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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)

1、请你写出下列句子的后半句,并根据语境在括号里填入正确的序号。

①平时肯帮人,_______________。②与人玫瑰,______________。

③与其锦上添花,_____________送炭。

小明经常帮助同学,他觉得特别快乐,这就是(

)!有一次下雨我没带雨伞,小英叫我和她共用一把伞回家,这真是(

)!如果我们平时乐于助人,当我们自己遇到困难时,很多人也会来帮助我们的,这就是(

)!

2、比一比,再组词。

麦(

)该(

)伯(

)桌(

)坐(

)

表(

)刻(

)泊(

)掉(

)座(

)

3、写出下列词语的近义词和反义词。

近义词:

寻觅——(

)奉献——(

)到处——(

)

反义词:

寒冷——(

)浑浊——(

)平常——(

)

4、比一比,再组词。

栏(

)

慢(

)

刨(

)

埋(

)

拦(

)

漫(

)

抱(

)

理(

)

5、填空。

1.我仔细观察了“书写提示”中的两组生字,第一组“匹、巨、周”是________结构,第二组“团、圆、国”是________结构,我能按书写要求在田字格里正确书写这几个字。

2.我和同桌一起讨论“把你积累的词语写下来”这道题,我们也积累了一些相关的词语。如,形容生气:恼怒、怒气冲冲、火冒三丈;形容高兴:________________;形容害怕:________________。

3.我和同桌一起探究了“照样子,用加点的词语说句子”这道题,我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子了:_________________________________________。

4.我和妈妈一起预习了园地中的“写话”,它讲述了________、________和蝴蝶用鸡蛋壳做了各种有趣的玩具,度过了快乐而又有趣的一天,我能根据图片写一个完整的小故事,语文课上,我会向大家展示。

6、生字扩词

屁(

)(

)

股(

)(

)

尿(

)(

)

净(

)(

)

屎(

)(

)

幸(

)(

)

使(

)(

)

劲(

)(

)二、书写题7、看生字写拼音脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃

三、信息匹配8、按要求分类。(填序号)

①想

②劈

③熬

④炖

⑤怕

⑥衫

⑦刺

⑧裳

跟心理、情感有关的字:_________

跟火有关的字:_________

跟衣服有关的字:_______

跟刀有关的字:________四、现代文阅读9、阅读文段,完成练习。小柳树和小枣树(节选)小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,就问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结果子呗……”小枣树温和地说:“你虽然不会结果子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树荫下乘凉,那有多好哇!”小柳树听了,不好意思地笑了。1.文段写了__________和__________的对话。

2.小柳树听了小枣树的话,觉得非常不好意思,是因为()A.小柳树觉得自己没有结果子。B.因为小枣树能看到小柳树的长处,而小柳树只看到自己的长处。3.这个故事告诉我们()A.我们不能拿自己的长处去比别人的短处,要正确对待别人的长处和短处。B.小枣树是一棵有用的树,小柳树完全没有用处。五、语言表达10、我长大后做什么。

小智:我长大后想做一名消防员。

小灵:为什么呢?

小智:_________________。

小灵:你真棒。我长大后要_______________。

小智:说说你的理由。

小灵:_________________。11、照样子,写句子。

例:老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。

(1)狼把羊叼走了。

________被________________。

(2)他把羊圈

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