2023-2024学年浙江省杭州市小学语文四年级上册期末评估试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据拼音写同音字。

wén波(

)

(

)香

jīng已(

)

根(

)

liáng优(

)(

)快

2、课本直通车

1．_______世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“______，__________”来形容。

2．雷达的天线就像蝙蝠的_______；雷达发出的无线电波就像蝙蝠________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______。

3．《礼记》中的治学名句是：博学之，__________，__________，__________，__________。

4．张丽在学习中一遇到困惑的地方就开始怀疑自己的能力，变得很不自信。我会用本单元学过的“_________，___________”来劝说她。

3、请按要求填空。

，万里长征人未还。但使龙城飞将在，

。

（1）将诗句补充完整。

（2）这首诗的作者是

。“万里长征人未还”描写了战争的残酷，像这样的诗句其他诗人也写过，请你写下一句

。

4、按课文内容填空

暮江吟

（作者：_______）

___________，

___________。

___________，

___________。

题西林壁

（作者：_______）

___________，

___________。

___________，

___________。

雪梅

（作者：_______）

___________，

___________。

___________，

___________。

5、在诗歌《暮江吟》中，白居易用“_________”“_________”两处比喻，生动地描绘了景色的美妙，充分表达了他对眼前景色的喜爱之情。

6、填入反义词

清楚——(

)

灵巧——(

)

敏锐——(

)

横七竖八——(

)

虚弱——(

)二、书写题7、小小书法家。

ｌǒｎｇｚｈàｏ

ｋｕāｎｋｕò

ｆèｉｔéｎｇ

ｂóｗù

ｈｕīｆù

ｙīｊｉù

áｎｇｓｈǒｕ

ｃｈáｏｓｈｕǐ

三、信息匹配8、用“____”画出带点字的正确读音。

身躯（qū

qǖ）

隆隆（long

lóng）

血液（yiè

yè）

浑浊（chóngzhuó）四、现代文阅读9、课外阅读理解。五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子竹笛吹一声，鞭子挥一挥。——鸭子蹒跚（pán

shān）地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了……我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从麦田的田埂上、豆地里，扯一小捧嫩青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆荚……1．根据下面的意思，从文中找出相应的四字词语。

（1）没有能够比得上的。(

)

（2）形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。(

)

2．用“_______”画出文中的一个拟人句，再仿写一句。

_____________________

3．作者主要回忆了乡村五月______和孩子们____的田园生活；全文洋溢着作者对麦子和豆荚的____之情及___的心情。

4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛午餐，文中描写的“色”有________；描写的“香”有__________。

5．在麦子熟了，豆荚长大的时候，“我们”做的有趣的事有(

)。

①握着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。

②赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。

③柳条做鞭子，竹管做笛子。

④赶着鸭子，放着羊儿，扯嫩青草喂兔子

⑤在田野里睡觉。五、语言表达10、围绕下面的话题和家人交流，并选出简单易行的做法记录下来。

想一想：为了保护环境，我们全家人可以做些什么？

爸爸：家里尽量使用无污染、低能耗、低噪声，符合环保要求的家用电器。

妈妈：购买商品要选购“绿色包装”物品，拒绝使用一次性塑料用品和过度包装商品。

淘淘：能坐公交车上下学的就不用专车接送。

我：__________________11、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）

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2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）

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3.江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）

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