小学语文人教二年级上册第八组区别“的地得”_第1页
小学语文人教二年级上册第八组区别“的地得”_第2页
小学语文人教二年级上册第八组区别“的地得”_第3页
小学语文人教二年级上册第八组区别“的地得”_第4页
小学语文人教二年级上册第八组区别“的地得”_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

区别“的、地、得”美丽的花儿

青青的草儿清清的河水

水中的鱼儿暖暖的阳光

可爱的小鸟名词前面用“的”专心地听课勤奋地学习认真地看书用心地思考轻轻地走路辛勤地劳动

动词前用“地”清晨的太阳起得早

小鸟小鸟飞得高练字认真写得好

读得用心记得牢参天大树长得慢

玩得开心笑得欢

形容词前用“得”补充两点1.如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词,十有八九要用“得”。2.一种情况,如“他高兴得一蹦三尺高。”这句话里的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的,但它是用来形容“高兴”的程度,所以也应该用“得”。我会选1.小青蛙呱呱()放声歌唱。2.美丽()小路不见了。3.奶奶舒服(

)合上了眼睛。的地得地的

得我会选绿绿()草坪收拾()干净满意()笑容懒洋洋()起床打扮()漂亮快速()跑来的地得的得的地得地如果遇到“de”后面的内容,我们该怎么填呢?学会读题怎么读题呢?遇到“的”后面的读成“什么”,“地”后面的读成“干什么”,“得”后面的读成“怎么样”。比如:弯弯曲曲的()弯弯曲曲地()弯曲得()什么干什么怎么样比如:弯弯曲曲的()弯弯曲曲地()弯曲得()小河流淌

很填一填光彩夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()()春天宝石河水小溪流淌流向远方点点头鲜艳很美很快很慢说“的地得”的用法的地得,不一样,用法分别

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论