2023-2024学年河南省长葛市小学语文六年级上册期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据所学知识填空。

（1）“胜日寻芳_________，无边光景_________。________________，万紫千红总是春。”这是一首描写___________（季节）风光的诗。我还想起了诗人的另一首诗——《观书有感》（其一）。其中的“__________________？__________________”两句诗常常用来比喻不断学习新知识，才能到达新境界。

（2）《竹节人》一文主要讲了____________、___________以及老师没收竹节人却自己玩了起来的事。读本文时，若要完成“体会传统玩具给人们带来的乐趣”这一任务，应重点读___________这一部分。

2、把下面的句子补充完整。

（1）捐躯赴国难，________________。

（2）________________，留取丹心照汗青。

（3）________________，死而后已。

3、先把下面词语补充完整，再选词填空。

(

)头(

)脑

叱咤(

)(

)

(

)(

)有味

全(

)(

)注

(

)(

)所以

化为(

)(

)

1．这位老人在战争年代曾经是一位(

)的人物。

2．这场暴风雨毁坏了他的谷物，他全部的劳动成果都(

)了。

3．弟弟刚取得一点儿成绩就(

)，到处显摆，一点儿也不谦虚！

4、在括号里填上恰当的关联词语。

（1）(

)你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问好之后，(

)能发现真理。

（2）拿矿物资源来说，它(

)上帝的恩赐，(

)经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（3）花儿(

)盛开在南疆的沙土里，(

)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。

（4）邱少云(

)牺牲自己，(

)挪动一寸地方。

（5）(

)前进的道路上还有困难，(

)我们一定能够克服。

5、将词语补充完整，并仿写词语。

(

)海一(

)

(

)(

)奔月

(

)(

)风云

烟雾(

)(

)

(

)(

)有序

(

)(

)有词

弄巧成拙（含反义词）___________

____________

___________

津津有味（AABC）___________

____________

____________

6、知识梳理

宿/建德江

[唐]孟浩然

移舟______渚，日暮____新。

野旷______树，江清_______人。

孟浩然，唐代诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”，与王维并称盛唐山水田园诗派的代表。孟浩然的一生中交织着复杂的出仕与归隐的矛盾，早年他热心功名，然而科举失利，饱受打击，终因没有得力的引荐，不得不在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。

六月二十七日/望湖楼/醉书

[宋]苏轼

黑云______未遮山，白雨______乱入船。

卷地_________散，望湖_________如天。

苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡。眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书法家、画家，是“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。苏轼的词属于豪放派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”。

西江月夜行黄沙道中

明月_______惊鹊，清风_______鸣蝉。稻花_______丰年，听取_______一片。

七八________外，两三_________前。旧时________林边，路转_______忽见。

辛弃疾，南宋词人。这首词是辛弃疾遭贬职后，闲居江西上饶时所写。上饶风景优美，农田水利条件好。有一天晚上，词人到黄沙岭的一条小路上欣赏风景，即兴写下了这首词。二、书写题7、我会拼，也会写。

yījīn

rìkòu

sùjìng

tuírán

kǎochá

kāngkǎi

jìqì

shùnjiān

用bào组词

发

风

纸

冰

怨金钱三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。

烟渚（zhě

zhǔ）

日暮（mù

mò）

翻墨（mù

mò）

卷地风来忽吹散（juǎnjuàn）

路转溪桥忽见（xiànjiàn）四、现代文阅读9、课内阅读。月光曲（节选）姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说：“弹得多纯熟哇！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过

似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她

的景象，月光照耀下的

的大海。1．根据原文，在选文的横线上补充正确的内容。

2．读短文，说说贝多芬为什么弹完一曲又弹一曲？

__________________

3．选出下列描写中不属于联想的一项（

）A．月亮越升越高，穿过……似的微云。B．他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。C．忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。D．月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。4．第四自然段向我们展现了哪三幅图画？

A_____________B_____________C_____________

5．从第四自然段的描述中，我们可以判断出《月光曲》的节奏应该是（

）A．舒缓——高昂激越B．悠扬——气势增强C．悠扬舒缓——气势增强——高昂激越五、语言表达10、按要求完成句子练习。

①听到外面的枪声，我的心热烈的跳动起来。（修改病句）

________________________________________

②好副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）

________________________________________

③写一句人物说话时，写说不用“说”的句子。

_______________________________________

④石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

仿写：______像__________一样，带着_________，带着__________，向_________。11、将下列句子改为陈述句。

①他为自己想得多吗？

_________________________

②讲桌上的那束鲜花，不正表达着我们对老师的一片深情吗？

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