八年级物理下册《8.1 力 弹力》 苏科版_第1页
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文档简介

§8.1

力弹力整理课件推汽车拉弹弓举重压跳板发现力推拉举压整理课件整理课件力是

的作用。

力是什么?物体物体施力物体:施加力的物体受力物体:受到力的物体整理课件二、什么叫做形变?整理课件弹性形变范性形变停止用力恢复原状停止用力不能恢复形变:物体形状或体积发生改变整理课件双手有什么感觉?整理课件弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力。拉力、压力都属于弹力整理课件

推力、支持力等也都是弹力整理课件物体弹性形变大小想一想?外力大小?整理课件(活动1)观察物体弹性形变大小与外力大小的关系拉弹簧的力越大,弹簧伸长得越

。长压塑料尺的力越大,塑料尺的弯曲程度越

。大整理课件0010120123整理课件力的测量根据形变与外力的关系制成的测力计可以测量力的大小,弹簧测力计就是其中的一种.整理课件力的单位:牛顿N托起两个鸡蛋所用力约为1牛顿(1N)整理课件认识

几种弹簧测力计整理课件GMS型锚索测力计SKN系列测力计测力环握力计整理课件弹簧测力计的构造整理课件弹簧测力计的构造弹簧测力计的构造:弹簧测力计主要由弹簧、秤钩、指针和刻度盘组成.弹簧测力计的刻度盘上显示的最大测量值是5N,分度值是0.2N.整理课件量程:0~5N分度值:0.2N量程:0~2.5N分度值:0.05N量程:0~10N分度值:0.2N整理课件1.使用前:观察测力计的量程、分度值和“0”刻度线若指针不指在“0”刻线处,应调“0”;

使用时不能测量超过量程的力.

2.测量时:要使弹簧测力计受力方向沿轴线方向3.读数时:视线必须与刻度盘垂直注意:使用方法整理课件选一选:弹簧测力计使用正确的是()ABCD弹簧测力计倒拉,指针未指零拉力方向与弹簧轴线不在一直线上指针未指零就使用A整理课件1、用手拉弹簧测力计感受一下1N的力有多大?再感受一下4N的力有多大?

2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码,它们的示数分别为

N、

N。做一做:0.51整理课件1.4N读一读整理课件五、弹性势能 发生弹性形变的物体具有能量吗?看看下面的几个例子整理课件图8-7箭能被拉开的弓射出去图8-8人被弯曲的跳板弹起来图8-9运动员能被弯曲的撑杆弹向高空图8-10人能被形变的蹦床弹起来整理课件发生弹性形变的物体具有能量,这种能叫做弹性势能整理课件二、形变:物体形状或体积的改变1.弹性形变2.范性形变重点小结:一、力:物体对物体的作用三、弹力:物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力拉力、压力、推力、支持力都属于弹力整理课件1、以下关于弹簧测力计的说法中,正确的是:()A.弹簧测力计是测量物体质量的仪器B.弹簧测力计可以测量超出量程的力C.弹簧测力计使用时必须竖直放置,不得倾斜D.使用时应避免弹簧、指针、秤钩与外壳

的摩擦D课堂反馈练习整理课件2、一物体挂于弹簧测力计的下端,该测力计的量程为______,分度值是

______,物体对弹簧测力计的力大小为_____。0.2N0-5N3.4N课堂反馈练习整理课件课堂反馈练习1.在物理实验室常用_____________测量力的大小,它是利用________________________________________________的原理制成的.加在它的力不能超过它的_______。弹簧测力计物体发生弹性形变时,作用在物体上的外力越大,物体的弹性形变就越大量程2.使用弹簧测力计不必要的是:()A.弹簧测力计竖直或水平放置,不得倾斜。

B.使用前指针要“校零”。

C.使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦。

D.拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值。A整理课件课堂反馈练习3.以下四种器材中,其中利用弹性势能工作的是:()A.沙发床。

B.弹簧测力计。

C.衣服夹子。

D.机械手表。D整理课件下列关于弹力产生条件的说法中,正确的是()A、物体间不相互接触,也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D课堂反馈练习整理课件使用弹簧测力计时,若指针在“0”刻度的下方就开始测量,则所测得的力的大小将比实际的力()A、相同B、偏小C、偏大D、无法确定发生________的物体所具有的能,叫弹性势能。机械手表里的发条上紧后,具有_________能。弹性形变弹性势C课堂反馈练习整理课件关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中错误的是()A、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。C、使用时弹簧

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