宁夏银川一中2021届高三上学期第二次月考语文试题含答案

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精注意事项：

银川一中2021届高三年级第二次月考语 文 试卷

命题教师：上。无效。一、现代文阅读(36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字,完成1～3题。这些处理人与自然关系的活动，具备了功利和美感的双重作用。可见，在审美这一人类需求的层面，传统节日与文学有相通之处，因为所有的节日都带有娱乐性，能给人带来精神的愉悦.清明节扫墓祭拜，是追念自家先人与逝者,祈求保佑的虔诚表达；中元节送河灯，活着的人希望那些无所归依的魂灵也被善待。这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考,如出一辙。有些节日,由人类对自然的崇拜演化为对生活愿望的象征性表达，比如七夕节。七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，反映了人类对天象的崇拜。根据这一天象,产生了牛郎织女鹊桥相会的凄美爱情故事。这个节日的诞生，可以说与文学生产同时进行.牢牢绾结起中华儿女的民族情感和文化认同。中华民族的传统节日，是民族文化里值得珍存的部分.成体系的留传统节日以及与之相关的神话传说和文学形象,对于工业化时代文化的传承中不断地再生产。(摘编自毕光明《传统节日的文学理解》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是传统节日产生后即具有原初的实用功能和审美作用，但在传反映了人类对天象的崇拜的七夕节由“天河”两岸的牛郎织女星座而来，同时也产生了牛郎织女鹊桥相会的凄美爱情故事。的部分,强化了民族的集体记忆和中华儿女的民族情感与文化认同。篇文章,因此产生了大量吟咏和描写传统节日的诗词歌赋。下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A与传承的相互关系，最后归结论点。B拜演化为对生活愿望的象征性表达的观点.C．文章第三段通过阐述传统节日对文学所起到的方方面面的作用，论述了传统节日与文学作品的紧密关系.D．文章第四段列举了李白的诗句和有关月亮的传说，论证了中华传统节日是值得珍存的民族文化的观点。根据原文内容，下列说法不正确的一项是A．传统节日带有的娱乐性能给人带来精神的愉悦,可见，在审美这一人类需求的层面，传统节日与文学有相通之处。B考。C和利用自然资源创造物质财富的能力，同时也产生了负面影响。D．保留传统节日以及与之相关的神话传说和文学形象，将使日益单面化的人在精神世界里变得丰富起来,从而促使文学在传统节日文化的传承中不断地再生产.（二)实用类文本阅读（本题共3小题,12分）阅读下面的文字,完成下面4～6题.材料一：世界卫生组织的一项研究报告显示，目前我国近视患者达6亿，青少年近视率居世界第一。近日，教育部、国家卫生健康委员会等八部门共同起草制定《综合防控儿童青少年近视实施方案》（简称《方案》)。其中提到,到2030年，小学生近视率下降到38％以下，初中生近视率下降到60％以下，高中生近视率下降到70％以下。同时,将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标，对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。致数据造假。“这种刚性的要求会起到一定作用,将体现国家层面对青少年近（摘自《光明日报》2018年8月23日)材料二：集合现象（双眼内转看清字体）和瞳孔缩小现象，这三种现象同称为近反射，而且是同步产生。如近距离读写时，睫状肌收缩使晶状体变厚,同时左右眼球向中间集合转动注视到书本，长此以往，这种高强度的调节状态将造成人眼功能异常和新陈代谢紊乱,将迫使眼轴拉长，角膜曲率增加，睫状肌望远时出现痉挛，使影像落在视网膜前面，就形成了近视。向外鼓的。解除调节紧张和集合现象是防治近视的关键。（摘自《中华康网》2015年9月3日）材料三：OK中山大学中山眼科中心斜弱视专科主任医师康瑛建议:一、给孩子建立屈光档案。因为小孩和成年人不同，正常视力达不到1．0，因为在发育阶段会有生理性远视，如果能对孩子眼睛做屈光筛查，本（电子产品）33ipad子产品,因其容易造成屈光不正等问题。一般用眼30-403小时以上，近视概率大大降低。（摘自《羊城晚报》2018年9月8日）4．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)根据《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求,对儿童青少年近视率连续3纳入政府绩效考核，一旦超出可实现范围，就容易导致数据造假。大多是屈率性近视和轴性近视混合的近视。岳丽菁认为，像贴耳朵、针灸、OK镜、滴眼药水等治疗方眼。下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分）A来设立青少年近视防控方案和目标,就会更符合科学精神.B．学生在近距离读写时，人眼同时会出现调节紧张、集合现象和瞳孔缩小现象，这三种是同步产生的，但是只有前二者会造成近视。C．目前近视手术已经比较成熟，等孩子成年后做个近视手术就能治愈近视,但是依然要避免长时间近距离用眼，以免复发。D．康瑛认为，小孩的正常视力一般在筛查及早预防，同时教会孩子合理用眼，能够降低青少年近视率.请根据材料，简要概括防控青少年近视的方法。(6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7～9题。灯 塔刘建超父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海.父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。父亲参军，跟着部队南下.首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！首长又问，你们谁会游泳？父亲把手举得高高的，我会。村里的海，我能一口气扑腾几个来回。没啥说的!上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样。快,成绩也好。学习结束,他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯.排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管.岛上活着的东西就是空中的海鸟，海滩上的海龟、螃蟹.排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯的地方都归你守护，小海，你要自豪呢。柴油。父亲从没有一点儿失落。日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，他真的学会了在大海里游泳,学会了钓鱼,学会了和海鸟说话。寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干、炒花生到了海岛.着这样的男人，靠得住。排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的六叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩.亲会说，岛儿、灯儿开始做饭喽。修理吧.父亲背上工具包说,上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。海浪中坚持到天明。父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。依然留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航.抚摸着母亲干瘦的脸，自己的眼角却淌下了泪水。我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼。在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。父亲给我起的名字叫洋。我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝.（分）养技能，来到远离大陆的小岛守护灯塔四十年，表现了对祖国的忠诚。面对首长询问谁“能爬山"“会游泳”，父亲连用两个具有方言特色的“没啥说的"来回答首长问话,这突出父亲的单纯与土气。排长说“所有活着的东西都归你管”,而“活着的东西"就是小说构思巧妙，祖孙三辈的名字依次是“海"“洋"“深蓝",解与传承。想情感？（6分）些充满了浪漫主义情怀.请结合文本简要分析。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共5小题，19分)阅读下面的文言文，完成10～13题。母丧去官场民数千人诣阙乞留十年正月起为都转运使节俭无他好公退焚香读书廉名益振妇孺皆知其名。以事见诬，逮下吏，已，得白，即留为刑部右侍郎。屡辨疑狱,无所挠屈。九畴及江渊等议贬其官。瑾婿给事中王汝霖衔之，与同官叶盛、张，嬉笑自如，不宜居职。时景帝新立，急于用人,置汝霖等不问，瑾如奏。凤阳岁凶，盗且起，敕往巡视招抚。奏留英武、飞熊诸卫元年仍命兼理。寻敕录诸府重囚，多所平反。都指挥杨得青等私役操卒，九畴劾之.诏按治，且命诸边如得青者,具劾以闻.边将请增临洮诸卫戍，九畴言：“边城士卒非乏.将帅能严纪律，赏罚明信，则人人自奋。不然，徒冗食耳。”乃不增戍.边民春夏出作田,秋冬大臣镇守、巡抚皆授都御史，自九畴始。有旨市羊角为灯，九畴引宋苏轼谏神宗买浙灯事②,事乃寝.灾异求言,请帝延儒硕,公赏罚，择重台宪五事,帝皆嘉纳。(节选自《明史·耿九畴传》）【注】①土木：指发生于明朝正统十四年（1449劝谏，希望神宗务从俭约.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)母丧去官/场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运使/俭无他好/公退焚香读书/廉名益振/妇孺皆知其名母丧去官/场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运/使节/好公退焚香/读书廉名益振/妇孺皆知其名母丧/去官场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运使/节/好公退焚香/读书廉名益振妇孺/皆知其名学必求其心得，业必贵于专精母丧/去官场民数千人诣阙乞留/十年正月起为都转运/使节俭无他/好公退焚香/读书廉/名益振妇孺/皆知其名11．下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分朝廷考试者的称呼.河之间的地区。屯田、水利、漕运等事务。是从汉武帝时才开始有的。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A运司官员后，痛下决心改革遗留问题，所提建议被皇上定为法令.章瑾贬官，却遭到王汝霖等人的诬陷，但他并不惧怕，对王汝霖等人加以弹劾.学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精买羊角为灯，他在灾异发生时提意见曾被皇帝下诏书加以褒奖.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10）⑴以事见诬,逮下吏,已,得白，即留为刑部右侍郎.（5分)⑵九畴言：“边将所以御寇卫民也，今使民避寇失业，安用将帅？”。(5分)(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗,完成14~15题。嗅 无尽尽日寻春不见春，芒鞋踏遍陇头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。大林寺桃花白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3分)“踏遍陇头云”用夸张手法表现出寻春的艰辛。第二首诗情感富有变化：诗人因寻春不得而惋惜和遗憾，因看到大林寺桃花盛开而惊异，因发现春景尚在而欣喜。D深刻哲理，读来耐人寻味,感觉耳目一新。15．两首诗蕴含的哲理有何异同之处?请简要分析。（6(三）名篇名句默写(本题共1，6分）16（6阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说，若六国当年能待百姓那么“ 如果秦人能善待六国之人,那么“ ",又怎么会灭亡？人之后再施行,必能“ ， ”（3）韩愈的《师说》将古之圣人与今之众人对比之后，针对当时“耻学于师”的不良社会风气,指出如果不及时纠正这种度,必将会导致“ ， ”的结果。三、语言文字运用(20分）阅读下面的文字，完成17~19题。身处互联网时代，面对海量信息,光是 浅阅读远远不够。能够引发读者思考的深度阅读,与研究学习探索辨析、欣赏品鉴等密切相关,( ).对此作家们往往采取截然不同的阅读方式，以接近深读状态。比如，王安忆每天浏览十万字不在话下笑谈自己“泡在文字里才能喂饱”；毕飞宇则以“把玩古董”的 法天生成为 的读者。领会文字中复杂含混的意义，文个目标如果说有的阅读只是为了简单的 ,那么真正的阅读“不是那种用奢逸麻痹我们、让更高贵的感官一直沉睡的阅读，而是必须踮起脚尖、用我们最警觉和清醒的时间去进行的阅读”。17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分）A．走马观花 心态 洞若观火 功用 B．浮光掠影 情 明察秋毫 功利C．走马观花 心情 明察秋毫 功用 浮光掠影 态 洞若观火 功利18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)A．是阅读高质量的核心指标 B．是高质量阅的核心指标C．核心指标是高质量的阅读 D．核心指标是读的高质量文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分）A需要后天勤学苦练方可获得。需要后天勤学苦练方可获得.C．觉察文字中复杂含混的意义，感受文本中细腻逶迤的美，都需要后天勤学苦练方可获得.D．觉察文字中复杂含混的意义，享受文本中细腻逶迤的美，都需要后天勤学苦练方可获得。连贯，内容贴切,逻辑严密，每处不超过15(6分)食物食用品质，包括外观、颜色、口感、味道等。① 生产实践中大多以微生物指标作为判断其卫生品质的依据保质期内的食物,不应出现微生物引起的腐败变质现象我们国内经常将食物的安全期限当作“保质期”,认为食物只要过了这个安全期限就是危险的。事实上，国外所提的“保质期指的是食物具有最佳食用品质的最后日期或者商家售卖该种食物的最后日期，超过这个天数，但不意味着这个时候的食物卫生品质有问题，已经不能食用了。③ 间较小。下面是一封自主招生的自荐信,其中有五处语言表达不得体,请找出并加以修改。（5分）尊敬的北京大学招生办的老师：您好!我是一名来自明光中学的学生，叫刘畅.非常感谢您能在百忙之飞翔.四、写作（60分)22．阅读下面的材料,根据要求作文。

明光中学 刘2019年3月20材料一：登山爱好者苏余年多年坚持边旅行边捡拾沿途的垃圾，同时动员身边的亲友也这样做。他和朋友们出资拍摄了环保公益片《流浪的口袋》，呼吁大家外出自带垃圾袋，并把垃圾随身带走。材料二:12369是环境保护的举报热线，每一位公民都可以通过拨打热线,向各级环保主管部门举报破坏环境事项.该热线设立以来，收到各类举报几十万件，一大批责任组织或个人受到惩处.材料三：根据《巴黎气候协定》，中国的环保目标是到20309界气候的“巨大贡献”。请结合上述材料,以“倡导绿色生活，共建美好家园”为主题，向本市市民写一份倡议书，体现你的认识与思考，并提出希望与建议.要求：自拟标题,自选角度,确定立意；不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。银川一中2021届高三第二次月考语文试卷答案BA着”的表述有误。选项说法曲解文意。C项，“传统节日通过文学作品而流传下来”说法错误。由原文“传统节日通过人的行为方式流传下来。但这些节日能够作为民族文化的物化形式得以保存并成为中国人精神里不可剔除的部分，更依赖文学作品创造的艺术形象和语言篇章"看,传统节日应是通过人们的行为方式流传下来的.D诗词或某一篇文章,因此产生了大量吟咏和描写传统节日的诗词产生了大量的诗词歌赋，乃至只要提到某个节日，人们会立即联想到某一首诗词或某一篇文章”。选项说法因果关系颠倒。C。C项,“文章第三段通过阐述传统节日对文学所起到的方方面面的作用"说法错误。原文中第三段论述了“传统节日由民是“文学作品对传统节日所起到的方方面面的作用”。B思考"说法错误。原文中说的是“这些在固定时间里反复进行的活动，跟文学里对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考，如出一辙"，可见这些活动与文学在对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考方面非常相似，而非“启发了"文学作品对生者与死者、此岸与彼岸关系的思考。4．AA项,“根据《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求……政府和学校依法依规予以问责”偷换概念,结合“将儿童青指标,对儿童青少年体质健康水平连续3年下降的地方政府和学校依法依规予以问责"分析，原文是指对地方政府和学校依法依规予以问责.5．D。 A项，“只要……就……"错误。结合“‘这种刚性的要求会起到一定作用,将体现国家层面对青少年近视率着手进行防控的决心，’眼科专家周行涛对此表示认同。但是，面对所设立目标,他依然保留个人意见近视成因在学术层面还有可供探讨的空间，以此为基础设立的防控方案和目标,应该更加符合科学精BC6．(1）出台相关政策，要求各级政府和相关部门高度重视并积距离用眼。（3）听取眼科医生的建议，做好屈光筛查，控制用眼时间,多参加户外活动。7．B B的积极与自信.表达了对父亲为捍卫国家主权不顾个人安危的感动与佩服.②父亲流泪，是对母亲理解他并安排海葬的欣慰，被母亲至死不渝的爱情感动。燥，父亲不以为苦,学会许多技能;②风大浪大,母亲无法上岛，却充满了浪漫主义情怀之事:①恋爱时的鸿雁传书,书信上描述的岛上美好生活；②结婚时，排长带着送给养的几名战士为父对死亡淡然平静，对爱情忠贞不渝。(有其他合理答案,可酌情给分）10．A本题中划线句的意思是“因母丧辞官，盐场的百姓几千人到朝廷请求把他留下来。正统十年正月，起用他为都转运使。耿九畴节俭而没有别的爱好，公事完后便焚香读书,廉洁的名声因此更响，妇女小孩都知道他的名字”“母丧去官”“去官”是因为“母丧",之间不断开，排除11．C C部管理。B到王汝霖等人的诬陷”错误,文本是说耿九畴和江渊商议贬去章瑾的官职,受到章瑾女婿王汝霖的衔恨,因而王汝霖与叶盛等人认为刑部不公平,耿九畴和江渊也弹劾叶盛等人。（.(1)“受到;“已"，不久；“白"，洗清罪名.(2)耿九畴说：“设边将就是用来抵御敌寇保卫百姓的，现在让百姓因躲避敌寇而失去家业,用将帅来干什么呢？”（用来……的;“御寇卫民”,抵御敌寇保卫百姓；“安”，干什么。参考译文：而没有别的爱好，公事完后便焚香读书，廉洁的名声因此更响，妇女小孩都知道他的名字.耿九畴因事受到诬陷，被逮捕交付司法官吏审讯,不久（后来，过了一些时间)洗清罪名，就留他为刑部右侍郎。他屡次辨办疑案,刚正不挠。礼部侍郎章瑾被捕入狱，耿九畴和江渊等人建议将他贬官。章瑾的女婿给事中王汝霖很恨他，与同官叶盛、张固、林聪等人弹劾刑部不公。耿九畴、江渊于是也弹劾叶盛等人，并说王汝霖的父亲王永和死于土木堡，他还嬉笑自如，这种人不应任官。当时明景帝刚当上皇帝，急于用人，便置王汝霖等人不问，章瑾则照所奏请处治。凤阳岁荒，盗贼将要起事，皇上敕令耿九畴前往巡视招抚。耿九畴上奏留下英武、飞熊等护卫军边耕边守，招来流民七万户，境内因此得到安宁.两淮自从九畴走后，盐政又坏.景泰元年,朝都指挥杨得青等人私自役使操练士兵,耿九畴弹劾他们。皇帝下诏命令调查处治,并且命令各边镇，有像杨得青这样的人都报告上来。边将请增加临洮等卫的戍卒，耿九畴说:“边城的士卒并不缺.将帅如果能够严申纪律，赏罚分明，则人人自行发奋.否则的话,徒然浪费粮食而已。"于是不增戍卒。边境百姓春夏出塞耕田,到了秋留，请改授予他宪职为便。"于是耿九畴被转为右副都御史。大臣出去镇守或者巡抚，都授予都御史之衔，就是从耿九畴开始的.有圣旨要买羊角做灯,耿九畴引用宋代苏轼谏阻神宗买浙灯的皇上延揽知识渊博的儒生，公平赏罚,慎择守令，选拔将帅.皇上下臣说:“耿九畴是廉正之人。”把他留下任右都御史.（当时)关在都项建议,皇上都嘉许采纳了.D见春”“芒鞋踏遍”“春在枝头已十分"和第二首诗“芳菲尽”“桃花始盛开”“不知转入此中来”等语句可知,两首诗写“花”和人的活动用语自然朴实，明白如话，所以应为“语言朴素”。（（或：事物千差万别，我们必须坚持具体问题具