小学教育专业毕业生自我鉴定

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如行云流水般，时间说过了就过了。我叫xxx，是xx师范学院小学教化专业200x年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您举荐自己。仅次以下是我的自我鉴定。

在学校的x年里，本人不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从200x年起我始终担当年段学生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，中国人才指南网并以优异的成果获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成果优异。大专期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《xx》文学社的社员，我仔细写作，主动投稿。200x年光荣的成为入党主动分子。

高校丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验；正直和努力是我做人的原则；镇静和冷静是我遇事的看法；爱好广泛使我特别充溢；众多的挚友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，深知自己的阅历不足,但我信任我的干劲与努力将弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任：专心肯定能活得更精彩。

小学教化专业毕业生自我鉴定2

x个多月的实习已经结束，从年前的打算阶段，到x月份的正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。

让我体会很深的首先是对教化这份事业的酷爱。在学习中常说：爱好是最好的老师，那么对教学的酷爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。正照实习起先，副校长所说的“备学生”，怎样体会到学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。

其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望当然很好，但若由于自己的实力所限以及各方面的改变，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。不能因为一时的冲动，而破坏了整个活动。当我其次次课效果不好时，当时实在难以接受，而后的x天为下次的备课则没了爱好，没有了热忱，自己前x次作了足够的打算为什么会这样？我在思索这些，思虑一再，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预料学生的反应，又没有考虑可能发生的状况，比如第x次课的板书问题，这都是没有预料到的。

而当我在第x次课时，心情平淡而又有热忱，坦然面对一切。这样就好了很多，语速较前x次慢了一些，课堂中出现的错误少了很多。

总的说来，实习让我收获很多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热忱。我抵制住了第x次课前的不良反应，作了充分的打算。对事情结果期望高，严要求，又要以最坏的结果来考虑，坦然面对。这是我较深的体会。

最终，我还想说的事，感谢老师的悉心热心感怀。每课必听，不管是试讲还是上课，更重要的事提出学生的问题，以一个有丰富阅历的老师来发觉这些问题，解决问题，这是对学生最大的负责与帮助。同时，我们这一团队也是值得学习的，相互帮助，照应，共同进步。

小学教化专业毕业生自我鉴定3

本人于xx年xx月参与xx小教专科学习，在x年的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参与面授，保质保量完成了各科作业，期末考试肃穆仔细，独立完成答卷，论文打算充分，答辩自如，以优异的成果顺当地完成了x年来的学业。

一、严格遵守校规校纪，坚持参与面授，按时完成各科作业

没有严明的纪律，就没有胜利的保证。在x年的xx学习中，我坚持参与学校组织的集中面授学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时仔细听讲，主动参加课堂探讨，细心地做好学习笔记，刚好写出心得体会。在课下，我能刚好复习巩固所学的专业学问，仔细完成课任老师布置的作业，作业做到仔细、工整、正确。另外我还充分利用中央电大浩大完善的远程教化网络，参加在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长

作为一名小学老师，我坚持将学到的专业理论学问运用到教学实践中，指导教学工作，获得了显着的教化教学成果。例如在学习了《小学儿童教化心理学》之后，我了解到小学儿童在心理发展过程中，既呈现出了发展的共同规律，又存在着明显的群体差异和个体差异，这就为我们从事教化教学实践工作和对学生的因材施教供应了理论的指导思想。通过对所任年级学生的个体差异性分析、探讨和总结，我撰写并胜利地发表了教学论文《x》。通过对《现代教化思想》的学习，我彻底地转变了旧的教化思想、教化观念，领悟到新课程改革下实施素养教化的重要性和迫切性。针对性的专业课程设置给我们自身专业素养的提高供应了极为平稳的成长平台。在x年的学习中，我渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的人民老师。

三、深化调查，细心设计毕业论文

毕业论文是对我们x年来所学专业学问学习效果的综合考查。在仔细做好资料的同时，我加强了专业理论学问与教学实践的结合性探讨，针对新课改理念下小学语文教学观念的转变问题，撰写了《xx》一文，受到了指导老师的好评。在论文答辩时，我结合平常的教学实践，镇静应对，深化浅出地阐述了论文观点和理论依据，顺当地通过了毕业论文答辩。靠着扎实的专业学问基础，我轻松地跨过了专科学业考查的最终一道门槛。

x年来的高校生活使我深深懂得了学习的重要性，在社会高速发展的今日，如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思索的问题，而电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成果的同时，也提升了自身的专业文化素养。

x大，我要感谢你！我们接着成长的专业学问的加油站，是你给了我们源源不断的前进动力！是你让我们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩！

小学教化专业毕业生自我鉴定4

**年**月，我在**小学实习两个星期的时间。在这两个星期里的实习令我感受颇多。我很荣幸的担当了其中一个班的实习班主任，带领学生参与熬炼，带领该班学生参与运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作。以下就是实习的自我鉴定。

一方面，我深感学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教化教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:"你们听完课，印象最深的是什么"学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。

要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前打算肯定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细微环节问题。尽管如此，我还是觉得假如打算时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷驾驭，该快则快，应慢则慢。

在班主任实习工作中，我在班上开展了"学会关爱"主题班会活动。起初，我遇到了很多困难:比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时，有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在打算班会的过程中，同学们都很主动。班会的节目花样繁多，唱歌、小品等无奇不有，每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一首歌--《让世界充溢爱》将班会推向了高潮。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。站在教化的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加明丽。

小学教化专业毕业生自我鉴定5

怀着一颗赤子之心，还有对这个世界上最光辉的职业的追求，我用x年的时间修完了小学教化专业。如今面临毕业，要走向工作岗位，我心激烈万分。并在毕业之际，写下了我的学习自我鉴定。

本人自20xx年x月至20xx年x月，在x师专就读。到现在为止，我的小学教化专业学习圆满结束。转瞬就到了毕业高校生自我鉴定的时候了，x年的大专生活，使我的文学水平有了很大层次的提高，对于以后进行小学教化行业有了很好的根基。

在校的x年里，我不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从20xx年起我始终担当年段学生会主席，也曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得学校的“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，及市里的“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实；通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，在中国人才指南网以优异的成果获得二级甲等证书。在大专期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。我仔细写作，主动投稿，20xx年x月获得省竞赛第x名。

作为一名即将毕业的学生，虽然我阅历不足，但我信任我的干劲与努力能够弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。有志者事竟成，我信任明天会有彩虹出现。

小学教化专业毕业生自我鉴定6

教学上我力求做到细微环节与艺术的结合。因为我深知一节打算充分的好课，会令学生和老师都获益不浅。所以，每一天我都花费许多的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明这样辛苦是值得的。之后在反思中我慢慢发觉，其实听课也是提高自身教学本领的一个好方法，因为新老师仅有多听课才能够渐渐积累阅历，才能逐步驾驭那些驾驭课堂的方法和技巧。

个人学习方面，我经过进取学习各种教化理论来充溢自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我照旧努力学习英语，给自我充电，并利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。就这样，我教学上躬亲示范，以自身的实际行动唤醒孩子们学习的进取意识，熬炼他们勤奋努力的坚毅意志。这短短的一年里，我在辛勤的工作中领悟到了充溢真正的含义，收获了硕果累累的喜悦;体验到了繁忙之中蕴含的无限乐趣;更赢得了家长的赞许与孩子们的拥护。

一份耕耘就有一份收获。在这学期一系列的校内校外听课，家长开放日及教研员组织的观摩课等教学教研等活动之后，我无论是在自我日常的教学上，还是在思想和理念上都有了新的突破。这些不但对我的自信念是一种无形的鼓舞，也是对我各方面本领的一次次考验。经过悉心的鉴定归纳和不断地的尝试创新，慢慢地我己经构成了自我的一套行之有效的教学方法。

小学教化专业毕业生自我鉴定7

我叫xx，是xx师范学院小学教化专业xx年毕业的一名学生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您举荐自己。以下是我的自我鉴定。

在学校的x年里，本人不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从xx年起我始终担当年段学生会主席，曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。

作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，中国xx网并以优异的成果获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成果优异。高校期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校文学社的社员，我仔细写作，主动投稿。

高校丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验；正直和努力是我做人的原则；镇静和冷静是我遇事的看法；爱好广泛使我特别充溢；众多的挚友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，深知自己的阅历不足，但我信任我的干劲与努力将弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。我信任：专心肯定能活得更精彩。

小学教化专业毕业生自我鉴定8

本人于20xx年秋参与了xx大小教专科学习，在两年半的学习中，我严格遵守学校各项规章制度，按时参与考试，按时完成各科作业，以不错的成果顺当完成两年半的学业。

一、严格遵守校规校纪，坚持参与考试，按时完成各科作业

没有严明的纪律，就没有胜利的保证。在两年半的xx高校习中，我坚持参与学校组织的集中考试学习，做到不迟到、不早退、不缺席，上课时仔细听讲，主动参加课堂探讨，细心地做好学习笔记。在课下，我能刚好复习巩固所学的专业学问，仔细完成课任老师布置的作业。另外我还充分利用中央xx大浩大完善的远程教化网络，参加在线学习，解决学业中遇到的疑难问题。

二、坚持专业学习与教学实践相结合，做到教学相长

作为一个小学的老师，我始终持着一颗感恩的心，万事做到心安理得，参与xx高校习这几年，我始终都是做到最好，我知道，作为老师肯定要坚持不懈学习，敏捷运用小学教化的专业理论指导于自身的教学实践相关，只有做到教学相长，才能更好实现自身的专业化成长。

三、深化调查，细心设计毕业论文

毕业论文是对我们两年来所学专业学问学习效果的综合考查。在仔细做好资料收集整理的同时，我针对新课改理念下小学数学教学，撰写了教学论文《浅谈提高语文课堂趣味》，撰写了调查报告《小学音乐报告》获得了指导老师的'认可与确定。通过专业学习，我彻底地摒弃了旧的教化观念，渐渐成长为一名专业合格、素养过硬的小学老师。

两年半的xx大生活使我深深懂得了学习的重要性，xx大敏捷的在职学习方式及学业考查方式让我们做到工作、学习两不误，xx大让我们给自己充电，同时，也提升了自身的专业文化素养。xx大，是我们接着成长的加油站，是我们源源不断的前进动力!感谢xx大!感谢全部激励我的xx大老师们!

小学教化专业毕业生自我鉴定9

怀着一颗赤子之心，还有对这个世界上最光辉的职业的追求，我用三年的时间修完了小学教化专业。如今面临毕业，要走向工作岗位，我心激烈万分。并在毕业之际，写下了我的学习自我鉴定。

本人自20xx年x月至20xx年x月，在xx师专就读。到现在为止，我的小学教化专业学习圆满结束。转瞬就到了毕业的时候了，三年的大专生活，使我的文学水平有了很大层次的提高，对于以后进行小学教化行业有了很好的根基。

在校的x年里，我不断充溢自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理实力，活动组织策划实力和人际交往实力。从20xx年起我始终担当年段学生会主席，也曾担当班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作仔细，学习刻苦，成果优异，得到学校领导、老师、同学的一样认可和好评，先后获得学校的“三好学生”、“优秀学生干部”，及市里的“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平常坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺当通过了全国一般话等级考试，在中国人才指南网以优异的成果获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成果优异。在大专期间，我表现突出，成果优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《xx》文学社的社员，我仔细写作，主动投稿，20xx年x月获得省“陶行知征文”竞赛第x名。

高校期间，丰富多彩的社会生活和井然有序而又惊慌的学习气氛，使我得到多方面不同程度的熬炼和考验;正直和努力是我做人的原则;镇静和冷静是我遇事的看法;爱好广泛使我特别充溢;众多的挚友使我倍感富有!我剧烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，虽然我阅历不足，但我信任我的干劲与努力能够弥补这短暂的不足，或许我不是最好的，但我肯定是最努力的。有志者事竟成，我信任明天会有彩虹出现。

小学教化专业毕业生自我鉴定10

我是xx师范学院初等教化系x级x班实习生xx，从xx年x月到x月x日在x市第x小学进行了为期x个月的实习。在实习期间深受校领导的照看和关怀，并在指导老师的带领下，仔细负责做好各项业务工作，完成任务要求。在实习过程中，仔细备课主动参加各项活动，指导老师和校领导赐予了帮助和指导，指出不足和学习阅历。

光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在几个月的实习过程中，我有着很多收获和快乐，但也有着苦涩和教训。这些胜利的经验将激励着我在以后的人生路上取得更大成果，失败的经验将使我努力去变更自己不完备的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为我生命中最珍贵的财宝。

我的实习生活是从x月x日起先，到x月中旬，我所在班级的班主任老师，由于个人缘由请假x个月，这使我有机会在刚进入学校的初期基本了解学生的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。

刚起先我所讲的课都是指导老师给支配的，语文讲解一些比较简洁的古诗、词及说理、写景的文章，数学讲讲基础课和一些练习课。由于是进入了一所较好的小学，老师都有着丰富的教学阅历，刚进去有些不悦，压力好大，备课感觉不知如何更好的支配教学环节，为了保证其次天上课的质量，学课到x点。在一起先的几周内，备课都要到x点，真的很辛苦。

就这样通过近x周惊慌而充溢的适应，我渐渐学习和适应了学校工作的节奏，熟识了学校的作息时间。另外，通过大量的与学生接触，渐渐地相识了他们，了解了他们的学习状况以及家庭状况，使自己的工作效率和上保质量也提高了，也使自己在指导老师的心目中的地位得到了极大的提升，得到指导老师的确定与认可，自己特别快乐。这一切让我深深体会到做任何事情都必需尽自己最大的努力，也只有尽了自己最大的努力，才能将工作做好，做扎实，才会收获胜利的喜悦。

在整个实习过程中，让我走到了教学的第一线，深刻体会到教学工作的不易。x月下旬到x月上旬，学校实行了观模课，每个年段每个班级每个科目都要讲课，这也给我的实习生活增加了不少色调，使自己领悟到了如何讲解一堂好课，什么样的课算是一堂好课。学校的领导、主任及各年组的老师都要去听课，给老师增加了不少的压力，也给学生更好的表现机会，同时收获最多的还是我，使我能很好地去接近老师们，听他们讲课的语言，看他们的教态，学习他们如何来设计这节课，沟通如何来管理班级。

通过观模课的学习以及自己亲自走到教学第一线，使我相识到：

1、课前肯定要相识到进行扎实的备课和细心打算的必要性，这样上课才会得心应手，有条不紊，不惊慌。

2、课堂上要留意教学秩序和教学效率，假如课堂秩序很乱，将会干脆导致学生接受效率不高，最重要的是影响成果。

3、上课时看法要从容大方冷静，实行恰当的姿态语言帮助说话，从而使教者更加具有激情，调动课堂气氛，使学生在欢乐的轻松氛围中学习。