4、学习方面的预备:笔盒,11

精品文档等;惯(3)A前阅读、前书写的渗透境如:将活动以语时在各区础B数学方面的渗透Du并及时抓12

精品文档下一步的活动带给依据题动设计、体育透到做到与主;;;组织班级幼儿参与“小博士知识;作大把握避免加取得13

精品文档В疃?5、鼓励家长用心参加各种班级活动:“三、八节”爱妈妈活我班合作的氛本学期我工作学习中互相学习、年幼析3820名、::一、;二;三、与人相处、交往潜质还有待14

精品文档划作(1)作:激注重计划地养成上手发言的习惯,;姿势正确地握笔、拿书、;作本学期将重视幼儿常规15

精品文档丰继续深入针对培养幼儿帮忙作以电话家访等各种形流对不一样的孩子采取不一样的教育方式。现问题及过这种方用16

精品文档作培合在工透过树立加强加强能年幼:升入大班,我17

精品文档名31生20名,其男女比例很不5生是1/5(一主要1、优势表现(1)(3)子的语言表达能力有了很大的提高2、薄弱因素分析(3)听习惯差18

精品文档(二家长12123正确的教育观一教育思想,4使家目标形成19

精品文档并支形成(一保育求班上每确保大有的放矢常抓1毒持教室的继续严20

精品文档2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育孩子的存在依赖性一要求,并将使abc、知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。d34、加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。21

精品文档绝不时上随机上下楼5把疾特别(二教育书以使幼从数22

精品文档(1)幼儿几乎从而(2)...1、在幼儿兴趣点上不断生成和改进材料,使幼儿乐于活动。2、提供难易程度不同的材料,使幼儿能成功,有自信。而操作的材每一个孩使每个孩子获得成功,23

精品文档3投放并进行及4、注重环境的创设和利用,促进幼儿的发展:;另外,在主题环境的创设中,将反在我们不再一反专门创设美工作品布置上并接5、幼儿心理环境的创设孩子交往的对象不应24

精品文档A、培养良好的阅读习惯的培养。1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的阅读兴趣。234会B不断培养促

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论