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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级下册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、请你写出下列句子的后半句,并根据语境在括号里填入正确的序号。
①平时肯帮人,_______________。②与人玫瑰,______________。
③与其锦上添花,_____________送炭。
小明经常帮助同学,他觉得特别快乐,这就是(
)!有一次下雨我没带雨伞,小英叫我和她共用一把伞回家,这真是(
)!如果我们平时乐于助人,当我们自己遇到困难时,很多人也会来帮助我们的,这就是(
)!
2、比一比,再组词。
麦(
)该(
)伯(
)桌(
)坐(
)
表(
)刻(
)泊(
)掉(
)座(
)
3、写出下列词语的近义词和反义词。
近义词:
寻觅——(
)奉献——(
)到处——(
)
反义词:
寒冷——(
)浑浊——(
)平常——(
)
4、比一比,再组词。
栏(
)
慢(
)
刨(
)
埋(
)
拦(
)
漫(
)
抱(
)
理(
)
5、填空。
1.我仔细观察了“书写提示”中的两组生字,第一组“匹、巨、周”是________结构,第二组“团、圆、国”是________结构,我能按书写要求在田字格里正确书写这几个字。
2.我和同桌一起讨论“把你积累的词语写下来”这道题,我们也积累了一些相关的词语。如,形容生气:恼怒、怒气冲冲、火冒三丈;形容高兴:________________;形容害怕:________________。
3.我和同桌一起探究了“照样子,用加点的词语说句子”这道题,我也会用“一会儿……一会儿……一会儿……”写句子了:_________________________________________。
4.我和妈妈一起预习了园地中的“写话”,它讲述了________、________和蝴蝶用鸡蛋壳做了各种有趣的玩具,度过了快乐而又有趣的一天,我能根据图片写一个完整的小故事,语文课上,我会向大家展示。
6、生字扩词
屁(
)(
)
股(
)(
)
尿(
)(
)
净(
)(
)
屎(
)(
)
幸(
)(
)
使(
)(
)
劲(
)(
)二、书写题7、看生字写拼音脱袄寻羞姑遮掩探嫩符解触杜鹃
三、信息匹配8、按要求分类。(填序号)
①想
②劈
③熬
④炖
⑤怕
⑥衫
⑦刺
⑧裳
跟心理、情感有关的字:_________
跟火有关的字:_________
跟衣服有关的字:_______
跟刀有关的字:________四、现代文阅读9、阅读文段,完成练习。小柳树和小枣树(节选)小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,就问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结果子呗……”小枣树温和地说:“你虽然不会结果子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树荫下乘凉,那有多好哇!”小柳树听了,不好意思地笑了。1.文段写了__________和__________的对话。
2.小柳树听了小枣树的话,觉得非常不好意思,是因为()A.小柳树觉得自己没有结果子。B.因为小枣树能看到小柳树的长处,而小柳树只看到自己的长处。3.这个故事告诉我们()A.我们不能拿自己的长处去比别人的短处,要正确对待别人的长处和短处。B.小枣树是一棵有用的树,小柳树完全没有用处。五、语言表达10、我长大后做什么。
小智:我长大后想做一名消防员。
小灵:为什么呢?
小智:_________________。
小灵:你真棒。我长大后要_______________。
小智:说说你的理由。
小灵:_________________。11、照样子,写句子。
例:老师把两个杨桃摆在讲桌上。两个杨桃被老师摆在讲桌上。
(1)狼把羊叼走了。
________被________________。
(2)他把羊圈
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