小学语文人教二年级下册第七组《丑小鸭》_第1页
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文档简介

欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏温馨提示:标(边读边标出自然段)读(读准字音,读通句子,不加字,不丢字,难读的地方停下来多读几遍)想(这篇课文讲了一个什么故事)分段学习:第1、2自然段:1、丑小鸭的名字是怎么来的?2、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。思考:它的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子(瘦瘦的),大家都叫它丑小鸭。想一想:别的鸭子的毛(),嘴巴(),身子(),可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的1、同学们认为丑小鸭小时候很难看,跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读第二自然段,看看究竟有什么不一样。(1)蛋大、出世晚。(2)长得难看。

丑小鸭终于出生了,它是那么丑,除了鸭妈妈,谁都欺负。都有谁欺负他?是怎么欺负他的?

请从第3、4自然段找答案,并把有关的句子画出来。

哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单,就钻出篱笆,离开了家。读一读,想一想:

丑小鸭离开了家,后来怎么样了呢?。丑小鸭来到树林里,小鸟讥笑他,猎狗追赶他。他白天只好躲起来,到了晚上才敢出来找吃的。

多么不幸的丑小鸭,在家里,他被欺负、嘲笑,面对这样的不幸,他选择了()。悄悄地离开了家

可是离家出走之后,同样是遭到讥笑和追赶,面对这样的不幸,他只好(),()。

白天躲起来晚上才敢出来找吃的

假如你是丑小鸭,或者是童话中的一个人物,你想对谁说什么?

假如我是,我要对说:“”。我来说这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。

读到这儿,你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗?秋天到了,树叶黄了,丑小鸭来到湖边的芦苇里,悄悄地过日子。悄悄地

一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。我会读

一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。洁白美丽惊奇羡慕

丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,惊奇极了,他心里想……2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,羡慕极了,他心里想……读第六自然段,丑小鸭遇到了什么不不幸的遭遇?

天越来越冷,湖面结了厚厚的冰,丑小鸭趴在冰上冻僵了。他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。

丑小鸭变成了一只()的白天鹅啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀!我的收获通过学习这篇课文,你有什么收获?2、

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