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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、补充下列词语并选词填空。
邯郸(
)
滥竽(
)
(
)盗铃
(
)添足
杞人(
)
(
)之蛙
(
)蛇影
刻舟(
)
(1)______________比喻见识狭小的人。
(2)______________借指没有真正的才干,而混在行家里面充数。
2、词语接龙。
门栋→(
)→(
)→(
)→(
)
楼梯→(
)→(
)→(
)→(
)
继续→(
)→(
)→(
)→(
)
形状→(
)→(
)→(
)→(
)
3、美文我牢记。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个________。(《荷花》)
4、写出下列词语的反义词。
骄傲——(
)
懦弱——(
)
羞耻——(
)
5、近义词。
凶猛(
)
威武(
)
镇静(
)
笑盈盈(
)
恍恍惚惚(
)
6、把下列词语补充完整,并选词填空。
没()打(
)
井()之()
(
)()矛盾
()心丧(
)
()株(
)兔
()舟求(
)
1.我们说话做事要言行一致,不能(
)。
2.我们要多学习,多实践,不要像(
)一样目光短浅,没什么见识。二、书写题7、继jì
【部首】纟
【结构】左右
【文字源流】《说文》:“继,续也。”金文的字形像两束丝似断又连的样子。小篆以后加“糸”旁。《论语》:“兴灭国,继绝世。”引申为“继承”、“随后”、“接济”、“增益”等义。
【常用词组】继续继承
【课文原句】他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
三、信息匹配8、用“√”为加点字选择正确的读音。
希冀(jì
yì)
挣脱(zhēngzhèng)模型(mó
mú)
资产(zī
zhī)蕴藏(yùn
rùn)
仰头(yǎngáng)四、现代文阅读9、课内阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这个自然段共有(
)句话。
2.用“——”画出段中的中心句。
3.这段话运用的修辞手法是(
)。A.比喻B.排比C.拟人4.这段话既赞美了龙的__________美,又赞美了我国古代劳动人民的__________和才干。
5.用“有的……有的……还有的……”的句式写句子。
_______________________________五、语言表达10、连词成句,并加上标点。
1.小燕子
活泼可爱
我
很
的
喜欢
___________________________________
2.赵州桥
智慧和才干
我国
表现了
劳动人民
的
___________________________________
3.缸
用来
这
小鱼小虾
吗
不正好
___________________________________
4.眼睛
惊讶
顾客
地
瞪大了
恼怒
___________________________________11、照例子改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
1.你这样做不正好中了敌人的圈套吗?
________________________________
2.你想他那样认真学习,能不取得好的成绩吗?
_______________________________六、书面表达12、习作展示
题目:难忘的
提示:今年的春天不同寻常,因受疫情的影响,我们不出门,不走亲,不访友,都宅在
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