内蒙古自治区乌海市教育教学综合知识教师招聘考试

内蒙古自治区乌海市《教育教学综合知识》教师教育《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.素质教育是促进（

）的教育。2.新课程主张课堂让学生至少有（

）时间的活动。A、1/3B、2/3C、1/2D、1/4【参考答案】B3.行政机关在政府信息公开工作中，应当积极履行法定职责，遵守法定时限，提高办事效率，提供优质服务，方便公民、法人和其他组织依法获取政府信息。这体现了下列哪个原则（

）。A、公平原则B、公正原则C、便民原则D、效率原则【参考答案】D4.孔子所认为的最高道德准则是（

）。A、孝B、礼C、忠D、仁【参考答案】D6.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（

）。7.王某在电脑公司购买一台电脑，使用

10个月后出现故障。在“三包”有效期内，经两次修理仍无法正常使用。此时市场上已无同型号电脑。依照有关法律规定，该事件应如何解决？（

）A、王某只能要求再次修理B、王某只能要求调换其他型号的电脑C、电脑公司应无条件退货或予以更换D、电脑公司应予退货，但可抵销折旧费【参考答案】C8.现在很多国家高等教育的发展，都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务，有建立教学科研、生产联合体的趋势，这说明（

）。A、教育是科学知识再生产的手段B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段【参考答案】B9.大力推行（

）制度，有利于优化事业单位人才素质。A、公开招聘制度B、人事改革制度C、岗位管理制度D、人事考核制度【参考答案】A10.文件不存在或是被锁定!【参考答案】11.《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（

）。A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位【参考答案】C12.到工厂或农村进行实地参观访问属于（

）。A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B14.公文的文种应当根据（

）确定。A、领导指示B、上级要求C、主送机关的要求D、行文目的、发文机关的职权和与主送机关的行文关系【参考答案】D15.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（

）。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法【参考答案】A16.解放思想、实事求是贯穿于邓小平理论的（

）。A、形成阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、形成和发展的全过程【参考答案】D17.请示的主送单位只能有一个。请示必须在事前行文。第一句，第二句话。（

）。A、正确正确B、正确错误C、错误正确D、错误错误【参考答案】C18.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性，交往性，教育性和（

）。A、有领导认识B、有个性认识C、有差异的认识D、有基本的认识【参考答案】A19.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（

）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【参考答案】B20.把课程分为必修课程和选修课程的依据是（

）。21.中国无产阶级在新民主主义革命中最可靠的同盟军是（

）。A、农民阶级B、小资产阶级C、民族资产阶级D、革命的知识分子【参考答案】A22.人的身心发展的源泉和动力是（

）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D23.行政执法的特点是（

）。A、一般具有单方面性B、具有被动性C、不告不理D、稳定性【参考答案】A24.（

）是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学【参考答案】A25.从课程范式来看，研究性课程属于以（

）为代表的课程范式。A、活动课程B、学科课程C、显性课程D、隐性课程【参考答案】A26.在教师与家长的交流中，教师应该处于（

）。A、主角地位B、主导地位C、配角地位D、强势地位【参考答案】A27.属于隶属性法律关系的是（

）。A、夫妻关系B、劳动法律关系C、民事合同关系D、行政管理法律关系【参考答案】D28.内蒙古白云鄂博的有开采价值的矿产资源中不包括（

）。A、稀土B、金C、铁D、铌【参考答案】B29.西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（

）。A、布鲁纳B、康德C、杜威D、卢梭【参考答案】C30.中华人民共和国的国家机构实行（

）的原则。A、单一制B、议行合一C、民主集中制D、三权分立【参考答案】C31.德育所追求的最高境界是（

）。33.张某家住北京市东城区，在朝阳区有一处商业用房，市拆迁办(在西城区)决定对其房屋拆迁，张某不服，诉至法院，应由（

）受理。34.限制人身自由的行政处罚权只能由（

）行使。A、人民法院B、公安机关C、国务院D、人大常委会【参考答案】B35.（

）对人的发展起着主导作用。A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C36.下列何种行为被认为从来就不具有法律效力（

）。A、被废止的行政行为B、无效的行政行为C、被撤销的行政行为D、被解除的行政行为【参考答案】B37.度是指（

）。A、事物发展过程中的关节点B、质和量的统一C、事物的质的规定性D、事物的量变状态【参考答案】B38.（

）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C39.受到挫折后，有的成人会像小孩一样又哭又闹，显得十分幼雅。这是心理挫折的行为表现中的（

）。A、对抗B、侵犯行为C、焦虑D、回归【参考答案】D40.对被判处（

）以下有期徒刑的犯罪分子，根据其犯罪情节和悔改表现，适用减刑确实不致再危害社会的，可以宣告缓刑。A、一年B、二年C、三年D、五年【参考答案】C41.掌握学习理论认为，学生能否成功掌握教学内容，不决定于他们能力上的差异，而在于他们的（

）。A、学习积极性B、智力水平C、学习自觉性D、学习时间【参考答案】D42.我国于（

）年正式颁布《幼儿园工作规程》。A、1994B、1995C、1996D、1997【参考答案】C43.6.根据有关法律规定，下列说法不正确的是（

）。A、有限责任公司的股东向外转让股权，应当经过其他股东的过半数同意B、有限责任公司可以通过公司章程的另行规定，排除其他股东的优先购买权C、普通合伙人向外转让合伙份额，应当经过其他合伙人的一致同意D、普通合伙企业不能通过合伙协议的另行规定，排除其他合伙人的优先购买权【参考答案】D44.把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（

）。A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德【参考答案】A45.“循序而渐进，熟读而精思。”由（

）提出。A、孔子B、孟子C、朱熹D、老子【参考答案】C46.下列各种关于法的定义，属于社会法学派观点的是（

）。A、法是法官的判决；法是关于一个未来判决的预测B、法是某种意志或命令C、法是发达的政治上组织起来的社会高度专业化的社会控制形式D、法是约束行为的规范【参考答案】C47.李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从（

）入手对李明进行教育。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C48.毛泽东对人民民主专政理论的全面论述的著作是（

）。A、《论人民民主专政》B、《将革命进行到底》C、《在中共七届二中全会上的讲话》D、《在第一届政协会议的讲话》【参考答案】A49.我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D二、多选题52.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE53.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE54.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE55.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。56.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE57.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE58.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD59.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE60.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。61.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC62.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE63.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE64.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD65.影响个体身心发展的因素主要有（

）。66.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE67.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD68.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD69.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE71.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE72.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE73.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE74.少年期生理发展的主要特征是（

）。75.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE76.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE77.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD78.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD79.古代雅典教育的特征有（

）。80.元认知策略包括（

）。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE81.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（

）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD82.制定德育目标的主要依据是（

）。A、时代与社会发展需要B、国家教育方针和教育目的C、民族文化及传统道德D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征E、经济发展水平【参考答案】ABCD83.创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（

）。A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【参考答案】ABD85.50

年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（

）。A、加里宁《论共产主义教育》B、凯洛夫《教育学》C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》D、巴班斯基《教育过程最优化》E、马卡连柯《教育诗》【参考答案】ABCE86.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、坚持性善论，尊重儿童发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD87.教学策略包括（

）。A、教学活动的元认知过程B、教学活动的调控过程C、教学活动的设计过程D、教学方法的执行过程E、教学效果的检查过程【参考答案】ABD88.学校文化的特征表现在：（

）。A、是一种组织文化B、是一种整合性较强的文化C、以传递文化传统为己任D、是具有互补性E、具有非正式性【参考答案】ABC89.课的类型是根据（

）。A、来确定的B、教学目的C、课的具体任务D、学科特点E、教学内容【参考答案】AB90.下列属于学习策略训练方法的是（

）。A、指导教学模式B、程序化训练模式C、完形训练模式D、交互式教学模式E、合作学习模式【参考答案】ABCDE91.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE92.德育方法之一的处分，一般可分为（

）。A、警告B、训诫C、记过D、留校察看E、开除学籍【参考答案】ACDE93.主题班会的形式主要有（

）。94.影响迁移的因素包括（

）。A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【参考答案】ABCDE95.人的根本力量在于精神力量，因为（

）。A、创造和使用工具，增强生存能力B、认识世界和改造世界，满足人的需要C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身D、每个人都有自己潜能E、具有整体性和独立性的人格【参考答案】ABC96.群体的主要功能有（

）。A、使成员获得社会性支持B、认知功能C、角色功能D、目标功能E、使成员具有认同感【参考答案】ABE97.中小学教师培训应坚持(

)原则。A、统一要求B、因地制宜C、分类指导D、按需施教E、学用结合【参考答案】BCDE98.政治经济制度对教育政策的制约体现在（

）。99.教育心理学研究的基本原则有（

）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD100.创造性思维的主要特征是（

）。A、

流畅性B、认知性C、变通性D、序列性E、独创性【参考答案】ACE判断题101.地方性法规需要有地方特色，需要因地制宜地对法律、行政法规的实施作出具体规定。（

）【参考答案】正确102.拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。（

）【参考答案】错误103.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。（

）【参考答案】错误104.《理想国》集中体现柏拉图教育思想。（

）【参考答案】正确105.《民法总则》明确规定，以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人，为营利法人。（

）【参考答案】正确106.智育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。（

）【参考答案】错误107.义务教育法规定的义务教育学制是由国务院教育主管部门制定。（

）【参考答案】正确108.人的身体力量的发展有多种途径，但精神力量的发展只有通过教育才能实现。（

）【参考答案】正确109.认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。（

）【参考答案】错误110.私有制原则是资本主义国家宪法的第一个基本原则。（

）【参考答案】正确111.中华人民共和国公民年满

18岁可以依法享有选举权和被选举权。（

）【参考答案】正确112.当事人逾期不履行行政处罚决定的，作出处罚决定的行政机关可以采取每日按罚款数额的百分之三加处罚款。（

）【参考答案】正确113.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（

）【参考答案】错误114.总结性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。（

）【参考答案】错误115.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（

）【参考答案】错误116.人的潜能，是指人在世界中的地位得到肯定，人的作用得到发挥，人的尊严得到保证。（

）【参考答案】错误117.公开原则，只要求行政复议案件的材料公开，即行政复议机关收集的所有材料都允许当事人自由查阅。（

）【参考答案】错误118.根据少先队章程中的规定：“凡是

6周岁到

12周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会申请，经中队委员会批准，就成为队员。”（

）【参考答案】错误119.从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论.基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。（

）【参考答案】正确120.学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。（

）【参考答案】错误121.我国现代学制的建立早于欧美国家。（

）【参考答案】错误122.教育心理学是一门理论性的基础学科。（

）【参考答案】错误124.应就一定事项立法的主体，如果不就该事项立法，属于“立法懈怠”，也是不符合“立法应依据一定职权进行”这一要求的。（

）【参考答案】正确126.通常一件公文只有一个主送机关，防止多头主送。（

）【参考答案】正确127.在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。（

）【参考答案】正确128.国家权利机关可以通过控制教育经费，直接决定着教育发展的规模和速度。（

）【参考答案】正确129.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（

）【参考答案】错误130.行政机关按简易程序作出行政处罚决定，可以不制作当场处罚决定书。（

）【参考答案】错误131.委托实施的许可事项，必须属于委托机关的法定权限。（

）【参考答案】正确132.中国的家长普遍关心孩子成长，但相当一部分家长方法不对。（

）【参