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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、按课文内容填空
(1)____已经开了不少了。荷叶_______的,像一个个______。白荷花在这些大圆盘之间_____。有的_______。有的______,露出嫩黄色的____。有的__________,看起来饱胀得____________。
(2)这么多的白荷花,一朵有一朵的_____。看看这一朵,_____;看看那一朵,_______。如果把________________,那画家____________。
2、课文回眸室。
1.“桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着_______的图案:有的刻着两条相互缠的龙,嘴里吐_____________;有的刻着_______________,前爪相互抵着,各自__________________;还有的___________________。”这座桥是赵州桥,它是隋朝的石匠___________设计并参加建造的。
2.《清明上河图》的作者是_____(朝代)画家________。这幅画有_________的历史,画上的____________可热闹了。
2.当思念家乡、亲人时,我们可以吟诵李白的“举头望明月,_________________”,还可吟诵王维的“____________________________。”
3.清明时节雨纷纷,_________________。________________?牧童遥指杏花村。这首诗作者是_________代诗人_________。
5.过年了,看到爷爷奶奶贴春联、放爆竹,我便吟诵起王安石写的《__________》:“爆竹声中一岁除,__________________。千门万户曈曈日,_________________。”
6.文房四宝指的是_________________,雅人四好指的是________________。
3、补充下列词语并选词填空。
邯郸(
)
滥竽(
)
(
)盗铃
(
)添足
杞人(
)
(
)之蛙
(
)蛇影
刻舟(
)
(1)______________比喻见识狭小的人。
(2)______________借指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
4、照样子,在括号里填上当的词。
一(朵朵)山花
一(
)雨珠
一(
)小手
一(顶)斗笠
一(
)水花
一(
)熊皮
5、形近字组词。
庆(
)
盼(
)
歉(
)
城(
)
庄(
)
扮(
)
谦(
)
诚(
)
6、理解难懂的句子。
(1)一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。
①这句话把__________________比作梯田,让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。
②除了“梯田”,“______________”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。
(2)你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。
结合上文和生活中理发的体验,我可以猜测小沙“受刑”的感受来自________________。二、书写题7、将下面的诗句工整地抄写下来。
深厚的传统文化,中国人的根
_____________________三、信息匹配8、根据句子的意思,给加点字选择正确的读音,打上“√”。
1.我扒着门缝(fèngféng)往大街上瞧,正好张明和王新嚷(răngrāng)嚷着路过。当我大声叫他们时,没想到他们竟然撒(săsā)腿就跑,一溜(liùliū)烟就没了踪影。
2.这两个艺术品的模(mómú)型几乎一模(múmó)一样,做工精致,质地匀称(chēngchèn),参观者们都拍手称赞,这样的艺术珍品真是鲜(xiānxiăn)有见到。四、现代文阅读9、读片段,完成后面的练习。荷花(节选)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣。②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。1.通过读文,我知道选段分别描写了______的多、密和颜色,以及_______开花时三种不同的状态。
2.画“
”的句子我知道:第①句描写了荷花______的形态,第②句描写了荷花_______的形态,第③句描写了荷花________的形态。(填序号)
A.含苞待放
B.蓓蕾初绽
C.欣然怒放五、语言表达10、按要求写句子。
1.在这次数学竞赛中,两个三(1)班的同学获了奖。(在下面的横线上修改病句)
___________________________
2.难道各式各样又舒服的好帽子不受欢迎吗?(改为肯定句)
____________________________
3.美丽的昙花悄悄地绽开了淡雅的花。(缩写句子)
____________________________
4.爸爸严厉地说:“我把道理告诉你,是不希望你再犯错!”(改为转述句)
____________________________
5.椰子扑通一声掉进水里。(仿写句子)
____________________________11、按要求做题。
根据要求做题。
我悄悄地珍藏黄叶。(改成“把”字句)
_____________________________________________________________
中秋的月亮很圆。(改成“比喻句”)
_____________________________________________________________
古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的辛劳!(换个说法,意思不变)
____________________________________________________________
我不禁忍不住哭出声来!(修改病句)
_____________________________________________________________
(5)小明注意了学习的方法。小
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