演讲比赛流程

“中国梦，我的梦”演讲比赛一、人员安排事项主持人

人员统分PPT放映会场布置会场秩序维持礼物发放

杨诗怡 许灵薇 唐裔肖琳邵勇学术文化部、外联部李军科 田宗鹏 杨仁泉 刘杰李军科 田宗鹏 杨仁泉 刘杰二、现场物资物资数量价钱（元）矿泉水电池832统分表606小本子（互动）1025笔12（办公室）备用电脑2台自带三、比赛流程1、6点45开始核实参赛选手到场情况，并且核对

ppt的播放顺序与抽签顺序一致2、在比赛前维护好现场秩序，话筒、音响调试3、7:00比赛正式开始，主持人致开场词，介绍到场老师及评委、宣布比赛规则及赛场秩序4、选手按抽签顺序开始演讲①演讲时间控制：计时员在 4分钟时举牌示意②评分及宣布得分：记分员迅速收集评委评分表，算得结果后填写计分表，递给主持人③主持人过每三个人进行一次报分数5、在最后的统分阶段，主持人与现场的同学进行互动，发放小礼物或评委老师或主席团成员对本次演讲比赛进行点评6、主持人宣布演讲比赛初赛结果，公布进入决赛的名单8、主持人宣布本次演讲比赛初赛结束，敬请关注决赛9、退场，学生会的成员进行会场清理东华理工大学 2013年“中国梦，我的梦”演讲比赛评分表标准评分项目 评分要点 得分分思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体。层次清晰，详略得当，内容积极向上演讲内容33.演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4.文字简练流畅，具有较强的思想性。5.把握时间准确 4—5分钟演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言表达4语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达形象风度1对演讲稿的理解。综合印象 演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。 1演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情会场效果1融合在一起，营造良好的演讲效果。合计10参赛队员序号（ ） 评委（签名）：附件3东华理工大学

2013年“中国梦，我的梦”

演讲比赛成绩登记表参赛队员

评委

评委

评委

评委

评委

评委

评委

评委

评委

去掉最高

去掉最低

最后

名1

2

3

4

5

6

7

8

9

得分

次序号

分 分1234567891011121314151617记录时间： 记录员签字：主持人公布成绩单序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分序号 选手 得分最终进入决赛的名单序号 姓名 学院 成绩12345678910111213141516171819主持稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家晚上好欢迎大家来到中国梦我的梦演讲比赛初赛现场，今天在这里，我们来自不同学院的同学们将会为大家带来精彩的演讲，今天的评委老师是。。。。。。。。。和东华理工大学学生会主席团。。。。。。。。。。我们都知道，从十八大迄今，“中国梦”嫣然已经成为了热词新语，时时见诸于网络、报刊和宣传栏。特别地，央视还以此延伸出“您的梦想是什么”的主题街访。不经要问具体的中国梦究竟是什么？习总书记说：“中国梦，就是实现中华民族伟大复兴。这个承载民族的梦，归根到底也是每个中国人的梦。”不经意间，问问身为学生的自己，我的“中国梦”？它是什么，它在哪里，它能为这个伟大的国度伟大的梦想做些什么？这个哲思是那样的宏大深邃又是那样的细腻微妙，让人内心颇不宁静。那么这个关于梦想的问题，今天的参赛选手将会给我们以最完美的诠释。在比赛开始之前，我先向大家介绍今天比赛的比赛规则演讲内容：总分 3分思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体。层次清晰，详略得当，内容积极向上演讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性5.把握时间准确4—5分钟，在4分钟时会有工作人员举牌示意语言表达：总分4分演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。形象风度 ：总分1分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。综合印象：总分 1分演讲者衣着得体，举止自然大方，富有艺术感染力。会场效果：总分 1分演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。。。。。。位评委，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出最后的每位选手的最后得分每三位选手演讲完毕进行一次报分数，最终总成绩前15名进入决赛下面让我们用最热烈的掌声有请来自化生材学院的第 1位参赛选手王宇，（3号）。。。做准备有请来自机电学院的第2位参赛选手汪俊 （4号）有请来自软件学院的第3位参赛选手刘艳玲（5号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自外国语学院的第4位参赛选手帅双（6号）接下来有请来自机电学院的第5位参赛选手钟玉华（7号）接下来有请来自机电学院的第6位参赛选手张晓峰（8号）下面公布前三位选手的得分情况， 去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自理学院的第7位参赛选手刘悦（9号）接下来有请来自化生材学院的第8位参赛选手曹亚南（10号）接下来有请来自海军学院的第9位参赛选手刘亚东（12号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自化生材学院的第10位参赛选手王滢（13号）接下来有请来自地科学院的第11位参赛选手万飞（14号）接下来有请来自水环学院的第12位参赛选手雷雯（15号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自测绘学院的第13位参赛选手刘承承（17号）接下来有请来自核地学院的第14位参赛选手吕旭（18号）接下来有请来自经管学院的第15位参赛选手周昱吟（20号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自外国语学院的第16位参赛选手曹君（21号）接下来有请来自软件学院的第17位参赛选手杨理帆（22号）接下来有请来自化生材学院的第18位参赛选手葛永斌（24号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自机电学院的第19位参赛选手李忠（25号）接下来有请来自理学院的第20位参赛选手王帆（28号）接下来有请来自核地学院的第21位参赛选手谭双（29号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自理学院的第22位参赛选手郝志宝（31号）接下来有请来自软件学院的第23位参赛选手朱瑶（33号）接下来有请来自核地学院的第24位参赛选手李喜（34号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自软件学院的第25位参赛选手李学哲（35号）接下来有请来自机电学院的第26位参赛选手王忠敏（37号）接下来有请来自建工学院的第27位参赛选手李双（40号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自外国语学院的第28位参赛选手雷侄（42号）接下来有请来自水环学院的第29位参赛选手曲洋（44号）接下来有请来自外国语学院的第30位参赛选手杨泽俊（47号）下面公布前三位选手的得分情况，去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。最后得分。。。。接下来有请来自经管学院的第31位参赛选手沈俊伟（49号）接下来有请来自海军学院的第32位参赛选手胡静（50号）下面公布前三位选手的得分情况，最后得分。。。。

去掉一个最高分。。。。。去掉一个最低分，。。。号选手。。。现在进入统分阶段，在这期间，我有个问题想问