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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给多音字组词。
什shén(
)shí(
)
种zhòng(
)zhǒng(
)
2、照样子,写一写。
例:(煎)鱼(炖)鱼
(
)鸡(
)鸡
(
)菠菜(
)菠菜
(
)饺子(
)饺子
(
)鸡蛋(
)鸡蛋
3、比一比,再组词。
积(
)
特(
)
扑()
雷()
和(
)
诗(
)
补()
雪()
4、填写近义词。
立刻——(
)
突然——(
)
连忙——(
)
认真——(
)
高兴——(
)
5、比一比,再组词。
引(
)
注(
)
邓(
)
休(
)
直(
)
苗(
)
张(
)
住(
)
那(
)
体(
)
植(
)
瞄(
)
6、读拼音,写词语。
huān
yínɡhēi
sèwū
yúnhù
wàiléi
yǔchuí
xià________________________________________________
二、书写题7、拼拼写写。
bāng
zhù
xiàng
dǎo
yǒng
yuǎn
jī
xuě
zhǐ
zhēn
pèng
dào
tè
bié
三、信息匹配8、选词填空。
劝说
劝告
1、经过同学们的(
)后,他终于听从了大家的(
)。
焦急
镇定
2、在危急关头,(
)只会适得其反,只有保持(
),才能最正确地处理问题。
糊涂
明白
3、他看上去做事很(
),其实他心里(
)很多道理。四、现代文阅读9、同步阅读。神农尝百草上古时候,五谷和杂(zá)草长在一起,药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清,人们吃不饱,还经常生病。神农氏为了给百姓找到用来充饥(jī)、治病的东西,向西北大山走去。他走了七七四十九天,来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里,四面都是刀切崖,崖上挂着瀑布,石头上长着青苔(tái),看来没有登天的梯子是上不去的。臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头:“不能回!黎(lí)民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,这样从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,才搭到山顶。到了山顶一看:山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。神农欢喜极了,他亲自采摘花草,放到嘴里尝,并把结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱(liáng)能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来,他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。1.神农为什么要尝百草?(
)A.五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。B.人们经常生病。C.因为五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药,吃不饱,还经常生病。2.当臣民们劝他趁早回去时,神农摇摇头:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农会用(
)的语气说这句话。A.坚定B.犹豫C.害怕3.第五自然段中“灵机一动”说明(
)A.神农被吓了一大跳B.神农很激动C.神农想出了好办法4.把神农到了山顶后看到的景象用“”在文中画出来。
5.神农尝百草的结果是什么?下面说法最全面、准确的一项是(
)A.他尝出了能充饥或治病的植物,并根据记录写下了《神农本草》B.他写成了《神农本草》C.他知道了哪些草是苦的,哪些热,哪些凉五、语言表达10、照样子,写句子。
例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
(1)大树,又粗又壮。
___________________________
(2)天上的云,雪白雪白的。
__________________________11、将下列句子改写为“把”字句。
①公主被我们救出来了。
_________________________________________
②妈妈被我们当成了公主。
_____
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