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最简二次根式教学设计示例最新版模板，下载可以直接修改总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟1196字符26个5个21个x页其他目录数最简二次根式教学设计示例01一、复习引入三、巩固练习五、布置作业二、讲解新课四、替换自己的标题目录03050204一、复习引入1.把下列各根式化简，并说出化简的根据：3.启发学生回答：2.引导学生观察考虑：一、复习引入二、讲解新课1.总结学生回答的内容后，给出最简二次根...3.例题：2.练习：二、讲解新课(2)被开方数中不含能开得尽的因数或因式...(1)被开方数的因数是整数，因式是整式；1.总结学生回答的内容后，给出最简二次根...（1）、请替换自己的演示内容（3）、请替换自己的演示内容（2）、请替换自己的演示内容2.练习：（2）、请替换自己的演示内容（1）、请替换自己的演示内容3.例题：三、巩固练习2.判断下列各根式，哪些是最简二次根式？...1.把下列各式化成最简二次根式：三、巩固练习四、替换自己的标题1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容四、替换自己的标题五、布置作业2.会运用积和商的算术平方根的性质，把一...1.使学生

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