小学环保工作计划

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这一次主题班会是关于环保教化方面的，我想大家肯定都知道环保的重要性，也应当知道环保应从孩子做起，希望大家能够通过这次班会活动，增加自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施安排。

一、重视在环境创设中体现环保意识

开展环保教化离不开创设一个富有环保意识的环境。我们打算制作“绿色环保行动”的宣扬板和环保标语悬挂于走廊上，提倡节约用水，珍惜纸张，顺手关灯等环保行动；在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸；在盥洗室设置节约用水的标记，提示孩子关好水龙头；在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持宁静”的标记，提示进出人员轻声说话，营造宁静的活动环境。

在环境创设中，我们打算大量的运用各种平安无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”；用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更快乐；用报纸做成

成纸棍，让孩子练习玩耍；收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历；用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，很多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创建的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常教学工作中渗透环保教化

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应当把环保教化渗透在日常的教化工作中，比如：我班打算通过环保主题《清洁家园》、《动物－我们的挚友》等活动进行环保教化，初步培育孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”；用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼好玩的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手实力，让孩子们体验到创建的乐趣，逐步养成初步的环保意识。

三、家长的协作是环保教化取得胜利的重要因素

这一项活动我们还须要家长的大力支持和协作。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保学问，并带到班级中，让全部的孩子都能够学到更多的学问。比如：在日常生活中，我们可以通过相识“汽车”，不失时机的告知孩子：汽车的尾

气会污染环境。另外，家长应当做孩子的榜样，平常要节约用水、用电，合理地运用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间顺手关灯等。我信任，通过我们大家的共同努力，环保意识肯定会伴随孩子健康成长！

小学环保工作安排2

通过活动使学生感知了环境污染的危害性和环境爱护的迫切性，学生的环保意识明显增加，都能自觉参加各种环境爱护活动。下面是有小学生环保行动安排，欢迎参阅。

一、活动目的：

以提倡绿色文明，创建绿色社区为基础，加强青少年学生的环境教化，将环境爱护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生们的日常学习、生活、工作之中，全面培育学生们的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教化从我们做起”的活动思路，收获根深蒂固、终身收益的果实，促进家庭和社区乃至整个街道的发展和进步，实现“爱护小环境，爱惜大地球，小手牵大手，共建我家园”，用行动影响身边的人，通过互动普及环保学问、树立环保理念、呼吁全社会从我做起身体力行爱护环境。

二、活动内容：

(一)、提倡绿色环保理念

利用国旗下讲话、校内广播站以及班级黑板报，以各种环保纪念日为契机，对学生进行环保学问宣扬，树立环保理念，并实行“崇尚文明礼仪，创建文明校内”签字活动。

(二)、开展环保宣扬活动

组织学生走上街头集市，开展主题为“爱护碧海蓝天，共建绿色家园”的宣扬活动。向居民宣扬“白色污染”、“有限的水资源”等环保小学问。提高广阔居民的环保意识，让他们也主动投身到环保的队伍中来。

(三)、实行环保漫画、环保手抄报展评活动

以班级为单位，每班上交3幅环保漫画和3幅环保手抄报。有美术老师进行选评并张贴于宣扬栏。

(四)、学唱一首环保歌曲

以音乐书上的《给将来一片绿色》为基础，学唱环保歌曲，并激励学生创作环保诗歌或环保儿歌等。

(五)接着开展“回收废旧电池活动”

以班级为单位，接着激励学生回收废旧电池，并主动的向家人及其亲属宣扬废旧电池的危害性，真正做到“小手牵大手，共建我家园”

(六)在师生中开展环保论文征稿活动。

告辞了充溢回忆的20xx，张开怀抱迎接全新的20xx。20xx，新的一学期又起先了，本社团也应有个新气象(新气象即新活动新安排)。在这新的学期里我们要用笑与泪及其加倍的努力，努力让我们环保协会更加的发展;让“环协”这支接力棒在我们的手中闪闪发光;让环保学问及环保观念真正的深化人心且在每个人的心里都埋下一颗种子，让其生根发芽开花。20xx，让我们用热忱与努力去收获丰硕的果实吧。我们诚心的希望环保社团这只雄鹰能够在怀化医专这片蓝天里展翅翱翔;希望每个人都爱上这个一般却意义重大家庭(环保协会)，爱上大自然——我们这个漂亮的家。

我们这个学期的工作主要就是安排开展些什么活动和怎样才能更好的协作社团部的工作。

我们本学期想多多开展活动，希望在活动过程中将环保学问更广泛的让大家知道。从小事做起，从自身做起，让绿色一点一点将我们覆盖，让我们的环境越来越美妙。

多活动的开展不仅可以很好的传播环保学问还可以使本社团成员之间更加具有凝合力，是一个两全其美的好方法。古人云：“修身齐家方能治国平天下”。假如一个小家都不团结，没有凝合力何谈治国，更别说平天下了。同样的道理，假如一个社团的成员不团结不齐心，又怎么能搞好协会这个家，美化地球这个家呢？

以下是我们制定的安排：

(1)社团内部在每月都力行开展一次小型会议，主要谈谈如何宣扬环保学问，以及如何使本社团健康良好的发展。

(2)本学期想不定期的举办观看环保电影以及开展环保讲座的活动，目的是使大家对环保能够重视起来，仔细的了解环保的重要性。

(3)开展一次环保绘画展，想通过图片来宣扬环保学问，宣扬本社团特色。(假如可行的话)

(4)开展环保征文活动，想通过征文的形式来提高环保意识。

(5)还想举办一个“环境大家爱”万人签名活动，目的是让每个人的内心都有一种责任感，来自觉担当这份责任。

(6)还想举办一个“环保学问从小抓”的活动，我们到各个小学宣扬环保学问(假如可能的话)。此活动主要的对象是小学生人群。他们是祖国将来的花朵是祖国的希望。“从小抓起，从小做起”，我们的环境才会更加的美妙，我们的明天才会更加的蔚蓝。

20xx，我们已经将你的点点滴滴存封在了我们的脑海。不管是欢乐或是泪水;不管是胜利或是失败;我们都将牢记，牢记你的一切。胜利的地方我们将接着发扬，不足的地方我们会虚心改进。总之，我们的口号是：“20xx，我们没有最好，只有更好。”

我们信任世上的事情只有你想不到的没有你做不到的。只要我们肯付出努力，不吝啬你的汗水，仔细的做好每项活动，发挥本社团特色，做出精彩水平。那么，何愁在收获的季节里得到的果实比别人的少？何愁在胜利的巅峰上没有你的踪迹？

同学们，让我们大家一起努力使我们的高校生活更加丰富多彩，使本校的环境更加舒适迷人吧！

最终还有一项重要的事情就是要协作社团部的各项工作，特殊是在社团部实行的大型活动期间，努力呈现“环协”风采，真诚地为大家服务！在此希望医专各个社团能够越来越好。

在“提倡绿色消费、创建绿色家庭”的倡议下，全校师生主动开展绿色家庭的创建活动。“绿色家庭”要求全家人具有较强的环境意识，实施“绿色消费”、构建“绿色居室”、进行垃圾分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买节能家电产品、国家环境标记产品、“绿色家具”、低噪声环保型产品，远离、拒绝运用“一次性”消费品，节水、节电、节粮以及一切包含绿色理念的消费。绿色居室是符合环保要求，又不危害并有利于人体健康的室内环境。对于室内装修而言，首先是不“过度装修”，其次要实施“绿色装修”即购买“绿色建材”、进行“绿色装修施工”，同时要由具有cma资质单位进行“室内空气质量检测”，其结果符合《室内空气质量标准》要求。对家庭中的废报纸、书刊、饮料瓶等一切可以回收利用的“废物”进行分类回收处理，以利于节约资源、物尽其用。以下是为此所制定的安排：

1、废物再用：

环保现今已成为一种崭新的生活方式，在生活小节中，假如加点点的心思，就能做到："少一分破坏，多一分建设。"优越的生活环境很简单使孩子形成随意奢侈的坏习惯，这其实也是一个奢侈资源的问题。在美术活动中，可以让孩子利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小笔插、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品，这样既不奢侈，又让孩子提高了动手实力。

2、垃圾分类：

垃圾的处理一般是运用填埋的方法，这样既造成土地污染，又奢侈了土地资源，"变废为宝"已成了世界各国的探讨课题。垃圾分类是一个新的概念，如何帮助孩子去理解并做到呢？最简洁而又实际的是培育孩子的生活习惯。我们可以教化孩子，假如自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话，就严格将垃圾分开投放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、绿化环境：

植树的意义大部分孩子都已经理解，而且也是一个最干脆、最实际的环保行动方式。我们可以激励孩子在家中开展"绿色小阳台"、"绿色小房间"等活动，并在植树节进行亲子的集体植树活动和联合社区进行的植树活动，使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

4、善用能源：

人们总有一个错误思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地救上的资源已到了受破坏程度特别严峻的局面。因而，从小教化孩子善用能源是特别重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤气、电等，应帮助孩子学习一些如何运用才能节约的方法。如：多用电风扇，少开空调;多用淋浴，少用浴缸;多用传热快的餐具，削减煮食时间、少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。

5、减低噪声：

日常生活中的噪声多是来自繁忙的交通和建筑工地，还有就是公共消遣场所。对孩子进行"三轻"教化，是减低噪声的最常用的教化方式。让孩子知道，在家里要将电视机和音响的音量调到适当的位置;在公共场所说话不要太大声而影响别人，不要大声喧哗;晚上十一点后不进行装修和唱卡拉ok等，学做一个绿色小公民，身体力行变更不环保的生活方式。

6、适当用水：

水是人们不行缺少的生活资源，但是现在水资源的奢侈与污染也到了特别可怕的程度，连广州这个拥有丰富水资源的地方也面临水质性缺水的局面。因此，我们应教化孩子如何适当地用水。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要刚好关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水刚好修理等，做到人人都节约用水。

7、疼惜纸张：

纸的基本材料是木材，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特殊是孩子奢侈纸张特殊厉害。在学校里可以开展"纸是我们的好挚友"、"书本是怎么来的？"等专题活动，让孩子知道奢侈纸张就是奢侈木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。并在生活中让孩子学习一些节约纸张的方法，如：削减运用节日卡、在街上不接收广告传单、削减物品的包装、自制草稿本、习惯运用纸张的.空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾等，这样更可以培育孩子从小节约的良好品质。自查报告网

8、削减污染：

环境污染对孩子来说，一般有生活中的"三废"：废水、废气、废渣。老师可引导孩子视察公路上汽车废气的污染程度、视察河流上漂移的污染物，还有就是噪声。使孩子知道它们对身体的危害，并且明白削减污染就是爱惜自己的身体，使生活更美妙的道理。

9、绿色消费：

我们提倡的绿色生活，是指节约资源，与大自然和谐相处的生活方式。想孩子成为一个绿色小公民，就要帮助孩子树立绿色消费的观念。那么什么是绿色消费呢？指的就是理智购物，可买可不买的不买(特殊是教化孩子不要过多购买玩具);物尽其用，还能运用的物品暂不购买;选择有环保标记的绿色产品;少用一次性的物品，节约地球资源;参与无污染旅游。这样，帮助孩子从小树立"绿色"的概念，并激励孩子多参加社区活动，培育孩子的责任感及公民意识，使他们长大后能成为一个环保公民。

小学环保工作安排3

一、指导思想：

以《全国环境宣扬教化行动纲要》和《中小学生环境教化专题教化大纲》为指导，以“绿色学校”为载体，全面贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，遵循生态教化的内在规律，从青少年学生的实际状况动身，强化生态道德、环境伦理教化，努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平，推动青少年学生的素养教化和精神文明建设。

二、主要工作：

（一）接着加强领导机构：

1、绿色学校工作领导小组明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，各职能部门紧密协作，将绿色教化纳入到教化教学的各项活动中去。

2、定期召开专题会议，完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按安排逐步，推动校环保工作的开展

（二）接着完善环保队伍建设

1、定期组织老师开展环保教化的学习活动，增加老师环保意识，充分发挥老师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教化机制，以学校为中心，学生为主体，辐射到家庭和社会，带动全社会环保意识发展，使环保教化成为全社会的共同责任。

3、利用培训讲座、参观学习等方式促进全校师生的环保意识发展，同时不定期聘请环保领导指导环保教化工作。

（三）绿化、美化、净化校内，加强学校环境硬件建设

1、绿化校内。整体规划校内建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，安排在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，提高绿化覆盖率。

2、美化校内。加强校内环境整治，美化校内环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或学生书法作品，定期更换环保宣扬栏内

容，学校宣扬媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校内。进一步加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，使校内空气清爽，做到校内净化，教室整齐，厕所清洁，食堂卫生符合标准。

4、加强学校环保硬件建设。

（四）多层面、全方位，开展环保教化活动。

1、在教学中渗透环保教化，寓教化于活动中。挖掘各科教材中环保教化因素，结合环保的热点和敏感话题创建性地开展环保教化，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教化有机渗透到教学内容中，要有措施，有总结，培育学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣扬，促进全校师生的环保意识提高。各班级要定期刊出创绿黑板报，校内内张贴宣扬标语，充分利用广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣扬环保学问，环保动态，并抓住各个环保宣扬节，如：植树节、世界环境日、地球日等，组织大型主题宣扬活动。

3、结合学生实际，开展有针对性的环保教化实践活动并组织学生主动参与环保调研和社区环保实践活动。组织学生进行社会实践活动，让学生参与生产劳动，增加环保意识。

(五)做好环保教化工作总结，注意实效和档案管理

1、加强环保教化工作总结沟通。在校内网、校刊开拓“绿色教化”专栏，展示、宣扬、学校创建“绿色学校”的工作状况。

2、做好环保档案的整理工作，负责“创绿”档案保管的部门和有关负责人要加强档案管理，对有关环境教化的文件、安排、总结、论文、书刊、录像、照片等资料要妥当管理。

总之，通过开展绿色活动，营造绿色校内，要让全校师生员工树立绿色理念，提高绿色教化水平；让学生切实驾驭各科教材中有关环境爱护的内容；让师生环境意识提高并主动参加面对社会的环境监督和宣扬教化活动；从而最终让我校成为一个文明健康、绿意融融的名符其实的“绿色学校”。

三、主要工作支配

三月份：

1、环境教化领导小组会议，布置本学期创建工作

2、绽开“创建绿色学校”动员大会

3、学校环保培训

四月份：

1、开展“爱国卫生月”活动，组织学生上街宣扬

2、各班开展以环保为主题的非常钟队会。

3、环保学问广播。

五月份：

1、建立环保活动室

2、环境教化内容有机渗透

3、中高年级环保学问演讲竞赛

六月份：

1、六五世界环境日，组织上街宣扬（发宣扬单、扫街）

2、环保中队活动竞赛

七月份：

1、组织学生社会环保实践。（参观日江水泥厂）

九月份：

1、班主任召开环保主题班会

2、发放环保倡议书

十月份：

1、其次次创绿动员大会

2、开展垃圾分类收集，节约、回收资源活动

十一月份：

1、发放致家长一封信

2、环保学问讲座

3、环保宣扬周活动

4、整理环保资料

十二月份：

1、绿色学校工作总结

2、老师考核

3、班主任考核（含环境教化内容）

小学环保工作安排4

一、指导思想

力求在课堂上渗透环保学问的教化和教学，在活动中增加学生的环保意识，使更多的环保少年成长起来，并尽可能的带动家长参加到环保行动中来。我班的环保工作紧密协作学校环保教化的工作思路，增加学生的环保意识。

二、基本状况分析

目前，在学生中有许多环保意识比较淡薄，认为环保与自己无关，缺少应有的教化，而且还有部分同学不知道怎样开展环保活动，落实到详细行动上就更少了。必需接着加强和巩固环保意识，树立“爱惜环境、爱护环境、从小做起、从我做起”的思想。

三、工作措施

（一）做好宣扬教化，营造环保氛围。

开展环保教化，主要是进行宣扬环保学问，提高学生相识。利用每个月两次的环保主题班会课进行宣扬、教化，同时通过报纸，网络资源让学生更多地了解如何变废为宝，如何节能减排。

（二）从小事做起，提高学生环保意识。

为把环保意识落到实处，让学生相识到环保其实就在身边，每天在班上少制造一些垃圾，就是给绿色班级添一份绿色。在社会上少制造一些生活垃圾，就给社会环保事业添砖加瓦，奉献力气。提高环保意识，力争把污染环境的行为扼杀在行为之前。

（三）收集可回收物品，增加学生的主子翁意识

先教学生能正确分清哪些是可回收物品，哪些是不行回收物品，让学生将平常喝水后的饮料瓶、饮料罐等收集起来，由环保队长定期将废品送到回收站，并记录每次所卖废品的收入。期末将这笔收入用于嘉奖在那些主动参加环保活动的“环保小使者”。

（四）主动参加节能减排，提升低碳意识

由于我中队的环保课题为“节能减排我行动”，为了进一步提高学生的环保意识，让学生主动参加到“家庭节能减排”活动中来。通过每月抄电表，算用电量及二氧化碳排放量，制作环保月历卡，让学生在过程中深切体会节能减排的重要性。另外，发扬小手拉大手的主动效应，顺应提升家长的环保意识。

四、详细环保活动支配

月份活动内容备注

9月

1、师生共同制定、宣布班级环保工作安排。

2、组织开展月饼盒回收活动。

3、“中秋熄灯共赏月，低碳有我齐回收”活动

中秋佳节把不必要的电灯和电器关掉，这样有助于削减地球受到温室气体的影响，帮助地球复原健康，把欢庆节日产生的月饼盒回收再造，既可善用资源，又可削减环境污染。

4、全面做好室内的卫生消毒工作，为小学生供应一个良好的学习、生活环境。

10月

1、结合10月6日“世界粮食日”，进行资料搜集活动，开展节约粮食教化活动。可以结合日本食品工作坊到我校开展活动绽开。

2、协作学校开展废电池回收活动。

3、班级废品回收小计。

4。制作《纪录生命》影集。

5、做好月底清洁工作。

11月

1、班级垃圾死角调查：组织学生成立小组，进行垃圾死角调查，并探讨对策。

2、其次期黑板报。

3、做好月底清洁工作。

12月

1、循环利用废纸。倡议圣诞、元旦不相互赠送纸制贺卡。

2、废电池回收活动小结，了解废电池的危害。

3、班级废品回收小计。

4、做好月底清洁工作。

1月

1、环保总结，评比本班“环保主动分子”。

2、做好月底清洁工作。

3、做好环境教化工作小结

小学环保工作安排5

一、重视在环境创设中体现环保意识

开展环保教化离不开创设一个富有环保意识的环境。我们打算制作“绿色环保行动”的宣扬板和环保标语悬挂于走廊上，提倡节约用水，珍惜纸张，顺手关灯等环保行动;在每个角落设置一个纸篓供孩子放置碎纸;在盥洗室设置节约用水的标记，提示孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持宁静”的标记，提示进出人员轻声说话，营造宁静的活动环境。

在环境创设中，我们打算大量的运用各种平安无毒的废旧物品，比如：用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更快乐;用报纸做成纸棍，让孩子练习玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，很多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创建的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。

二、在日常教学工作中渗透环保教化

环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应当把环保教化渗透在日常的教化工作中，比如：我班打算通过环保主题《清洁家园》、《动物-我们的挚友》等活动进行环保教化，初步培育孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子带来的没有用的报纸裁减独特的“时装”;用废旧光盘制作动物头像。种种生动形象，活泼好玩的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手实力，让孩子们体验到创建的乐趣，逐步养成初步的环保意识。

三、家长的协作是环保教化取得胜利的重要因素

这一项活动我们还须要家长的大力支持和协作。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保学问，并带到班级中，让全部的孩子都能够学到更多的学问。比如：在日常生活中，我们可以通过相识“汽车”，不失时机的告知孩子：汽车的尾气会污染环境。另外，家长应当做孩子的榜样，平常要节约用水、用电，合理地运用废旧物品，比如：我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间顺手关灯等。我信任，通过我们大家的共同努力，环保意识肯定会伴随孩子健康成长!

小学环保工作安排6

随着我国的经济发展，环境污染日益严峻，当前环境问题已成为全世界特别突出的社会问题，环境教化已具有全球性、全民性和全程性的特点.因此，在小学普及环境爱护学问已经成为当务之级急。而从本校的环保现状来看，却存在小学生环保意识淡薄、行为习惯欠佳、环境质