庆祝端午节活动策划

庆祝端午节活动策划端午节纪念的那些历史人物基本上都就是后人萨兰勒班县的，最早的端午起源也和其他的古老节日差不多，都就是源于古代的祭拜活动，下面就是大编精心所推荐的欢庆端午节活动策划，仅供参考，热烈欢迎写作！欢庆端午节活动策划（篇1）【活动目标】1、观赏端午节传说中有关屈原的故事，晓得屈原就是我国古代的爱国诗人。2、能够深入细致聆听老师与同伴的讲诉，乐意在集体中交流自己对故事的认知和体会。【活动准备工作】有关《屈原的故事》的图片。【活动过程】1、观赏图片，聆听《屈原的故事》，介绍端午节的出处。老师：你们晓得端午节为什么必须吃粽子吗？2、认知故事内容，唤起对爱国诗人屈原的敬佩之情。老师：①大家为什么要过端午节呢？为什么必须纪念屈原呢？②大家就是用哪些方法去纪念屈原的呢？③假如你就是屈原，国君不拒绝接受劝说，你可以怎么做？（教育幼儿珍视生命，以积极主动的方式解决问题。）欢庆端午节活动策划（篇2）活动目标：1、初步介绍端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、晓得纸盒粽子的原料和方法。3、唤起幼儿对民族传统文化的兴趣。活动准备工作：幼儿用书人手一册或赛龙舟的视频和图片。纸盒粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程：1、出具粽子，带出“端午节”的传说。回答：这就是什么？你们喝过粽子吗？都喝过哪些味道的粽子？幼儿民主自由探讨，说道说道大家在这段时间里经常看到大人纸盒粽子、吃粽子，这就是为了什么？了解端午节出处的传说。2、非政府幼儿观赏图片或幼儿用书，介绍端午节的习俗。在端午节，人们可以展开哪些活动？龙舟就是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还搞些什么？他们为什么这样搞？绿色的粽子里面存有什么？纸盒粽子须要哪些材料？怎么纸盒出的？你喝过粽子吗？你喝过什么样的粽子？3、教师了解其他的有关的风俗习惯。小结：端午节就是中国人特有的节日。4、享用粽子，体会节日的气氛。欢庆端午节活动策划（篇3）活动背景：端午节就是我国历史悠久的传统节日，在孩子们都被洋节日弥漫的今天，幼儿园存有义务使孩子们介绍中国的传统节日，继而介绍中华灵秀文化。同时，在3—6岁儿童教育指南中，也明确指出，幼儿必须能认知生活。即将来临端午节，幼儿园可以操作方式如下工作：1、融合端午节有关情况对大中大班的孩子积极开展端午节主题活动的教学课堂。1）使小班的孩子介绍端午节就是哪一天，端午节必须喝什么，并且必须小班的孩子们晓得端午节的小故事。2）中班的孩子介绍端午节就是哪一天，端午节必须喝什么，为什么必须喝，必须拎什么，可以存有什么用处。必须孩子自学一则关于端午节的儿歌，返回家中，展现给家长。3）大班的孩子则须要介绍端午节的来源，并能够定义端午节的意义，能给家长了解端午节的有关习俗。并建议小朋友返回家长家中以后，向家人交待。2、幼儿园师生共制端午五色长命缕（也可以称作五彩绳）。1）幼儿园根据人数去迪阿尔库五色彩线（红绿黄白白）和剪刀。2）幼儿园老师和孩子在端午前共同制作。话术：大朋友们不好！大家晓得老师手中拎的就是什么吗？老师手中啊，拿着的就是五种颜色的彩线，这个彩线，老师等可以必须和小朋友们一起把他制作成手链，拎在手上，大家愿吗？那现在啊，老师就把彩线发给小朋友，大朋友们和老师一起来搞五色彩线的手链，也叫作五色长命缕。这个手链可不是通常的手链，因为在过几天呢，就要过端午节了，大家还回忆起老师给你们谈过的端午节的故事吗？过端午节就一定必须拎五色彩链。大朋友们愿和老师一起来搞吗？我们现在一起动手制作吧！3）幼儿园可让每位小朋友系则上五色长命缕的时候，说小朋友其含义，并由小朋友送回家中一条，赠送给家中的家长朋友。话术：爸爸妈妈，您看看我手中拎的就是什么呢？老师说道再过两天就要过端午节了，过端午节呢就要拎这个，这个叫作五色长命缕，带这个，可以奈良美好。爸爸妈妈每天照料我可以艰辛了，这条五色长命缕赠送给妈妈（奶奶）。3、应邀家长一起来园过端午。端午节就要至了，为了使大朋友们介绍端午节的由来和意义，我们某某幼儿园必须举行一次家园端午节。1）端午节应邀各班家长或者家长代表一起来园过端午。2）幼儿园迪阿尔库过端午的材料。3）由各班幼儿园老师自己先在活动已经开始之前给大家传授端午节的来源，再恳请家长说道说道自己对端午节的观点。4）家长和孩子可以一起纸盒粽子，一起搞五色长命缕，并且建议每个孩子为自己的家长穿上长命缕。5）家长和孩子合影留念。4、我和爸爸一起过端午再过几天（6月19日）就是父亲节了，爸爸就是家里的顶梁柱，也就是我心中的大偶像。所以，在父亲节到来的时候，我必须和爸爸一起过端午。非常感谢爸爸对我的教育，非常感谢爸爸为我们赚钱，照料一家人。1）应邀爸爸来园过端午2）使大朋友们说道说道爸爸的工作，说道说道爸爸最擅于的`事，也可以有个主题班会，<说道说道我的爸爸>3）大朋友们为爸爸唱首歌，预祝爸爸们父亲节欢乐4）老师讲话，对爸爸们节日的到来表示祝贺；并明确提出期望。孩子们正是在蜕变的关键阶段，爸爸对于每一个孩子都就是异常关键的，爸爸们必须在平日忙的工作和生计奔走中，多留一些时间给孩子，使孩子们享用欢乐的父爱，将可以对孩子的教育产生非常大的影响。5）妈妈代表讲话，爸爸作为一家之主，为家庭所代价的不懈努力与艰辛。非常感谢爸爸，并应邀妈妈代表为爸爸代表穿上一朵大红花。6）小朋友献上祝福，小朋友将迪阿尔库的自造大贺卡，赠送给爸爸，非常感谢爸爸对自己的照料和养育。7）爸爸和孩子的亲子互动。8）爸爸和孩子们一起编成五色长命缕（也可以由爸爸和孩子们一起纸盒粽子）。9）园长致词。5、端午好运宝宝五彩郑国津载运吉祥端午节就是中国的传统节日，端午的五色长命缕更是吉祥如意的寓意，端午节就要至了，可能将很多人都在忙，不回忆起或不能去过这样的传统节日，做为专业的幼儿园，我们存有必要使每一个当代的孩子介绍中国的传统节日并且发扬中国的传统节日，更存有必要通过我们幼儿园的孩子，将端午的吉祥奈良吉祥赠送给尽可能多的人。使更多的人晓得传统节日端午节，并且能获得端午节的幸福寓意。1）活动准备工作：使孩子提早介绍端午节的有关内容，介绍五色长命缕的意义和用途。准备工作适当的五色彩线（红绿黄白白），分配给各班。制作一些手工的具有幼儿园名字和祝福的小标签和订书机和书订。老师挑选出口语表达能力比较不好的一部分孩子展开语言训练。2）园内活动过程：由老师和孩子共同制作五色长命缕，将大标签用订书机交在长命缕上。3）园外话术：您好！我就是某某幼儿园的小朋友某某，我们老师说道再过两天就是端午节，端午节吃粽子带彩绳挂艾草，彩绳也叫做五色长命缕，能领略到你好运。今天呢，我就把它赠送给你，预祝你有个好运气！必须回忆起，我就是某某幼儿园的好运宝宝某某某哦！4）园外活动：老师分为小组，分别率领孩子至相同的区域，郑国津载运吉祥。看见相同的人，都可以送来上，并且建议和拒绝接受的人合影留念。5）后期影像制作：幼儿园将搜集至的郑国津载运吉祥的合影，制作沦为幼儿园大型展板或者海报，并且备注上端午节的民间意义，和文化意义。园所宣传：宣传端午节的传统文化意义和国际意义，敦促人们注重国有传统节日，使孩子们介绍中华文化。条幅：家园粽快乐共赢为孩子———某某幼儿园端午粽香家园情深———某某幼儿园粽叶盛开话端午，相约某某（幼儿园名字）家园情弘扬传统文化共筑中华之梦———某某幼儿园系则某某（幼儿园名字）彩绳过吉祥端午———某某幼儿园窗顺中国梦，欢乐端午情———某某幼儿园小手牵大手温情过端午———某某幼儿园端午祝福短信：端午节，赛龙舟，上赛龙马不好精神，吃粽子，喝出来强健不好身体，摆艾叶，贴出美好好运来，预祝你端午欢乐，喝个粽子，甜甜蜜蜜的过日子！祝愿某某小朋友全家端午欢乐！欢庆端午节活动策划（篇4）为承继和弘扬民族杰出传统文化，营造快乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间积极开展“我们的节日·端午”系列活动。现将活动方案制订如下：一、活动目的以弘扬爱国主义精神、抒写爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”自学教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，鼓励学生珍视幸福生活，加深热爱祖国、热爱人民、爱好中华民族的情感。二、活动时间20__年6月x日至6月x日三、活动内容1、积极开展节庆民俗文化活动。融合端午节的特点和内涵，非政府积极开展“粽叶盛开”纸盒粽子比赛、观赏龙舟比赛、端午歌谣传诵、绣香袋等活动，鼓励学生深入细致体会端午文化的独有魅力；充分利用“道德讲堂”非政府端午节民俗讲座，积极开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典背诵活动，并使学生用心体会端午节蕴涵的意义，唤起爱国爱乡情怀。2、积极开展志愿服务活动。端午节期间，积极主动非政府学生志愿者进社区、入乡村，积极开展村居洁净、节日看望、助残爱幼等志愿服务，为戍守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送来慰问金、粽子等，吃饭他们共度端午佳节。3、积极开展校园习射活动。从科学角度分析高悬艾草、摆菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健科学知识。非政府学生展开校园大扫除，整理个人卫生，强化学生的环保意识和生态文明意识。4、制作节日小报。积极主动非政府学生将端午节的内涵、民俗及出席端午节活动的体悟制作成节日小报，并积极开展节日小报评选和展现活动。四、活动建议充份发掘端午节浓厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”自学教育活动融合出来，精心设计切合学生的活动项目，强化学生出席活动的积极性与主动性；技术创新传统节日文化活动的形式和载体，彰显人文关怀，提倡文明新风；全部活动过程确保安全、有序积极开展。欢庆端午节活动策划（篇5）一、活动时间：20__年6月13日下午2：30二、活动地点：__生活汇文体活动中心三、主办单位：淮安市妇联主办单位：生态文旅区妇联、福地路办事处、__社区四、活动主题：品味端午，传承文明”五、活动目的：端午节就是我国的传统节日，社区通过积极开展“品味端午、传承文明”端午节系列活动，迎合社区的居民积极参与文明城市建立和传统节日的庆典，达至联络邻里感情，进一步增强社区的凝聚力，寓教于乐，使社区居民深刻体验传统节日的历史意义，并使民族精神以求发扬，为建立全国文明城市助力。六、活动内容：1、“纸盒粽子，献爱心”活动社区通过微信公众号、宣传海报的形式发动活动，向全社区范围内召募爱心志愿者参予纸盒粽子献爱心活动。活动当天，市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参予纸盒粽子活动，所包的粽子，用作看望社区的困难群众。活动完结后，由市妇联的领导和社区党总支书记一起赠送给社区的困难家庭，使他们感受到政府的温暖，体会至传统节日的良好环境。2、“传承文明，扫码存有礼”活动融合当前建立全国文明城市，为提升建立工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广为参予的较好社会氛