小学语文人教五年级上册第六单元慈母情深何烨稀_第1页
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文档简介

jūn瘦弱的脊背疲惫龟裂的手指陷入忙碌慈母情深

瘦弱的脊背疲惫龟裂的手指陷入忙碌失魂落魄呆呆地扫视鼻子一酸攥慈母情深

快速浏览课文,并想一想:围绕这本《青年近卫军》,课文写了我和母亲之间的哪几件事?慈母情深

慈母情深

“我”想买书“我”放弃买书母亲凑钱为“我”买书?

找一找,当我来到母亲工作的地方,看到了一位怎样的母亲?慈母情深

先有感情地朗读,再想想这段话是怎么表现母亲深情的?它在表达上有什么妙处?(同桌之间互相交流)

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

【体会慈母深情,学习表达方法】

1.我的母亲背直起来了,转过身来了,褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我……

2.

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

【体会慈母深情,学习表达方法】

背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……

【体会慈母深情,学习表达方法】师:背直起来了

生:我的母亲

师:转过身来了

生:我的母亲

师:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我

生:我的母亲的眼睛

【体会慈母深情,学习表达方法】生:背直起来了

师:我的母亲

生:转过身来了

师:我的母亲

生:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我

师:我的母亲的眼睛

文中还有一处典型的快镜头,请同学们快速浏览课文找出这组快镜头,并说说你有什么体会?慈母情深

【体会慈母深情,学习表达方法】

母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)……

1.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷(xiàn)入了忙碌(lù)……

2.母亲说完,马上又坐了下去,赶紧又弯曲了背,迅速又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……

【体会慈母深情,学习表达方法】

母亲上班的地方离家很远,她舍不得花五分钱一毛钱乘车。我们睡觉后,母亲还坐在床角,将仅仅20支光的灯泡吊在头顶,凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。有时我醒夜,仍见灯亮着。仍见母亲在一针一针,一线一线地缝补,仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。或见灯虽亮着,而母亲肩靠着墙,头垂于胸,补物在手,就那么睡了。有多少夜,母亲就是那么睡了一夜。清晨,在我们横七竖八陈列一床酣然梦中的时候,母亲已不吃早饭,带上半饭盒生高粱米或生大饼子,悄没声息地离开家。还有不少日子,母亲加班,则我们一连几天甚至十天半个月见不着母亲的面儿。只知母亲昨夜是回来了,今晨是刚走了。要不灯怎么挪地方了呢?要不锅内的高粱米粥又是谁替我们煮上的呢?

母亲还曾在铁路工厂做临时工,像男人一样干很累很危险的重活——翻砂。稍有不慎,使会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的,母亲的衣服被迸溅的铁水烧了片片的洞。

——节选自梁晓声《母亲》【补充资料】

七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。

文中母亲的工作环境如何?

当时国家非常贫穷,很多人吃不饱饭。梁晓声家里有兄妹五个,父亲长年在大西北工作,每月生活费的来源就只有母亲27元的工资,平均每天的生活费总共就9毛钱。一元五角,在当时能买10多斤大米或者5斤最大的带鱼,已经够一个家庭一个月的伙食开销了。

【补充资料】【体会慈母深情,学习表达方法】

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”【体会慈母深情,学习表达方法】

母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱

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