八年级语文上册 第13课《鲁提辖拳打镇关西》 语文版

鲁提辖拳打镇关西编辑ppt鲁提辖编辑ppt作者和作品——

施耐庵是元末明初的小说家。《水浒传》又名《忠义水浒传》他根据民间流传宋江起义的故事创作而成。它记叙了北宋末年梁山伯农民起义发生、发展直至失败的过，塑造了108条好汉的英雄形象，描绘了他们同封建统治者抗争的战斗精神和智慧才能，暴露了封建统治阶级丑恶腐朽的本质，揭示了“官逼民反”的社会现实。是我国古代第一部反映农民起义、农民战争的长篇小说。本文选自小说第三回“史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西”。前文讲的是九纹龙史进去延安却误到了小重经略府所在的渭州，在茶馆巧遇鲁达，鲁达对史进一见如故，邀他去喝酒，在路上又遇见正在耍枪买膏药的李忠，于是三人一齐去酒楼。编辑ppt目标任务——1.了解小说的基本常识2.了解作者、作品及相关的背景3.理清故事情节，理解小说的主题4.分析小说中的人物形象，学习刻画人物的方法，品味精彩的语言任务重点——

1.理清故事情节，理解小说的主题4.分析小说中的人物形象，学习刻画人物的方法，品味精彩的语言编辑ppt开启智慧门，积累小常识

小说的概念运用叙述、描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的一种文学体裁。小说的三要素：

人物，情节，环境编辑ppt大河向东流天上的星星参北斗哇生死之交一碗酒啊说走咱就走你有我有全都有哇路见不平一声吼啊该出手时就出手风风火火闯九州嗨呀依儿哟嗨啊依儿哟路见不平一声吼啊该出手时就出手风风火火闯九州

拔刀助人，不避水火；冲锋陷阵，不畏刀枪；抗暴斗恶，舍生忘死。编辑ppt《水浒传》是一部著名的描写农民起义的长篇小说。史籍曾载宋江等36人造反的事迹。文学名著《水浒传》如一幅长长的历史画卷，展示了宋代的政治文化，市井风情，社会景观。梁山好汉最引人注目，他们侠肝义胆，敢报天下不平，其性格光彩照人，令世人敬仰。

《水浒传》中的一百单八将，传说是三十六个天罡星和七十二个地煞星转世。而后水浒故事在民间广泛流传，并且形成了风景独特的“水浒文化”。《水浒传》的作者是谁？颇有争议。电视连续剧《水浒传》就标明原作者为施耐庵、罗贯中2人。《水浒传》简介编辑ppt施耐庵

施耐庵是元末明初的小说家，兴化白驹场人（今属江苏）。他根据民间刘传宋江起义的故事，写成长篇小说《水浒传》。内容描述北宋末年当政者横征暴敛，以致官逼民反的情形，描写宋江起义和失败的经过，以及众多英雄好汉被逼上梁山的故事，塑造了大批栩栩如生的人物如武松、李逵、鲁智深、林冲、宋江等。其中武松打虎、江州劫法场等故事，更是引人入胜。《水浒传》是中国四大古典小说之一。（其他的是《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》）作者介绍编辑ppt课文主要人物介绍

梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。

编辑ppt朗读课文，复述故事情节酒楼闻泣声仗义问冤情借银济难人守护逃虎口一激切瘦肉二激切肥肉三激切软骨一打鼻子二打眼棱三打太阳穴毙恶巧脱身编辑ppt找出故事发生的不同地点，据此划分段落并概括段意起因：发展：高潮、结局：尾声：（1-7）潘家酒楼，鲁达倾听金氏父女的倾诉。（8-9）鲁家客店，鲁达保护金氏父女逃离。（10-20）郑屠肉铺，鲁达痛打郑屠（21）渭州南门，鲁达脱身出走编辑ppt分析人物形象从下面的故事情节，可以看出鲁达是个怎样性格的人？（1）请史进、李忠喝酒，向金氏父女赠银（2）倾听金氏父女诉苦，帮其逃生，拳打镇关西（3）听完哭诉后马上就要去打死镇关西；把蝶儿盏儿都丢在地板上仗义疏财豪爽大方嫉恶如仇见义勇为暴躁鲁莽编辑ppt（4）怕店小二拦截金氏父女，掇条板凳在店门口坐了两个时辰；教训郑屠时，先激再打，先问再打，打死郑屠后谎称其诈死，以利逃脱勇而有谋粗中有细编辑ppt

１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教学目标：第一课时编辑ppt唱喏（）：一边作揖，一边打招呼。聒噪（）:吵闹，打搅。恁地（）：这样地，如此。腌臜泼才（）（）：肮脏的无赖。彀（）：现在写作“够”。赊账（）臊子（）咄（）：大声斥责。磬（）、钹（）、铙（）rěguōnènāzāgòushēsàoduōqìngbónáo记牢喔！浏览文本，谁是读音小高手编辑ppt给课文分成四个部分，并简要归纳意思。

一（１－７）潘家酒楼上，鲁达倾听金老父女的控诉。（开端）

二（８－９）潘家客店里，鲁达亲自保护金老父女逃出虎口。（发展）三（10－20）郑屠肉铺前，三拳打死镇关西。（高潮）四（21）奔出南门，亡命出走（结局）编辑ppt课文大体结构:起因听金氏父女血泪控诉发展救金氏父女脱离虎口高潮打痛揍郑屠伸张正义结局离丢弃官职亡命出走时间为序时间为序时间为序编辑ppt1234编辑ppt5678编辑ppt9101112编辑ppt1314编辑ppt一问二赠三救洒家去打死了那厮便来性情刚烈摸出银子相赠重义轻财发放金老父女________________________________________________________劝说店小二怒打店小二坐守客店迳到状元桥护送坐守明理粗中有细编辑ppt(１)酒楼会友倾听控诉

动作：丢在地上（粗鲁）摸出银子（爽利慷慨）

语言：大骂郑屠（不畏强暴伸张正义嫉恶如仇）说李忠不爽利（侠义豪爽慷慨）

(２)客店送行动作：打店小二（勇武嫉恶如仇）鲁达的性格特点编辑ppt⑶分析店小二的三次反应

第一次：看到_____________，店小二__________

第二次：看到_____________，店小二__________第三次：看到_____________，店小二__________

鲁提辖坐在肉案门边不敢拢来…望

鲁提辖戏弄郑屠那里敢过来鲁提辖激怒郑屠惊得呆了编辑ppt思考⑵写店小二的三次反应有什么作用？这叫什么写法？

反衬鲁达气豪胆壮，显示其力量的强大；侧面烘托的写法。

编辑ppt自读课文10-20段，独立思考解决问题：

⑴分析“三次消遣郑屠”（从鲁提辖的要求、郑屠的反应来分析）

第一次消遣：

鲁达的要求

；郑屠的反应

。第二次消遣：

鲁达的要求

；郑屠的反应

。第三次消遣：

鲁达的要求

；郑屠的反应

。十斤精肉，切做臊子“使得”，“自去”，“细细”十斤肥肉，切做臊子“小人切便了”，“细细”十斤寸金软骨，剁做臊子“笑”，“特地”，“消遣我？”编辑ppt鲁达为什么要三次消遣郑屠？

为了激怒郑屠，使其主动动手，为“拳打”找正当借口；反映了鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。编辑ppt(2)分析“三拳痛打郑屠”（从打前骂、打的位置、打得结果、描写角度、比喻的修辞几方面来分析）打前骂位置结果比喻描写角度第一拳第二拳第三拳你如何鲜血强骗了鼻子迸流油酱铺味觉金翠莲？歪

还敢眼眶际眼棱缝应口！眉梢裂，乌彩帛铺视觉珠迸出

有出气水陆

破落户太阳穴无入气全堂听觉的道场

编辑ppt“如何强骗了金翠莲?”“还敢应口?”“洒家偏不饶你！”编辑ppt(３)拳打郑屠语言：三次消遣郑屠（有勇有谋）打前骂郑屠（有正义感直爽）

动作：三拳打死镇关西（勇武嫉恶如仇）(4)智走他乡

心理活动和语言：．．．（粗中有细，有勇有谋）

鲁达的性格特点编辑ppt鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了.鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。这一段从哪几个方面描绘了鲁提辖的性格特征？有人说大丈夫做事敢作敢为，这样结尾有损鲁提辖的形象，你认为呢？思考编辑ppt通缉令

鲁提辖，男，39岁，膀大腰圆，满脸络腮胡子。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。若有人捕获前来开封府，或首告到官，可得赏钱一千贯。编辑ppt你认为鲁提辖有罪还是无罪？认真阅读课文，找出理由。编辑ppt罪状陈述：鲁达，男，39岁，曾任渭州经略府的提辖。因三拳打死镇关西，畏罪潜逃。据调查取证，现陈罪状如下：A、其性情急躁，作人粗鲁，有重大杀人之嫌。其在潘家酒楼听到隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭，便焦躁地把碟儿盏儿都丢在楼板上；听到金氏父女的陈述，便又是骂，又是要杀的（他就曾扬言“洒家去打死了那厮便来”）可见有杀人动机。B、客店的小二，受人之托，实有无奈，但鲁达大开手脚，伤及无辜，行为恶劣。C、在拳打镇关西的过程中，镇关西已讨饶，但鲁达只求打得痛快，“还说洒家偏不饶你”，结果了郑屠的性命。其手段残忍，罪行重大。D、明知打死了郑屠，却还说“你诈死”，这是欺惑民众，罪加一等。编辑ppt郑屠户金氏父女鲁提辖一占二弃三诈一问二赠三救一耍二揭三打一从二拼三求欺人霸世乡邻恶徒慷慨解囊嫉恶如仇打得有理回顾情节编辑ppt打店小二：一问“他少你房钱？”二劝“郑屠的钱，洒家自还他，你放这老儿还乡去！”三打先礼后兵有理有节编辑ppt“如何强骗了金翠莲?”“还敢应口?”“洒家偏不饶你！”每一拳都打得有理，对欺人霸世的郑屠，鲁达打得痛快，有疾恶如仇的个性，出于义而拔刀相助。编辑ppt归纳小结：请同学把以上分析归纳起来，口头总结鲁达是一个什么样的人？义粗细编辑ppt小结鲁达的性格特点：“义”、“粗”、“细”。“义”是鲁提辖的灵魂，他之所以“打”、“救”无不出于一个“义”字。“粗”与“细”的统一，是鲁提辖性格的特色。编辑ppt按要求从课文中摘出语句并分析:检测(1)能表达