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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、照样子加一加,就成新字再组词。

例:又(邓)(邓爷爷)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

(

)(

)

2、把词语补充完整。

()空()洗

草()莺()

()人()目

万里()()

恋恋()()

()的风景

()的春光

()的笑容

()的田野

()的柳条

3、给下面的句子打上标点符号。

1.我真高兴啊(

)

2.一会儿教他们学自己发明的拼音字母(

)

3.看(

)那是什么(

)

4.我知道,这便是a(

)o(

)e(

)

4、填一填。

“我有一大把彩色的梦”中“彩色的梦”指的是________。

5、查字典。

1.王小明在读《赋得古原草送别》时,不认识“赋”字,他可以通过_______查字法查这个字,先查________,再查________。

2.通过查字典可知,“赋”的读音是________,一共有________个意思,在“赋诗”中选第________个意思。

6、按要求填一填。

1.换一换:玩——()()贴——()()

2.加一加:户+羽——()()其+月——()()二、书写题7、伯bó,bǎi,bà

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】形声字。人(イ)表意,白(bái)表声,白有明亮、显扬义,表示伯在兄弟排行中居首位。本义是父亲的哥哥。

【常用词组】伯伯、伯父、伯母

【课文原句】牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能蹚过去吗?

三、信息匹配8、给加点的字选择正确的读音在下面打“√”。

拼(pīn

pīng)音

树荫(yīng

yīn)

凶狠(hěn

láng)

赞(zàn

zhàn)美

遥控(kōng

kòng)

补(bǔ

pǔ)充

免费(féi

fèi)

橡(xàng

xiàng)皮

不倒(dǎo

dào)翁四、现代文阅读9、课外阅读。一群光头小孩儿在美国印第安纳州的一个小镇上,有一个名叫布菜思的少年得了种病,由于进行药物治疗,他漂亮的金发全部掉光了。布菜思难过极了,觉得自己很丑。他的病虽然好了,却整天躲在家里,不愿意去上学,连最要好的朋友也不愿意见,大家都很着急。一天,同班的一个男孩儿对自己的妈妈说:“我想把头发全剃光,这样,布菜思就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩儿。第二天,学校里又多了一个光头男孩儿了。第三天,学校里出现了一群光头男孩儿。第四天清早,这一群光头男孩儿来到布菜思家门口,他们大声地叫着布菜思的名字。布菜恩从窗口看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩儿相拥在一起……不ー会儿,他们一起高高兴兴地向学校走去。1.联系上下文,解释下列词语的意思。

(1)难过:__________

(2)赞同:__________

2.布菜恩病好后为什么不愿意上学?()A.他的病还没有痊愈。B.他的头发掉光了,自己感到很难看。3.同学们是怎样帮助布菜恩的?

_________________________________

4.你想对这群小光头说些什么?想一想,写一写。

___________________五、语言表达10、照样子,先组词再写句子。

例:团:(团结)中秋佳节是家家户户团圆的日子。

1.敬:()__________________。

2.族:()__________________。

3.闹:()__________________。

4.蛋:()__________________。11、按要求完成句子。

例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)

它的味道很特别。

1.难道这里的景色不美丽吗?

___________________________________。

2.

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