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文档简介
防微杜渐勿以恶小而为之小时偷针,长大偷金。
从小斗游儿,长大偷牛儿。俗语:整理课件第九课一步之遥千里之堤,溃于蚁穴整理课件(一)自学目标1.《预防未成年人犯罪法》列举了青少年哪些不良行为和严重不良行为?2.违法的含义,分类3.犯罪的含义和基本特征。4.惩治犯罪分子的重要意义。5.我国的法律制裁有哪些?(二)互学目标:一般违法和犯罪的区别和联系。(三)综合目标:培养拒绝、抵制不良诱惑的能力和自我控制能力;提高明辨是非、独立思考、自我控制、遵纪守法的能力,避免违法犯罪;正视过错,勇于改正错误,培养“知耻近乎勇”的生活态度。整理课件
找一找:
自己或身边同学有哪些不良行为和严重不良行为?并分析其危害。
整理课件不良行为严重不良行为强行向他人索要财物多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物偷窃、故意毁坏财物多次偷窃参与赌博或变相赌博参与赌博屡教不改观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者色情、卖淫活动;特别要注意:整理课件整理课件思考:两名同学的哪些行为属于不良行为?哪些属于严重不良行为?哪些属于犯罪行为?不良行为:严重不良行为有:违法犯罪行为有:逃学旷课多次向低年级同学强行索要财物、多次入室抢劫持刀抢劫、将老人砍成重伤从小赵和小高的身上我们能得到什么启示?整理课件不良诱惑不良行为严重不良行为一般违法行为犯罪用图来表示可以这样整理课件案例1:
中学生李某和高某,平时学习不专心,一有空就练弹弓。他们趁晚上行人稀少的时候,偷偷地用弹弓射路灯,致使12盏路灯被毁坏。公安机关给予这两位中学生警告处罚,并责令其父母赔偿了全部经济损失。整理课件思考公安机关为什么给两位中学生警告处罚,并责令其父母赔偿了全部经济损失?
因为他们做了法律所禁止的,是一种违法行为。整理课件案例2
在一小学,8名学生无故退学。经调查得知,8名学生的家庭有足够的条件供应其子女上学,家长让子女退学是为了让孩子外出打工挣钱。学校及镇教委多次做其家长的工作让孩子复学,但未能成功。最后由镇政府依法对8名学生强制执行接受九年义务教育,责令每位家长督促孩子尽快返校,并处以500元的罚款。:整理课件:为什么对家长处以罚款?
因为家长不履行法律规定的义务,是一种违法行为。思考整理课件法律规定应该做而不做的,是违法行为。法律规定不能做而去做的,也是违法行为违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。整理课件2.违法行为的类别
根据所违犯的法律类别是指违犯宪法的行为。也称犯罪,是指触犯刑法的行为。是指违犯民事法律、法规的行为。是指违犯国家行政管理法律、法规的行为。违宪行为刑事违法行为民事违法行为行政违法行为阅读课本87页,找出“违法行为的类别”整理课件图一图二图三“拾金而昧”已不再是一个道德问题,《刑法》第270条规定:将他人遗忘物或埋藏物非法侵占拒不交出属非法侵占他人财产罪。民事违法行政违法刑事违法考考你2000元20000元整理课件
案例3:2000年2月15日,江西南昌市中级人民法院以受贿罪、行贿罪、巨额财产来源不明罪数罪并罚,判处原江西省副省长胡长清死刑,剥夺政治权利终身,并处没收财产,追缴非法所得161.77万元。2001年3月7日,最高人民法院作出裁定,核准死刑,同时下达了执行死刑的命令。整理课件
案例5李某等三人在电影院观看电影时,挤在两个座位上,起哄、打闹、吹口哨,并模仿影片中的音乐和对话大声哼唱、喊叫。周围观众和影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。为了维护公共场所秩序,影院工作人员给派出所打了电话,民警赶来后将这三个人带走。公安机关依据治安管理处罚条例的有关规定,给予李某等三人“警告”处罚。整理课件上述案例中的胡长清、李某,同样是违法行为,为什么承担的法律后果不同?想一想整理课件违法
行为一般违法行为严重违法行为
民事违法行为行政违法行为违法行为的分类
(按对社会的危害程度)刑事违法(犯罪)
那么什么是犯罪?犯罪行为的基本特征有哪些?请同学们快速阅读课本87页找出整理课件犯罪的基本特征
第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为,第二,犯罪是违犯刑法的行为;第三,犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为。是看这种行为是否同时具备犯罪的三个基本特征
判断一种行为是否是犯罪的标准是什么?最本质的特征法律标志必然后果整理课件整理课件1、一般违法和犯罪本质上相同的是()
A.都对社会具有危害性
B.都是严重违法行为
C.都要受到刑罚制裁D.都要由人民法院处理做一做:整理课件2、一般违法和犯罪都是违法行为,都具有社会危害性,但是在()A.违法情节和认错态度上有所不同B.违法动机和产生的后果有所不同C.违法手段和犯罪场合有所不同D.危害程度和处罚方法有所不同做一做:整理课件课堂小结:1.学生:我学到了感悟到了教师寄语:一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,它们之间的距离只有一步之遥。因此,在生活中我们要自觉地杜绝不良嗜好的形成,防微杜渐,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。同学们千万不要小瞧这不起眼的小毛病,小错可能铸成大错,“小错不断,大错不犯”的想法是危险的。不满18岁不判刑的想法是极端有害的我们有必要审视自我,加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,以使自己健康地成长,远离违法犯罪,做一名健康快乐的中学生。整理课件《案例分析》新疆石河子市20岁的抢劫犯李新华在临刑前写下《一个抢动死囚的忏悔》。其中有这样几句话实在令人深思:“我是一位农民的儿子,本也心地善良,勤奋好学,由于受了社会不良东西的影响,我开始嫌父母老实呆板,生活清苦,进而厌学、逃学、最后自动离开了学校……我从亲戚那里借了300元准备去做生意,却被一伙歹徒抢走,从此我便学其人、走其人之道,开始聚众抢劫。……我在抢
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