幼儿中班活动《买水果》教案_第1页
幼儿中班活动《买水果》教案_第2页
幼儿中班活动《买水果》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿中班活动《买水果》教学设计设计思路：近来一个阶段，我班展开了“好吃的东西”的主题活动。孩子们特别感兴趣，特别对水果的数目、品种、颜色等产生了浓重的探究欲念。为了适应孩子的需求，也考虑到水果是孩子们平时都能看到的、摸到的、感觉到的，和孩子的实质生活又很靠近，并且我们经过漫步察看水果店、商场、品味幼儿带来、教师买来的水果，收集各样水果的图片，幼儿对各样水果的名称、颜色、形状、大小、滋味等方面的认识已经累积了一些经验，所以组织了本次买水果的集体活动。在讲讲、议议水果的过程中，既让幼儿感觉到水果的丰富多样,又知道水果很有营养，多吃对身体有利的道理。在给家人买水果和帮助叔叔、水果店经理的过程中，幼儿能运用已有的数经验进行判断、比较，并且把数学的按数取物、对应数数的学习融入到实质的生活之中，解决平时生活中的数问题。特别在拿了水果券领水果的环节中，对幼儿既有数目的要求、又有不一样品种的限制，发展了幼儿的察看、比较、思想等综合的能力，这类学习能力和方式对幼儿的终生发展有利，我还依据幼儿累积的数经验的不一样，对资料进行了分层的投放，使每一个孩子都能体验到成功的愉悦。活动目标：、在买水果的操作活动中，感知水果的品种和数目，试试判断和对应。、运用已有的数经验，解决平时生活中的一些问题，并初步体验帮助别人的快乐活动准备：、各样数目和品种的水果篮若干、水果若干。、装水果券的箱子五只、水果券人手一份、操作小资料人手一份。活动流程：(一)、谈谈自己喜爱的水果1、水果店里有很多水果，你喜爱什么水果?为何?、按水果的颜色进行分类。、各样水果都很有营养，鼓舞幼儿多吃水果。(二)、水果商场买水果1、老师最喜爱吃梨，请幼儿帮忙担水果。(幼挑好后请她说原因)、爸爸喜爱吃什么水果?帮爸爸买一篮水果，为何要帮爸爸买这一篮?、把妈妈喜爱吃的水果轻轻告诉老师，幼儿买好后让大家猜。小结：小朋友们真能干，都为家里人买了好吃的水果，水果店里的水果愈来愈少了，我们再进一点。(三)、帮叔叔、水果店的经理精选如出一辙的水果篮、叔叔想买如出一辙的水果，让幼儿帮着精选。、幼儿挑好后教师总结品种同样多、数目同样多就是一模一样的水果篮。、幼儿集体操作，从六只水果篮中挑出两只如出一辙的水果篮。送到前面的箩筐里。(四)、拿水果券领水果的游戏1、让两个幼儿试试进行拿水果券领水果的游戏，探究出一一对应的规律

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论