会计实习生工作总结范文三篇_第1页
会计实习生工作总结范文三篇_第2页
会计实习生工作总结范文三篇_第3页
会计实习生工作总结范文三篇_第4页
会计实习生工作总结范文三篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

会计实习生最新工作总结范文三篇

写会计实习生工作总结,除了可以让我们直视自己在实习工作中取得的成果外,也能够让我们更好的发觉工作中存在的缺乏,以下是和大家共享的会计实习生最新工作总结范文三篇的参考资料,供应参考,欢送你的参阅。

会计实习生最新工作总结范文1

实习时间:20__年1月20日——20__年2月20日

实习地点:灌南新冠酒业有限公司

实习目的:驾驭出纳会计的工作,其中有记账凭证的制作,记账凭证的钉制,现金支票的填写,银行对账单的记录等等。

一、关于记账凭证的钉制

一个月的凭证都制作完毕后,必需装订这些排序了的凭证,以便于存档保存。一般上个月的凭证要在这个月的月初起先装订,详细方法如下:

按凭证的多少用适当的厚度弄成一捆后,用装订机在凭证的左上角钉三个小孔,然后用白色装订线把凭证册牢牢的装订好,装订成册以后在封面上写上日期和册书,封面一般是用牛皮纸制作而成,比方本月共__册,本册是第__册。然后,记录凭证页数,比方本册自第__号至第__号,共__张,之后必须要盖会计主管的人名章和装订人人名章。然后要制作会计凭证档案,这个是用来装那些凭证本便于保存的,一般一个会计凭证档案里装两个凭证本。会计凭证档案也是用牛皮纸制作而成的,首先要盖单位章,填写理当日期(年,月),然后填写册数,比方本月共__册,本盒是第__册。之后要填写凭证号数,比方自__号至__号,最终要盖上装订人员的人名章。

二、关于现金支票的运用方法

填写现金支票时,金额不能少于101元,低于101元的用库存现金支付。填写现金支票从存根联填起,存根联的日期、金额都运用小写填写,填金额时要加人民币符号。收款人要填全称。

填写正联时,日期要运用大写,1-9月份前要加零。如:7月就填零柒月。10-12月份前要加壹。如:10月就填壹拾月。

填写时现金支票时,必需要素齐全、内容真实、数字正确、字迹清楚,不潦草,不错漏,做到标准、标准,防止涂改。签发支票应运用墨法或碳素墨水填写,未按规定填写,被涂改冒领的,由签发人负责。支票大小写金额和收款人不得更改。其他内容如有更改,必需由签发人加盖预留银行印鉴之一证明。填写完毕后,盖上财务专用章、法定代表人章。盖章时不行盖反,不行有模糊,涂改的现象。最终,将存根联留下做账,正联交给收款人。

三、制银行余额调整表

先从与自己企业发生经济业务的的银行取回余额调整表,银行对账单的借贷方的发生额和企业银行日记账的借贷的发生额正好相反。银行对账单的借方发生的经济业务在企业银行日记账的贷方,银行对账单的贷方发生的经济业务在企业银行日记账的借方。用银行对账单与企业的银行日记账进展核对,当同一笔经济业务在银行对账单和企业的银行日记账都发生时,将两方都做上记号,证明此项业务已核对完毕。()将剩下的只在一方显示的经济业务编到银行余额调整表中。

1、银行余额调整表中分为两方。一方为银行对账单,一方为企业银行日记账。

2、将银行对账单上的最终余额,入银行余额调整表中银行对账单的余额。将企业银行日记账上的最终余额,入企业银行日记账的余额。

3、最终银行对账单上显示的余额是当日可挪用的银行存款。

以上是我在这家公司实习一个月的局部工作内容。在两个月的实习工作中我也许驾驭了根本的财务实际操作工作,了解了公司的财务工作流程。这些财务工作虽不是很难,但是须要谨慎的工作看法,严谨的工作作风,稍有不慎就会为公司带来不行弥补的巨大损失。这两周的实习过程让我得到了前所未有的珍贵的财务实践经历,得到了在课堂上所得不到的很多实践学问,让我受益非浅,也为我以后的工作打下了坚实的实践根底。

会计实习生最新工作总结范文2

一、时间:

5月18日~31日

二、地点:

商务实训中心

三、实习目的

通过本次实习,使我们娴熟驾驭在手工和计算机两种工作环境下进展会计核算,模拟真实的经济业务为会计主体效劳。造就我们分析经济业务,并依据经济业务进展手工和会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的实力。通过实习,进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理实力。通过实习,造就我们的分析经济业务并进展正确核算、本钱计算等实际会计操作实力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判定和操作实力。

四、实习内容

运用学校资源,有组织、有打算的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境,围绕建账、日常业务处理两条主线,完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、根底设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

五、实习步骤

(一)设计会计电算化核算体系

1、启动并登录系统管理

2、设置操作员及其权限

3、建立账套

⑴输入账套信息:账套号我用的是学号009德阳阳光公司”,账套路径为默认值,启用会计期间为11—30

⑵输入单位信息:单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号,输入完成进展核算类型设置。核算类型中

⑶输入核算类型:有记账本位币、企业类型、行业性质等

⑷确定根底信息建立:资料中要求客户、供给商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,建账建立胜利。

(二)会计核算根底信息

⒈、设置会计科目:依据资料增加一些科目和修改一些协助科目

⒉、指定科目:依据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目

⒊、明细账科目权限设置

⒋、设置凭证类别:在根本设置中翻开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。

⒌、设置结算方式:结算方式许多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、托付收款、托收承付,其中支票包括现金支票和转账支票,商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票,汇兑包括信汇和电汇

(三)总账协助信息设置

⒈、设置部门档案

⒉、设置职员档案

⒊、设置工程档案

⒋、设置客户档案

⒌、设置供给商档案

(四)录入期初余额

录入期初余额;试算平衡

(五)日常业务处理

⒈、以总账的身份进展填制凭证,查询,自定义结转设置。

⒉、以出纳员李刚的身份进展出纳签字。

⒊、以记账员刘平的身份进展记账。

⒋、以账套主管自己的身份进展银对账、结账。

(六)生成报表

⒈、启动ufo报表管理系统。

⒉、账套初始。

⒊、自定义一张报表:报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表。

⒋、利用报表摸板生成资产负债表、利润表:调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。

东方机械股份有限公司的账务处理方法也一样。

六、学习体会

(一)此次实习,我们每天必需在机房上机作账,我们要始终面对味同嚼蜡的数字,确定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习,我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法,提高了电算化会计实务处理实力,加强理论联系实际实力。同时也在实习过程中发觉了一系列这样或那样的问题,并寻求到解决的方法。

首先,会计科目,起先时依据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发觉要新增会计科目,更换操作员再进入“根底数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。

其次,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的运用,那么会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应当调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能运用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进展出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过教师指引发觉,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。

最终,在生成报表时遇到的问题更多,许多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,发觉的确错了后不得不进展反记账、取消审核取、消出纳签字进展修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工实习,让我感觉手工做账太烦琐。全部的账表都要自己编制,不像电算化报表依据公式自己出数。手工做账不能马虎,一点点错就要改好多。即将毕业的我们,再经验这次实习后,对以后实际工作又有了新的相识。会计手工做账是一个很烦琐的工作,此时此刻经济开展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最终一次在学校实习了,我们大家都很珍惜这个时机。

(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习,也是我们最终一次校内实习,实习主要通过计算机录入来进展处理,提高学生的动手实力,把用友软件的理论学问和实际操作结合起来,进一步提高学生的专业实力,为以后就业做好打算。通过这次实习,我不仅熟识了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进展实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的相识。

做实训是为了让我们对平常学习的理论学问与实际操作相结合,在理论和实训教学根底上进一步稳固已学根本理论及应用学问并加以综合提高,学会将学问应用于实际的方法,提高分析和解决问题的实力。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监视,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,通过对会计学等科目的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,全部的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系,我都根本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了必须的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。

两周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的,记得实训的起先是那样的劳碌和疲倦,甚至是不知所措,因为我们的自学实力和结合实力没有很快的结合与适应,只能依靠教师的引导和协助,此时此刻的我们可以称得上是一个根本会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们实力造就和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石!

这次会计实习中,我可谓受益非浅。

会计实习生最新工作总结范文3

今日已经是第三周了,实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经根本熟识,同事的名字我也根本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有协助的。

这一周我的工作和前两周没什么太大的改变。我主要负责接听客户的来电

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论