八年级道德与法治上册遵守社会规则第四课社会生活讲道德第1框尊重他人同步练习新人教版

尊他一、单项选择题1．网上流传着一篇关于子女教问题的文章《穷养、富养，不如教养个有教养的现代人，要（）①懂礼节，有礼貌②有宽的怀，盲目自大③不拘小节④懂尊重别人A.②④B.①②C.①②D.①②③④2．“全国最美志愿者”——高，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群800多人，直接帮扶达100多人，高雁的行动践行了会主义核心价值观中的价值准则是A.爱B.敬业C.诚D.善3外小哥冒暴雨送餐迟到,被骂分,户把外卖直接扔到了走廊地上然后重重地关上门外小哥无奈地整理好东西，慢慢离开。这客户少了一份A.尊与宽容B.平与自信C.原与谦让D.投诉维权4．我们只有做到内在真心诚意外在彬彬有礼，才能广受欢迎，广交朋友。下列能说明这一道理的是（）A.尺所短，寸有所长B.择其善者而从之，其不善而改之C.谦君子，赐我百朋D.有朋自远方来，不亦乐乎5．学会交往，首先要（）A.懂尊重他人、学尊重他B.懂说话，学会与他人交流C.坚原则，不与不相识的人打交道D.热情朗，能说会道6．2017年11月11日汕头市光海岸别墅区居民因为停车纠纷“言不合、挥拳相向”，抹了汕头“创文”的成果，网友对这样的恶劣行为表示强烈谴责。他们的行()①缺乏道德与规则意识②有礼待人③尊重他人有损自我与城市形象A.②④B.①②③C.①③④D.①③④7．环卫工人老徐看到一男子在边嗑瓜子并随手乱扔，于是上前婉言劝阻，没想到却招来了男子的谩骂和殴打。如果要从道德的角度劝说这位男子，你可以说A.谩是违法，拳打会犯罪B.明无小事，彼此相尊重C.老好样的，就是缺宽容D.到不平事，我也要制止8．习近平总书记说“生活在我伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”对这三个“机会”的解

错误的是A.这调必须维护和尊重每一个人的权利B.这体了公民在人格和法律上是平等的C.这明每个人都是平等的，没有差别D.这求我们要平等待人，不凌弱欺生9．孟子说：“爱人者，人恒爱；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们A.要重他人B.要尊自爱C.自立自强D.要遵规则10．每个人都是有尊严的个体，希望得到他人和社会的尊.因为尊重是①交往的起点②明社会的重特征③维系良好人际关系的前提④得他人赞许的唯一途A.①④B.①②C.②③D.①③④11．尊重，是一种美德，它体现你接人待物的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它体现在你面苦难时的积极乐观；尊重是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万要小觑了尊重的力量，尊重的力量表现在①受到他人尊重能够增强自尊、自信②到他人尊重能够获得满足感、成就感等③尊重使社会生活和谐融洽④尊重能提高生活水平A.①③B.①②④C.①③④D.①③④12．八年级的学生小华近来发现己变了，不喜欢结伴活动，常想离群独处，而且沉默寡言，至与父母、老师也很少交流。小华的心理(A.是反心理，是消极的B.是常的，过一段时间就没有了C.是锁心理，是青春期常见的心理现象D.有问题的，要到医院去治疗13．毛虫对蛾子说：你的翅膀真亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳----毛虫和蛾子》这首诗启示我们要学会A.夸自我，追求个性B.相互奉承，彼此取悦C.欣他人，悦纳自己D.幽默风趣，乐观向上14．中华民族是礼仪之邦。自古来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”我们要把“礼仪”作为人生必修课，是因为①文明礼仪主要表现为仪表端庄和举止文明②文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐③文明有礼是一个人立身处世的前提和基础④文明有礼有助于友好交往，促进安定有序A.①B.②③C.③D.④15．漫面中问路男子的做()①没有尊重他人②然会受到老人的责打③是不讲礼貌的具体体现④映了当今社会贫富差距过大的

A.①③B.①③C.①③D.①②③④二、简答题16积步，无以至千里我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。(1)文明有礼的重要性是什么？（2)怎样做文明有礼的人？17．观察漫画，请你回答问题。(1)漫画中两人的言行反映出文社会的重要特征是什么(2)在日常生活中我们应该如何重他人？

参考答案一、单项选择题题号答案

1B

2D

3A

4C

5A

6D

7B

8C

9A

10B

11A

12C

13C

14C

15C二、简答题16．(1)①人立身处世的前提。②