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文档简介
Wouldyoumindnot_____noiseswhileIamtalking?A.make B.tomakeC.making D.madeWouldyoumindmy_____thewindow?It’sabithothere.A.opening B.toopenC.open D.opened—Wouldyoumindmeaskingyouafewquestions?—_______I’dloveto.A.No,certainlynot.
B.Yes,Imind.C.Yes,notatall. D.No,you’dbetternot.—Wouldyoumindshowingmethewaytotheairport?—_______Goalongthestreetandthenturnyourleft.A.Yes,indeed. B.Yes,Idon’tmind.C.Notatall. D.No,Imind.Becauseofthebadweather,mymother____andlayinbed.A.fallsill B.fellillC.fallill D.fellillnessPutonyourcoat,oryouwill_______.A.fallsill B.fellillC.fallill D.fellillnessWewilldoourbest_____ourcitymorebeautiful.A.tomake B.makeC.making D.madeIfailedintheexamthisterm.I’lldomybest_____hardnextterm.A.working B.toworkC.worked D.worksYoushouldsay_____theteacherforyourbeinglate.A.sorryfor B.sorryC.sorryto D.sorryofIt’seasyforyoutosay______,butremembernottobelateagain.A.goodbyeto B.sorryforC.sorryto D.sorry—I’msorryIspiltsometeaonthetable-cloth.—_____Itwilldrylater.A.Nevermind. B.OK.C.Great. D.Goodidea.—I’msorrytohavebroughtyousomuchtrouble.—_______A.Noproblem. B.Nevermind.C.Thankyou. D.Thesametoyou.首字母填空。1.Hel_____hislifeinthewar.2.It’sdangeroustocrosstheroadwhenthelightisred.Youshouldf___thetrafficrules.3.Thereareahundredyearsinac_____.4.Therearesomanyh_____inthehistoryofChina.首字母填空。1.The
United
Nationsf____for
freedom.2.Theprofessorwasa_____withJohnforhischeatingintheexam.3.Hewassoangrythathes____ateveryonepresent.4.Myg_____forthisweekistofinishreadingthisbook.用所给词的适当形式填空。1.Wepractised_____(pronounce)thesoundagainandagain.2.What
about
_____(have)some
bread?3.ThomasEdisonwasagreat_____(invent).4.Itisimportant_____(drink)enoughwatereveryday.用所给词的适当形式填空。1.They’repractising______(sing)thenewsong.2.Whatabout____(go)outwithmetomorrow?3.TVisagreat_____(invent)inourhumanhistory.4.It’sveryhardforhim_____(study)twolanguages.完成句子。1.Couldyoupleaseopenthedoor?(改为否定句)Couldyouplease______________thedoor?2.Pleasepasstheballtome.(同义句转换)Please_________________.3.我认为狗是世界上最聪明的动物之一。I
think
the
dog
is
one
of
______________________
in
the
world.
4.她阻止那个男孩爬树。She____theboy_______________thetree.完成句子。1.Couldyoupleasewashtheclothes?(改为否定句)Couldyouplease______________theclothes?2.Wouldyoumindpassinghimthedictionary?(同义句转换)Wouldyoumind____thedictionary________?3.王先生像一只小蜜蜂。他是我们学校最忙的老师之一。Mr.
Wang
is
like
a
bee.
He
is
one
of
_____________________
in
our
school.4.我们必须阻止他做这样的蠢事。Wemust____him______suchafoolishthing.C解析:句意:当我正在谈话的时候请你不要制造噪音好吗?“Wouldyouminddoing...?”句型常用于表示请求时,意思是“请你做……你是否介意?”“请你做……好吗?”是一种比较客气的表达方式。如果要表示“请你不要做……你是否介意?”“请你不要做……好吗?”只需要在doing前面加上not。A解析:句意:你介意我打开窗户吗?这有点热。“Wouldyouminddoing...?”句型常用于表示请求时,意思是“请你做……你是否介意?”“请你做……好吗?”是一种比较客气的表达方式。A解析:句意:你介意我问你几个问题吗?当然不。我非常愿意。回答“Wouldyouminddoing...?”句型时,若表示“不介意”或“同意”时,常用否定形式。C解析:句意:请你给我指下去机场的路好吗?没问题。沿着这条街走然后左转。回答“Wouldyouminddoing...?”句型时,若表示“不介意”或“同意”时,常用否定形式。B解析:句意:由于坏天气,我妈妈生病卧床了。fallill表示“生病”,因为and后面的动词lay用的是过去式,所以应该用fellill。C解析:句意:穿上外套,否则你会生病。fallill表示“生病”,will后面要用动词原形。A解析:句意:我们将会尽我们最大的努力使我们的城市更美好。doone’sbesttodosth.表示“尽某人最大的努力做某事”。B解析:句意:这学期我考试没及格。下学期我会尽我最大的努力刻苦学习。doone’sbesttodosth.表示“尽某人最大的努力做某事”。C解析:句意:你应该为你的迟到向你的老师道歉。saysorrytosb.表示“向某人道歉”;saysorryfor表示“为……而道歉”;saysorry表示“说抱歉”。D解析:句意:对你来说说抱歉很容易,但是记住不要再迟到了。saysorry表示“说抱歉”;saysorrytosb.表示“向某人道歉”;saysorryfor表示“为……而道歉”;saygoodbyeto表示“向……说再见”。A解析:句意:对不起,我把茶洒在桌布上了。没关系,一会就干了。Nevermind表示“没关系”;OK表示“好的”;Great表示“太好了”;Goodidea表示“好主意”。B解析:句意:很抱歉给你带来如此多的麻烦。Noproblem表示“没问题”;Nevermind表示“没关系”;Thankyou表示“谢谢你”;Thesametoyou多用来回答祝愿,意为“祝你也如此”。1.lost2.follow3.century4.heroes解析:1.句意:他在战争中丧失了生命。loseone’slife表示“丧生;丧命”。2.句意:当红灯的时候横穿马路是危险的。你应该遵守交通规则。followthetrafficrules表示“遵守交规”。3.句意:一个世纪有一百年。century表示“世纪”。4.句意:在中国的历史上有如此多的英雄。hero表示“英雄”,变复数时加-es。1.fight2.angry3.shouted4.goal解析:1.句意:联合国为自由而战。fightfor..表示“为……而战”。2.句意:教授因为约翰考试作弊非常生气。beangrywithsb.表示“和某人生气”。3.句意:他如此的生气以至于他朝在场的每个人大喊。shoutatsb.表示“朝某人大喊”。4.句意:我这周的目标是读完这本书。goal表示“目标”。1.pronouncing2.having3.inventor4.todrink解析:1.句意:我们一遍又一遍地练习发这个音。practisedoingsth.表示“练习做某事”。2.句意:吃点面包怎么样?Whatabout后面接动词时,动词要用-ing形式。3.句意:托马斯爱迪生是一个伟大的发明家。inventor为名词,表示“发明家;发明者”。4.句意:每天喝足够的水是重要的。Itis+adj.+todosth.表示“做某事是……的”。1.singing2.going3.invention4.tostudy解析:1.句意:他们正在练习唱这首新歌。practisedoingsth.表示“练习做某事”。2.句意:明天和我出去怎么样?Whatabout后面接动词时,动词要用-ing形式。3.句意:电视是人类历史上一个伟大的发明。invention为名词,表示“发明;创造”。4.句意:对他来说学习两门语言很困难。Itis+adj.+forsb.+todosth.表示“对某人来说做某事是……的”。1.notopen2.passmetheball3.thecleverestanimals4.stopped;fromclimbing解析:1.委婉地提出请求或征求别人的许可时,可以用Couldyoupleasedo...?句型。变否定句时,直接在do前面加not。2.passsth.tosb.或passsb.sth.都可以表示“递某物给某人”。祈使句要用动词原形。3.“oneof+形容词最高级+名词的复数形式”表示“最……之一”。4.stopsb.(from)doingsth.表示“阻止某人做某事”。1.notwash2.pa
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