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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、给下面的句子加上标点符号,并完成练习。
1.___哟__这里有一个罐子____一个人惊讶地说____
2.__真的___一个陶罐____其他的人都高兴地叫起来____
3.___多美的陶罐___一个人说___小心点儿___千万别把它碰坏了_____这是古代的东西____很有价值的___
我们在朗读时,句(1)应该用________的语气,句(2)应该用_______的语气,句(3)应该用______________的语气。
2、查字典。
(1)“嚷”用部首查字法先查________部,再查________画。
(2)“嚷”有两个读音,请写出下列“嚷”的读音,再选出对应的意思。嚷(rāng)的义项有:①声张,②喧哗,吵闹;嚷(rǎng)的义项有:①喊叫,②吵闹“嚷叫”中的“嚷”读音是________,字义是________
(3)“是嚷嚷,人家还在休息”中两个“嚷”的读音都是________,字义是________
3、根据语境写字词。
我心里一直藏着一个mìmì(
):在宇宙的另一边也有一dòng(
)楼吗?也有一个我吗?我chéngdiàntī(
)上楼的时候,另一个我正在下楼吗?我上学的时候,另一个我正放学吗?我的sīxù(
)yuè(
)飘yuè(
)远,飞到那个很远很远的地方,去寻找另一边的那个“我”。
4、查字典,填空。
“越”用部首查字法先查部首________,再查________画;用音序查字法先查音序________,再查音节________。“越”在字典中的解释有:①表示程度深;②度过,超出;③中国古代诸侯国的国名。
(1)这次考试,我的成绩已经超越班长了。()
(2)西施是春秋末期越国人,是中国古代四大美女之一。()
(3)飞得越高,习作的分数就越高。()
5、我会查字典。
“跨”字按部首查字法,应先查____部,再查____画;按音序查字法,应先查音序___
,再查音节________。“跨”在字典里有以下几种解释:
①抬起一只脚向前或向左右迈(一大步)。
②两腿分在物体的两边坐着或立着。
③超越一定数量、时间、地区等的界限。
请为下列句中的加点字选择恰当的解释,填序号。
(1)没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。(
)
(2)《跨界歌王》这档节目深受年轻人的喜爱。(
)
(3)铁索桥横跨长江两岸。(
)
6、填一填。
1.古时候用“__________”来形容一个人学问高。原因是当时的书用竹简制作,重量太________,后来东汉时代有个叫蔡伦的人改进了造纸术,用这种方法做出来的纸既________又________,造这种纸的原料____________,可以____________,价格又________,能满足多数人的需要,真可以用“__________”这个成语来形容。
2.每当独自一人远离家乡,在节日里更加思念亲人时,会吟诵“________________,________________”来表达思乡之情。诗句中的“佳节”是指________节。
3.“______________,春风送暖入屠苏”说的就是传统节日________节那天热闹喜庆的场面。这个节日还有__________、__________等习俗。
4.“清明时节雨纷纷,__________________。”诗句描写的是________节。二、书写题7、将下面的诗句工整地抄写下来。
人而无信,不知其可
________________________三、信息匹配8、成语归类。
守株待兔
夸父追日
大禹治水
开天辟地
掩耳盗铃
自相矛盾
叶公好龙
精卫填海
(1)神话:__________________
(2)寓言:__________________四、现代文阅读9、课内阅读肥皂泡(节选)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个路中的婴儿的头发上……目送着他们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.在文中找出下列词语的反义词。
优伤——(
)谦虚——(
)
丑陋——(
)绝望——(
)
2.阅读画线的句子,联系上下文思考,为什么“我”的心里会充满快乐、骄做与希望?()(多选)A.童年吹泡泡的游戏给“我”带来了许多快乐。B.“我们”吹的泡泡是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽,让“我”感到不快乐。C.泡泡们带着“我们”的梦想飘向远方,没有让让“我”感到心里充满希望。D.泡泡们很快乐,“我们”也很快乐。3.那一个个轻清脆丽的小球,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)
________________________
4.可爱的泡泡们还会去哪儿呢?充分发挥你的想象力,接着往下写。
_______________________五、语言表达10、按要求写句子。
1.清晨六点,龙葵花开放了。(改成拟人句)
_________________________________________
2.蜜蜂飞到哪里。蜜蜂可以回到原处。(用关联词连成一句话)
_________________________________________
3.叶片上挂满了小水珠。(改写成比喻句)
_________________________________________
4.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。(改为“被”字句)
_________________________________________
5.修改病句。
(1)我估计他这道数学题一定做错了。
_________________________________________
(2)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那剪刀似的大钳子。
_________________________________________11、把句子改为陈述句
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
___________________________
2.十万支箭,三天怎么造得成?
___________________________
3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
______
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