小学语文人教二年级下册第七组《丑小鸭》_第1页
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文档简介

欺负篱笆剩下芦苇讥笑裂开卧在暖烘烘孤单讨厌冻僵幸亏温馨提示：标（边读边标出自然段）读（读准字音，读通句子，不加字，不丢字，难读的地方停下来多读几遍）想（这篇课文讲了一个什么故事）分段学习：第１、２自然段：１、丑小鸭的名字是怎么来的？２、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。思考：它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鸭。想一想：别的鸭子的毛（），嘴巴（），身子（），可爱极了。黄黄的扁扁的绒绒的1、同学们认为丑小鸭小时候很难看，跟别的鸭子长得不一样。我们仔细读读第二自然段，看看究竟有什么不一样。（１）蛋大、出世晚。（２）长得难看。

丑小鸭终于出生了，它是那么丑，除了鸭妈妈，谁都欺负。都有谁欺负他？是怎么欺负他的？

请从第3、4自然段找答案，并把有关的句子画出来。

哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。读一读，想一想：

丑小鸭离开了家，后来怎么样了呢？。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。

多么不幸的丑小鸭，在家里，他被欺负、嘲笑，面对这样的不幸，他选择了（）。悄悄地离开了家

可是离家出走之后，同样是遭到讥笑和追赶，面对这样的不幸，他只好（），（）。

白天躲起来晚上才敢出来找吃的

假如你是丑小鸭，或者是童话中的一个人物，你想对谁说什么？

假如我是，我要对说：“”。我来说这是一只多么可怜的丑小鸭。让我们一起再读一读3、4自然段。

读到这儿，你能说说这是一只怎样的丑小鸭吗？秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄地过日子。悄悄地

一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。我会读

一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。洁白美丽惊奇羡慕

丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。1、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，惊奇极了，他心里想……2、丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，羡慕极了，他心里想……读第六自然段，丑小鸭遇到了什么不不幸的遭遇？

天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭趴在冰上冻僵了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。

丑小鸭变成了一只（）的白天鹅啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！我的收获通过学习这篇课文，你有什么收获？2、

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