重庆市南开中学2022-2023学年化学九上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生产和生活中所消耗的能量,从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A.讲究卫生,尽量多用一次性餐具B.开发回收和用二氧化碳的新技术C.短时间不使用电脑,将其转为休眠模式D.减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车2.化学与生活、生产密切相关。下列有关做法不正确的是()A.降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法B.为防止自行车链条生锈,可采用涂油的方法C.缺钙可能会导致骨骼畸形,需要经常补充金属钙D.为了提高金属铜的硬度,可加入锌制成黄铜合金3.下列选项中各种溶质的溶液混合,无明显现象的是()A.NaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 B.KNO3、AgNO3、NaClC.KCl、CH3COOH、Na2CO3 D.H2SO4、K2SO4、HNO34.2015年我国女科学家屠呦呦因发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素(其化学式为C15H22O5。)获得诺贝尔奖。下列有关说法不正确的是()A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B.一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C.一个青蒿素分子中含11个氢分子D.青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%5.酸与碱的组成中一定都含有的元素是A.氧元素 B.氢元素 C.氢、氧元素 D.金属元素6.茶氨酸(化学式为C7H14O3N2)具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是()A.茶氨酸属于氧化物B.茶氨酸由26个原子构成.C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:27.下列物质中前者是氧化物,后者是混合物的一组是A.液氧,干冰B.硫酸铜溶液,三氧化硫C.冰水,食盐水D.五氧化二磷,暗紫色的高锰酸钾8.下列用途主要利用物质化学性质的是A.干冰用于人工降雨B.石墨用作电极C.一氧化碳用于冶炼金属D.稀有气体用作霓虹灯的光源材料9.下列实验操作正确的是()A. B. C. D.10.在下表对应的温度下,向4只盛有100g水的烧杯中,分别加入40gKCl固体,充分溶解。KCl的溶解度曲线如图。烧杯序号①②③④温度(℃)20305060下列关于①~④所得溶液的说法不正确的是A.溶液质量②<③ B.①②所得溶液属于饱和溶液C.溶质质量分数③<④ D.④中溶质与溶剂的质量比为2:511.下列变化过程中,一定发生了化学变化的是A.蒸馏 B.石油分馏 C.爆炸 D.燃烧12.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法正确的是()选项物质(杂质)试剂操作方法ACO2(CO)澄清石灰水洗气BFeCl2(CuCl2)溶液足量的铁粉充分反应后过滤,洗涤,干燥CCuO(炭粉)足量氧气灼烧DH2O(氯化钠)活性炭吸附、过滤A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:回答下列问题:(1)写出图中标有数字的仪器名称:_____。(2)实验室常用_____和_______制取二氧化碳(填化学式)。发生装置可选用图中的________装置(填字母序号)。(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用图中的________装置进行收集(填字母序号)。14.为了验证质量守恒定律,同学们设计了下面两个实验。(1)甲组同学利用图一所示的实验进行探究。①实验中用红热的玻璃管引燃红磷,观察到红磷燃烧的现象是_______,反应的化学方程式是___________。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是___________。③实验时若取用红磷的量不足,对实验的结果____________(填“有”或“没有”)影响。(2)乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律,原因____________。15.实验室利用下图所示装置进行相关实验。回答下列问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____,②______。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,应选用的装置是_____(填字母序号),该反应的化学方程式为______。(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,你认为用装置C作发生装置的优点是______。16.分析下列做法对实验结果产生的影响(假定实验的其他操作均正确)。(1)用下图所示装置测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭,所测得氧气的体积分数将_____。(填“偏大”、“偏小”或“不变”下同)(2)用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,则所制得氧气的质量_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某盐酸中溶质的质量分数,化学兴趣小组取5.0g鸡蛋壳,将40g该盐酸分四次加入(鸡蛋壳中的杂质不溶于水,也不与盐酸反应),每一次实验都充分反应,过滤,将滤渣干燥,测得有关数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次盐酸的质量/g10101010滤渣的质量/g3.01.00.90.9请计算:(1)5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量为_________g。(2)该盐酸中溶质的质量分数。18.昌江石碌铁矿是我国最大的富铁矿,铁矿石中氧化铁含量高达90%,请计算:(1)Fe2O3的相对分子质量是多少?(只写结果)(2)现有80t含氧化铁90%的铁矿石,其中含氧化铁的质量是多少?(3)炼铁时发生的反应为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,用上述铁石理论上可炼出含铁96%的生铁多少吨?四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物,用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中,瓶1、瓶2充入氧气,瓶3中充满80℃的热水,水槽中盛放80℃热水。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)磷燃烧的化学方程式为_____。(2)瓶1中加入少量白磷,瓶2、瓶3中分别加入_____,则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。(3)若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一,则相应的实验方案是_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【详解】A、讲究卫生,尽量多用一次性餐具,造成大量的资源浪费和生活垃圾。不符合低碳生活;故选项错误,但符合题意;B、开发回收和用二氧化碳的新技,能缓解温室效应,符合低碳生活;故选项正确,但不符合题意;C、短时间不使用电脑,将其转为休眠模式,减少能源浪费,符合低碳生活;故选项正确,但不符合题意;D、减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车,减少二氧化碳的排放,符合低碳生活;故选项正确,但不符合题意;故选:A。2、C【详解】A、降低水的硬度,生活中可采用煮沸的方法,不符合题意;B、为防止自行车链条生锈,用可采用涂油的方法,以隔绝氧气和水,不符合题意;C、缺钙可通过服用含钙元素的化合物补充,而不是补充金属钙,符合题意;D、合金的硬度比组成金属的硬度大,加入锌制成黄铜合金可提高铜的硬度,不符合题意。故选C。3、D【解析】A、NaOH溶液与NH4Cl、Fe2(SO)3反应,分别放出有刺激性气味的气体、产生红褐色沉淀,有明显现象,故不符合题意;B、AgNO3、NaCl反应生成氯化银白色沉淀,有明显现象,故不符合题意;C、CH3COOH、Na2CO3反应产生二氧化碳气体,有明显现象,故不符合题意;D、三者不反应,混合后无明显现象,故符合题意;故选D【点睛】掌握盐的化学性质是正确解答本题的关键,要注意无明显现象这一限制条件。4、C【解析】试题分析:A、物质由元素组成,青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成,正确,B、分子由原子构成,且化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数,故一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成,正确,C、分子由原子构成,且化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的原子个数,故一个青蒿素分子中含22个氢原子,错误,D、根据元素质量分数计算的表达式,青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%,正确,故选C考点:物质的宏观组成及微观构成,化学式的意义,根据化学式进行的计算5、B【详解】电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物是酸,电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱,酸和碱中都含有的元素是氢元素,故选B。6、C【详解】A、茶氨酸由碳、氢、氧、氮四种元素组成,不属于氧化物,不符合题意;B、茶氨酸由茶氨酸分子构成,1个茶氨酸分子由7个碳原子、14个氢原子、3个氧原子、2个氮原子组成,不符合题意;C、茶氨酸中碳元素的质量分数为48.3%,氢元素质量分数为8.0%,氧元素质量分数为27.6%,氮元素质量分数为16.1%,所以,茶氨酸中碳元素的质量分数最大,符合题意;D、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为(12×7):14:(16×3):(14×2)=42:7:24:14,不符合题意。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物;化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比;化合物中元素的质量分数=。7、C【详解】A、液氧是只有一种元素组成的纯净物,属于单质,干冰是固态的二氧化碳,由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物,都属于氧化物,故选项错误;B、硫酸铜溶液是由硫酸铜和水组成的混合物,三氧化硫是由硫、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,故选项错误;C、水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,食盐水中有氯化钠、水,属于混合物,故选项正确;D、五氧化二磷由磷、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物,故选项错误。故选C。【点睛】由两种元素组成的化合物,若其中一种是氧元素,属于氧化物。8、C【详解】A、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;B、石墨作为电池电极,是利用了石墨具有优良的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误;C、一氧化碳用来冶炼金属,是利用了一氧化碳的还原性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确;D、稀有气体充入灯管制霓虹灯,是利用了通电时它们会发出不同颜色的有色光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误。故选C。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。9、D【详解】A、量筒读数视线要与量筒内液体凹液面最低处保持水平,故A不正确;B、转移液体瓶塞要倒放,故B不正确;C、过滤时要用玻璃棒引流,故C不正确;D、胶头滴管滴加液体时,不能伸入试管里面,也不能碰到试管壁,要垂直悬空滴加,故D正确。10、C【详解】A、因为30℃时,氯化钾溶解度均小于40g,50℃的溶解度大于40克,溶液质量②<③正确,不符合题意;B、20℃、30℃时,氯化钾溶解度均小于40g,①②所得溶液属于饱和溶液,说法正确,不符合题意;C、③④均为不饱和溶液,溶质质量分数③=④,说法错误,符合题意;D、④中溶质与溶剂的质量比=40g:100g=2:5,说法正确,不符合题意;故选:C。11、D【解析】A、蒸馏过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。

B、石油分馏过程中没有生成新物质,是物理变化;C、爆炸过程中不一定有新物质生成,例如锅炉爆炸就属于物理变化。

D、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:D。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。12、C【解析】A、CO2能与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,CO不与澄清石灰水反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

B、足量的铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,充分反应后过滤即可,无需进行洗涤、干燥,故选项所采取的方法错误。

C、炭粉在足量氧气中灼烧生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,但不能除去氯化钠,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管CaCO3HClBE【详解】(1)图中①的仪器名称为试管。(2)实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,大理石的主要成分是碳酸钙化学式为,盐酸是氯化氢的水溶液,氯化氢的化学式为。装置选择固液不加热型发生装置,可选用图中的B装置。(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用排水法收集,即图中的E装置进行收集。14、产生大量白烟,放出大量的热防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压等合理表述)没有水和蔗糖没有发生化学反应等合理答案【解析】(1)①红磷燃烧的现象是产生大量白烟,放出大量的热;红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是。②实验中气球除了使装置密闭之外,另一个作用是防止锥形瓶内气体受热膨胀冲开瓶塞(或调节锥形瓶内外气压)(合理即可)。③实验时若取用红磷的量不足,则燃烧不能消耗足够多的氧气,但发生化学反应且化学反应前后物质的总质量不变,故对实验的结果没有影响。(2)质量守恒定律只适用于化学反应,乙组同学设计的实验中水和蔗糖没有发生化学反应,不能验证质量守恒定律,故原因是水和蔗糖没有发生化学反应(合理即可)。【点睛】质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化;物质发生物理变化,则不适用于质量守恒定律来解释;据此进行分析判断,质量守恒定律是物质在发生化学变化中表现出来的一种规律,适用于化学变化,掌握化学变化和物理变化的判别是解题的关键。15、长颈漏斗水槽AD(或AF)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可随时控制反应的发生和停止【分析】本题主要考查了实验室制取氧气和氢气的反应原理和装置。【详解】(1)标号仪器的名称:①长颈漏斗,②水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取和收集一瓶氧气,因为反应需要加热且氧气的密度比空气的大,所以应选用的装置是A和D或F,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时,装置B和装置C均可用来作发生装置,装置C作发生装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。16、偏小偏大【详解】(1)测定空气中氧气的体积分数时,若将红磷改为木炭,木炭在氧气中燃烧产生二氧化碳气体,装置内的压强变化不明显,只有少量水进入集气瓶,所测得氧气的体积分数将偏小;(2)用一定量的氯酸钾与二氧化锰混合物加热制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰使用,高锰酸钾受热分解能产生氧气,则所制得氧气的质量偏大。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)4.1;(2)14.6%【详解】(1)根据表格中的实验数据,推测四次实验中,第四次样品中主要成分已完全反应;5.0g鸡蛋壳中所含碳酸钙的质量=5.0g

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