家长会教师发言稿供修改

PAGE页码61家长会教师发言稿供修改20____家长会教师发言稿家长会老师发言稿在社会发展不断提速的今日，越来越多地方须要用到发言稿，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我为大家收集的家长会老师发言稿，仅供参考，。家长会老师发言稿1敬重的家长：下午好!首要，对各位家长能在百忙之中抽出韶光来参与这次家长会表明深深的感谢!实行这次家长会的意图是为了加强老师与家长之间的联络，彼此沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师可以刚好调整作业，前进教化教化质量，一起促进家长也可以专心参与到学生的教化办理中来。总归一句话，便是“全部为了学生”。这是咱们教化的一个底子起点。我希望也信任，从这个起点动身，咱们的家长会有必要可以抵达预期的作用，获得满足的胜利!在我带这个班级的这一段韶光里，校内领导比较信任我，特性是有这么多的家长的支撑，所以我感到很欣喜，也感到自我身上责任的严峻，在很多方面我还有缺点。下方请答应我对我班的一些事项做一个简略的介绍，如有不当之处恳请咱们批判指正。作为孩子的班主任，我也和您的心情相同，希望孩子在校内多学一些东西，懂得敬重、孝顺爸爸妈妈，养成杰出的习气。这天，借此时机和咱们做一下沟通，希望在咱们一起尽力和协作下，使您的孩子能得到更多的前进和前进。初中三年，“初二”是一个转折点。在这一年里要让孩子养成细致、勤勉、结壮学习的好习气。这是九年级乃至于到中学学习的根底。原委孩子上中学咱们不或许都去陪读。所以，我个人认为，身为家长有必要在“初中二年级”这一年多抽出一些韶光，监督孩子学习。假如孩子在您的监督和严厉要求下，学习习气养成了，今后再也不必操劳，包含今后脱离您上中学，上高校。即便您少挣了点钱，即便您少打了几场麻将，即便您少看了一会电视，即便您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的出路比较较，您不觉得这点支付很值得吗我信任，每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉，孩子犯了错舍不得管束，我能了解。但古训说得好“养不教，父之过。”咱们已然生养了孩子，就有责任抚育他，教化他，而不是任其开展。所以当孩子不懂得疼惜学习时机，不能细致对待自我的出路时，咱们作为爸爸妈妈、老师的，就应有这个权力和责任提示、教化他们，以免他们长大懊悔莫及!即便在你眼里他升学现已百分之九十九没有希望，可咱们已然供他读书了，就仍要捉住这百分之一的希望!假如连咱们都放下了希望，那孩子还有什么希望可言呢我作为班主任、数学课老师，感谢你们长期以来对自我的孩子的厚意重视，下方以数学学科和我自我的浅显见地，向各位家长报告、沟通。榜首方面：数学教化状况介绍半个学期以来，全体看来，学生前进都很大，从刚入学的时分对数学不知所云、上课留意力不会集，到此时底子能跟上老师的思路，也能专心动脑开端立异自主的学数学，作业都能准时按量完结，写字也很细致，都有一个很好的心情。孩子们都喜爱我和我的数学课，我很兴奋，孩子们也很兴奋。我信任有了这个调和的气氛，孩子们的数学成果有必要能交上一份“完备的答卷”。其次方面：说说期中检测。这次期中考察，初度回答数学试卷，对孩子们的心思和数学学问的学习都是一个查验。也的确看到了孩子潜力、学问、学习习气等方面的前进和缺乏之处，前进的方面，各科都有共性;缺乏如答题不标准、书写涂改严峻、核算思路不深化等问题，需求加强练习、鄙人一步改进。第三方面：教化孩子感受都是养孩子的人，我的心情跟咱们相同，望子成龙、望女成凤之心，人皆有之。这天要讲话的人很多，我想再耽搁咱们一分钟，简略说说自我教化孩子的感受。作为班主任老师，我不反对家长们特别垂青孩子的成果，由于孩子的成果也是一科一科地学出来的。可是作为老师，所谓的“育人”的工程师，深知孩子的教化是个崇高、耐久的巨大工程，所以我也更重视孩子的潜力全面开展，而不会一味地“盯住”分数而扼杀孩子的求知、健体的自然天分，教化孩子是一场现代化的耐久战。这天跟咱们碰头，简略提几点，作为咱们老师和各位家长一起重视和持续改进的焦点：1、思维上要持续引导孩子。对孩子要表现亲情，不是让孩子怕自我、疏远自我，要从生活上关怀、心灵上呵护，也学一点现代教化学问，用正确的思维、开展的教化观去引导孩子。2、行为要持续教育孩子。要给孩子活动的空间、训练的韶光，要培育孩子健康的言行，比方：自我打麻将，孩子放手玩;孩子成果差，不是吼便是打。这些只会激起孩子的逆反心思。要力求自我言行是孩子的杰出演示，给孩子营建崇高品德的家教空间。3、学习上要帮助孩子。这当然不是要家长们各科都能教育，关键是“帮助”，孩子杰出学习习气要鼓舞，不吃苦的要温馨提示，学不进的不要“终身二吼”，发觉孩子的“闪光点”，给孩子独创前进的时机。说的不当之处，恳请家长们批判指出。假如我在教化中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦白与我沟通。我有必要虚心了解，灵敏改进。多谢咱们!家长会老师发言稿2敬重的各位家长：你们好我是数学老师，韶光过得很快，分班以来，现已和我的学生一起度过了两个多月的韶光，在班主任支撑、同学们协作下，咱们的作业绽开得比较顺当。首要对你们的到来表明火热的欢迎。你们的到来便是对咱们作业的最大支撑。我一起代表全体学生感谢咱们的到来。为什么这么说呢由于我觉得咱们这次家长会的真实特长或许不在于咱们沟通什么，咱们的意图在于给学生打气，在学生的心中他不在乎咱们家长会会开什么材料，但只需自我的家长在其间，来参与会议，对他们便是骄傲便是美妙，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们来了我就要说家长会是胜利的。下方我向家长们报告一下咱们的作业：一开学，老师学生都遇到了极大的困难，一、教材编列不行完善，教材简略习题难的问题特别杰出;。二、分班之后，同学们仍是存在着根底不相同，良莠不齐的现象，三、新分的班级，彼此了解不多，需求很长的习气进程。四。期中考试状况：单个同学的数学成果有所下降，大多数同学的数学成果有所上升，可是120分以上的只要黄鑫漳一人110至120的只要吕克衫一人数学不管是要会做题，表现一种思维，一种为人处事的方法，灵敏变通，所学的数学学问不有必要能用上，可是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种本质。为此，这个学期在校内多媒体严峻的状况下，上了季节多媒体，开阔了视界，使他们懂得数学从哪里来到哪里去这也告知在坐的各位，咱们所重视的，不该当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当重视他们是否在各个领域都长见识了，分数不是全部。2、数学成果既要全面抓，又要要点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微乎其微的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以咱们的原则是不放下每一个学生，关怀鼓舞每一个人的健康成长，但又要有所偏重，关于根底好，有希望考入要点班的同学要点抓。打造尖子生。关于根底较差学习有困难的同学更要赐予关怀和维护，课下常做他们的思维作业，找他们谈心，运用课间特别钟了解他们办法，经常鼓舞帮助他们。本次月考与期中考试比较有以下同学获得了前进。咱们班的学生，优异的很多，聪慧的或许多，都具有一年后考取本科高校乃至是名牌高校的实力与水平。我觉得他们不太明理。还没有慢慢了解了爸爸妈妈的苦心，我跟他们讲此时不尽力其他的不说，最少对不住爸爸妈妈的哺育之恩。我觉得，此时学生缺少的，所需求的便是决心。要给他们打气。要使他们相识到自我能行，乃至很优异。一个科学家作了个跟踪调查，那里有三个相同中等水平的孩子，三个家庭。三种不相同的鼓舞方法：榜首个家长经常对孩子说：“你学习也没点料，欠好好上，咱就不上了，趁早我给你找个工。其次个家长说：“好好干，你便是考不住我也攻你。”第三个家长说：“别焦急，慢慢来我信任你，有必要能行。”成果最终榜首个同学没上完就辍学了，其次个上完了但没考住学，第三个却不光考住了还考了个要点高校。这个故事值得反思。从那里我想说，要学会赏识学生，要长于发觉他们的闪光点。当然，我的作业仍存在缺乏之处，这需求咱们在日后的作业中改进。如一些学生的学习习气还需培育，学生的学科成果还要前进。有的同学还存在着厌烦数学的现象。特性是一些学有困难的学生，还就应赐予更多的教育和帮助，使他们在期末考试中获得较好成果。为此，需求在座的各位家长赐予大力支撑。家长会老师发言稿3各位家长：下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。特别感谢你们能协作咱们的作业，准时来参与这次家长会。感谢各位家长对老师作业的支撑和对咱们校内的信任。下方，我把一(3)学生的底子状况和现在的一些学习状况作一个简略的介绍。本班共有48名学生，男生27人，女生21人。班级学生的特色是男孩多;生动，好动的孩子比较多，有比较聪慧、学问面广的学生，也有学问面比较狭隘的、反响比较慢的，乃至弱智的。差异较大。期中考试现已完毕。班级语文成果平均分93。34，及格率100%，优异率85%。年级均分93。13，全年级位居其次。90分以下的有7人。一个孩子能健康成长，离不开老师的教化，更离不开家长的教化，这次家长会的实行，便是让咱们彼此了解，相互协作，尽力把孩子培育成德智体全面开展的好学生。通过将近一年的触摸，我觉得这些孩子很心爱，我很喜爱他们，他们也渐渐了解了我，喜爱我了。有的学生还会关怀我了。“老师，您的衣服上有尘埃，我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿簿本吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特色，发觉他们的特长夸一夸，是我每一天必做的事，我想透过对他们的称誉，来改动他们的学习心情和行为习气。，一个好的习气可以让孩子毕生受用。作为爸爸妈妈要尽量帮助孩子养成一个好的学习习气：1。用心致志。孩子由于好动，自控潜力、自学潜力较差，留意力不简略会集，因而家长应严厉要求并经常提示孩子在上课时，有必要要专心听讲，用心致志，不要作小动作，更不要说话影响他人听课。回到家时要给孩子独创一个合适孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规则韶光完结作业之后再做其它作业的好习气。2。____思索。爸爸妈妈对孩子不能处理的问题要接受诱导的方法引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样处理，而是要告知他们处理问题的方法，培育孩子____思索的潜力。3。细致细致。孩子的作业有必要要在规则韶光内去完结，要求做到材料正确，书写整齐，不能草率大意。为使孩子养成杰出的习气，前进正确率与责任感，应要求孩子养成查看的习气。4。培育孩子活泼的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的发问，要长于增养孩子勤思的特长，对他们的发问进行恰当的鼓舞与表彰，并能刚好更正孩子的错误办法。对孩子触摸的事物家长要多讲，多启示诱导，千万不要对孩子的发问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记课文和优异作文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以毕生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时，经常觉得作文很难写，并且写的干巴巴的。其间有一个重要缘由便是孩子的词汇量太少，言语不行丰厚。所以，我要求学生要把每课课文背出来，从一年级培育起，希望家长协作我做好这项作业。6。养成看书读报的习气。家长需求为孩子购买、订阅合适的的图书报刊，创设一个阅览环境。为避开“蜻蜓点水”，家长可以与孩子们一齐阅览，一起评论书中的问题。有用的课外阅览是堆集言语材料的绝佳途径。咱们班有很多学生订了语文报，这就需求家长引导学生好好读一读报纸的材料，扩展孩子的学问面。杰出的学习习气会让孩子获益终身。二、几点让家长协作做到的引荐：1、学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年纪特色的影响，留意力较简略涣散。也有家长反映，我的孩子比较皮，比较多动。因而，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，有必要要思索到或许产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选取简略的，只需能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功用繁复的文具盒，对孩子来说，不亚于相同玩具，很简略涣散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，咱们班现已很很多位孩子连续几回忘掉带作业本了。当然这些作业，家长要培育孩子自我完结，而不要亲力亲为，替代孩子完结。2、为孩子组织一个杰出的学习环境。主要是不要将孩子组织在与电视机同屋的房间，看电视简略引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简略招引学生的留意，让孩子做作业时不能聚精会神，一起，也不利于他将来在讲堂上会集留意力。很多家长表明，孩子开学了还在看电视，这是坚决不答应的，希望家长在这方面把好严关。3、不要过火的维护孩子。比方说，孩子迟到了站一瞬间、作业不细致从头写、要把使命完结好再脱离、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习气的必要手法。老师应对的是全体，公正、公正是建立形象的条件。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做作业本忘掉带了，作业忘掉做了，当没事产生，其他孩子会怎样想这名孩子能确保下次有必要能记住吗在开学初，很多家长就跟老师说过，对咱们家孩子严厉点，我信任，老师和家长是相同的，都是为了孩子的将来好!咱们也特别需求得到家长们的了解与支撑。4。孩子有必要读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《我国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝周游奇境》《水孩子》《我国儿童画报》等。最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里便是从依靠到____之间的间隔。”来完毕。咱们此时所能做的唯有专心浇灌，静静等候，静听每一朵花开的声响!!!愿咱们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。家长会老师发言稿4各位家长挚友大家上午好：首先，我作为老师代表对各位家长的到来表示热情的欢迎！感谢您能在百忙之中参与这次家长会，感谢大家对我们工作的的支持和帮助。今日，咱们坐在一起，就是想共同沟通一下孩子的学习、生活状况，让您的孩子，我们的学生，开心学习，健康成长。很荣幸我能代表年轻老师站在这里，这使我倍感压力，因为今日我代表的是一个团体。我所向你们传达的，正是全部年轻老师这个团体内心最深处的声音，一些没有向您说的，始终埋在我们心底的，不做修饰，不矫情，真真实切的心里话。我要特殊感谢一年级七班的家长，感谢你们的理解，信任和支持。我是个不太擅长表达的的人，有些感谢只能记在心里。有些时候，口头的表达的确太过单薄，甚至被当成是寒暄的客套话。其实，我对你们说过的每一句感谢都是肺腑之言，都代表着我内心的无限感谢之情。记得刚开学时，接手一年级的我，埋怨不是没有的，面对着毫无规则的一年级小挚友，身心俱疲的我几度手足无措，几天下来，原来就体质弱的我，嗓子嘶哑了，腿上站出一块块淤青。是你们，和善的家长们，帮我买药送来，并且主动到大门口帮我送路队，每次见到我总是关切地问：曾老师，你好点没有？您太辛苦了。虽然只是只言片语，但每次都让我的心暖烘烘的。刚开学，一年级并没有校讯通，许多时候我都联系不上家长，你们用了一种最原始的方式，一传十这样一个个通知。后来，还主动建立了家长群，群里闪耀着的言语里满是对孩子的关切和对老师体谅。当然，全部的事情都不行能一帆风顺，开学时，也发生了一些意外，作为孩子的父母，面对着受伤的孩子，你们不但没有责怪我的马虎，没有跟我动看法，反而特殊理解我地说：曾老师，没事儿啊。这不怪你。年轻老师，也挺不简单的，我们理解你。这一度让我感慨，假如我是孩子的父母未必能在这种时刻做到这般淡定从容，这充分显示了家长们高层次的素养和修养。信任这样和善的家长所培育出的定是懂事知礼的优秀孩子。你们总是这样，微笑着，友善地，支持着我，体谅着我，给我时间，给这个班级时间，让我们的班级渐渐成形，让我和孩子们渐渐成长。这些对于一位年纪尚轻的新老师来说，有多么重要。你们的理解宽容让我在心里暗下决心：我定会一心一意教好孩子，我必需要对得起你们的付出。家长们殷切的盼望，让我一刻都不能够放松，不能耽搁，假如我忽视了一名学生，对于班级来说只是64分之一，可是对于一个家庭来说，那是百分之百啊。我常在想，我真是太幸运了。制作班级名片的时候，我给一年级七班起了“幸运四叶草”这个漂亮的名字。我觉得，能遇到64位可爱的小家伙，以及这么多优秀的家长，是我的幸运，是这个班级的幸运。有位年轻的老师曾对我说：你真是太幸运了，遇上了这么好的家长。看着她眼睛里的失落，我想肯定是出了什么事。果不其然，晚上跟她谈心时她告知我：心里太难受了，自己虽然很专心，可是由于阅历不足，还是让个别家长不满足。那句伤人的话，几度让她落下委屈的泪水，觉得没有信念了，想放弃了。作为一名年轻老师，您的信任是我们最大的动力。您一句确定的话语会让我们回味悠长，您的不满质疑也会让我们难受好久好久。请信任我们吧，再给我们一些努力和奋勉的力气！我们肯定会给您一个满足的答案！我也醒悟地知道，作为一名年轻的老师，我缺少的是阅历和阅历。您肯定也会有这种担忧，在您的心中肯定有对比：老老师更熟识课堂，更了解孩子，更有方法。那是岁月的魅力，是你们年轻人无法企及的。可是，我想说的是：孩子是耽搁不得的，我们每个年轻的老师，都是经过层层选拨为孩子而来的。拿我来说：我今年参与了三个区的招考，每一个都取得了好成果，但最终我选择了新营小学，因为新营是个品牌，我想您也是冲着这个品牌而来，只不过您是为了让孩子在这里得到最好的发展，而我是想让自己的教化志向在这里闪光。我希望用我全新的教学方式引导和感染更多的孩子，让他们享受一段最好的童年时间。我们的课，每一节课都经过了细心打算，学校也会定期检查备课。还特地支配了骨干老师来当我们的师傅，青蓝结对，帮我们快速成长成熟。有时候，一些年轻的老师在一起会打趣地说：除了我们，似乎谁也没有备课备到凌晨过吧。一切只是为了给孩子一个不一样的课堂，我们可以牺牲掉休息时间，我们有那份野心，也有那个精力，趁年轻的时候多拼一拼吧。年轻的我们接受的是最先进的教化理念，必修的心理学让我们清晰地知道孩子的心理，与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一样融入孩子群。每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师“健康哥哥”，他们一起走在洒满阳光的操场上的场景，我都会觉得，那是一幅值得放置在孩子们记忆里的画面，我们更情愿当孩子的挚友，当孩子们头顶的太阳，时刻照亮他们微笑的小脸。年轻的我们更擅长沟通；更情愿耐性听完您的建议，再去处理问题；更简单吸取阅历教训；更情愿学习创新，不喜爱照搬仿照。更重要的是，我们有一颗最炙热的真心。这颗心会牵挂着孩子的一举一动。这颗心也会因为别人的误会而伤痕累累。请不要拒绝我们的真心，请不要让它的热度冷却，甚至是熄灭。让我们彼此给对方一些时间。或许，您的孩子以前便有不足之处，或许您的孩子以前就闪闪发光，请不要这么快就给我一个或好或坏的评价。来日方长，时间会证明一切的。我们是一家人，你们，我们和孩子们，我们像那运转的齿轮，环环相扣。家校互联，是胜利的重要保障。请让我们彼此深信不疑。最终，祝福每一个孩子都有个绚烂夺目的明天。这是我们共同的心愿。感谢大家。家长会老师发言稿5敬重的各位家长：晚上好!今日，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时家长也能够主动有效的参加到学生的教化管理中来。各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已经成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护;或信奉“棒打出孝子”，教化孩子简洁粗暴……在家庭教化上形成一个个误区，由此给孩子的心灵带来负面影响，这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。”因此，我觉得假如我们家长能一如既往地做好以下几点，或许会使自己的孩子有长足的进步：一、班级状况____本班有55名学生，男生30人，女生25人。人们常说字如人脸，我先说说学生写字状况。整体来看，女生写字都比较好，而男生写字好的不多。本学期开学后，对学生严格要求，学生写字都有所进步。希望各位家长在家里刚好督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次，纪律方面，我班学生都遵守纪律，只是个别学生上课总想做些小动作，留意力不集中，行动不够快速。学习方面，有些学生不知自己预习、复习，只是等老师提示，没有学习的自觉性。作业方面，大部分学生能按时完成，个别学生无法按时完成。缘由有：1、留意力不集中，2、写字速度慢。总的来说，我认为我班的学生都是好孩子，遵守纪律，爱学习。只是有些小缺点。基于此，我想向家长提些建议，希望我们能携起手来，共同教化孩子，使他们学习学问，健康成长。二、学习上要帮助孩子在学校，大部分孩子能仔细完成作业，某些孩子的作业不仔细，老师会让他重写，直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满足。我特别理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不该遗忘对孩子的教化和____。当看到孩子一点点地长大，一点点地进步时，我们的内心是特别快乐的。我想，可能是有些家长工作比较繁忙吧，因此，对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实，现代社会人人过着节奏惊慌的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子，我们做父母的更应当付出一些时间，陪陪孩子。我想每天抽出300分钟，还是可以的。例如，在饭后和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习内容，查一查家庭作业的完成状况是否和家庭作业本上的记载内容一样、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习，或复习)。双休日有时间，可以帮助他默写一下词语，温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗，小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的密切关系;还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。家长们，省什么，别省钱不买书给孩子;没什么，别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算困难的事情，却很难坚持做下去，它考验着家长的爱心与耐性。在座的每一位都是爱自己的孩子的，但是，光专心爱是完全不够的，得用行动。您的付出，必定换来孩子的不断进步!三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。为了更好地规范孩子们的行为习惯，我要求孩子早上不能迟到，来了以后就读书，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌脚，作业本也放好，等组长来收。做作业时，总是规范他们的写字姿态，做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室，总要把桌上收得干干净净，把椅子塞好。削减磨蹭的机会，基本做到有条有理。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先，家里要有一个爱学习、求上进的气氛，家长的榜样作用非常重要。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。特殊是家长的学习兴趣，在肯定程度上会影响到孩子的学习爱好，从而间接地影响孩子的学习成果。孩子生长在一种充溢学习气氛的环境中，很简单萌发一种自发学习的须要，以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此，家长应领先酷爱学习，形成家风，以自己的言行熏陶子女。一项媒体调查结果表明，很多学业不良的儿童，家庭缺乏良好的学习气氛，这些家长常常约些挚友晚上打牌，搓麻将，闲聊，外出跳舞，上网打嬉戏等，处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢“小树易直也易弯”，所以，我们要教化、引导好孩子什么事该做，什么事不该做，这对孩子今后的成长是非常有利的。最近，我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多____孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。此外，我们还要留意培育孩子良好的学习习惯和学习方法，比如上课前做好预习，上课要用心听讲，主动思索，主动发言，课后刚好巩固训练，放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成仔细检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词，自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之，要培育孩子主动学习和____学习的好习惯。中国科技高校少年班，平均年龄十四岁。他们的聪慧才智超出同年龄的青少年一个共同缘由，就是都有一个较好的学习习惯，勤奋读书，刻苦钻研，这就要求家长从子女的实际状况动身，依据自己孩子的特点，有的放矢地因材施教，对天资突出的孩子应当努力为他们创建良好的学习条件，及早地使他们接受和汲取更多的学问。四、要信任激励孩子，对孩子的教化是个长期坚持的过程。父母对孩子的成长付出了太多的心血，有些时候真的是因为很忙或者其他缘由，忽视了孩子的学习。可是话说回来，作为家长挣钱就是为了孩子，你留给孩子万贯家产，也比不上留给她挣钱的实力和处事学习的实力。是，有时，我们付出了那么多，可是孩子似乎根本没进步，不免会急躁。但是他真的一点没进步吗我们可以从小的方面去发觉他的进步，比如今日的作业比昨天仔细了一点点，哪怕这一点连他自己都没有发觉，只要家长去真诚的激励他一番，我信任其次天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求，同时又要信任孩子，激励孩子。今日就给家长布置一项作业：回家之后表扬一下您的孩子，老师在学校夸他表现很好。你再留意看看他的表现。五、家长的榜样作用非常重要每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：假如孩子生活在指责中，便学会指责;假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;假如孩子生活在激励中，便学会自信;假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成果时，生气的质问孩子，你冷静想一想缘由。也要想一想：自己作为家长，是不是做到了对孩子的学习仔细负责有没有因为事情多而放松了对孩子的学习成果不好有许多缘由。而且你不要老是艳羡表现好的孩子，你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就留意教化了，每天对孩子的作业，学问驾驭状况，和同学的交往状况，孩子的爱好以及各项表现，这些父母都很有数。你知道孩子的爱好吗知道孩子的挚友是谁吗知道孩子今日在学校的表现吗知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗他们不是只知道吃好喝好的孩子，现在的孩子还须要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师，你对孩子今日的家庭作业的检查应付了，他明天接着就学会了应付功课。你今日应付了孩子的学习，明天他同样会以很差的成果应付你。我们作为老师家长，都要给孩子做表率。六、从各方面培育学生的学习实力作为语文老师兼任班主任的我，接下来，我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写”的实力。“听”不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言。现在的孩子很会说，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子说的实力也很重要。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。阅读是小学语文教学中的基本环节，我们知道杰出的人才都爱读书。大文豪高尔基，没上过多少学，全凭自己刻苦读书。他说：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”。为了培育孩子的阅读爱好，你可以首先选择孩子感爱好的书籍，找他感爱好的内容给他看，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣。关于写，主要是指写好字和写好话。写话应当跟学生的阅读有关，多读肯定会写得很美。因为，“不积跬步，无以致千里”，量的积累才有质的提升。没有大量的语言积累，学生是无法写好作文的。七、关于平安教化由于学校四周马路分布较为密集，交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏。另外，为了培育孩子的自主实力，也为了孩子的平安，恳请各位家长在学校50米外接送孩子。你们自觉遵守学校的规章制度的行为，无疑是给孩子最好的无声教化。八、零花钱的运用学校不允许学生带零食上学，家长要引导孩子不乱花钱，不在任何小摊小店买零食。让孩子知道钱的来之不易，再富不要富孩子，要让孩子将钱花在该花的地方，如捐款救助灾区或须要帮助的同学，给爸爸妈妈及其他家庭成员买生日礼物等有意义的地方，这样既培育了孩子勤俭节约的好习惯，又培育了孩子有爱心的好品质。九、家庭教化表扬与指责相结合除此之外，在家庭教化中还要留意两个问题。一个是要用一分为二的方法去____孩子，既要看到优点、又要看到缺点。看到优点，就刚好表扬;看到缺点就刚好指责，不能一味表扬，也不能一味指责，应当表扬与指责相结合。表扬和指责都要恰如其分。表扬时，不要说得完备无缺，指责时，不能简洁粗暴，说得一无所取。另一个问题是家长对孩子的教化要一样，有些家长在教化子女时看法不统一，比如，孩子有了缺点，爸爸指责，妈妈袒护，而且经常为此争吵，这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。十、对家长的几点建议1、严格管理时间，科学支配时间。①早晨让孩子按时起床，7：40到校，下午1：40到校，做到不迟到。②周末对一周所学学问归纳、巩固复习和提高。2、做到有事、有病提前请假，去赴宴尽量不要误课，有事多和老师沟通。3、提示孩子留意平安，不到危急的地方去玩。勤洗手、喝开水、吃熟食、睡眠足、多通风、勤洗头、洗澡、勤换衣服，不要让孩子到人多的地方去，不要接触发病人。有病刚好领孩子到医院就诊。留意给孩子加强养分，早上必需让孩子早起吃好饭，上学时为孩子打算一瓶温开水，适时给孩子增减衣服，防止生病，愿每个孩子都健康成长。4、培育孩子良好的行为习惯。①疼惜学习用品。会整理自己的学习用品，书本不卷角。②自觉学习的习惯。每天回家先写作业，写完后再做些有意义的活动。让学生劳逸结合，看电视时间适度。③帮孩子养成课前预习、课后复习的好习惯。a、预习要求：熟读课文;看拼音认准“会认字”和“会写字”，并会组词说话。b、复习要求：“会认字”组词;“会写字”提写;文中号的背会、写会;练习册上的题读、背、做。④阅读的好习惯。小学生要有肯定的阅读量，高校者季羡林也主见小学生多读书，多积累古诗文。诸犹如步阅读、小学生报四大名著等，每天让孩子读1篇，给孩子提些问题，让他边读边思索，这样可提高学生的阅读实力。还可以让孩子读后摘抄一些好词、好句、好段，让学生多积累，为今后写日记、写作文打好坚实的基础。5、每天检查学生作业，并给孩子签字。检查孩子读生字词和课文，再让孩子预习下一课。6、刚好给孩子买些好的学习资料。7、正确对待学生考试成果，不以成果论英雄。的确，分数的多少，反映学生学习成果的好坏，但我们更应理性地去____卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道仔细检查试卷，帮助孩子查找问题，____失分缘由，督促孩子改正，使孩子不断进步。8、留意培育孩子劳动观念。让孩子在学习之余做一些力所能及的家务活，如洗碗、扫地、整理房间、洗衣服等。最终，我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家长、学校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们要做到：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”。同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。但请大家信任，我们会尽全力对每一位孩子负责。感谢大家!家长会老师发言稿6敬重的各位家长：大家早上好！首先，感谢大家在百忙中来参与我们的这次家长会，在此，也可看出家长对幼儿的重视以及对我们的信任。我是中班的杨老师，在我们班，目前有25位小挚友，其中，男孩12人，女孩13人。今日召开这次家长会，主要和家长沟通几个问题。同时，也让我们家园共育的开展做到实处。一、学习方面。1、由于现在是中班下学期，部分幼儿是从小班升上来的、部分幼儿是刚上幼儿园的，他们来到这个生疏而又新颖 的集体，许多东西充溢新奇和探究。但作为为9月份升入大班铺垫的这一学期。孩子们在接受及习作上都存在很大的差别。例如，我们的“数字宝宝”上面要求幼儿书写数字，但对于以上所提的部分幼儿，这对他们来说是一个挑战也是一个考验。部分幼儿在握笔、运笔这方面觉得很吃力，在这里，我希望家长给幼儿在家打算笔和本子。让他们多练习。不管写好与坏，至少先让他有一个意识，自己的事情自己做，同时，也从不好到好，从不会到会这样一个良性的转换。因为，每天我们都有不同的课时支配，所以，在幼儿园里，没有足够、多于的时间给孩子们练习。2、作业部分每个星期五我都会支配描红本子，上面有笔顺笔画，要求孩子们的习作部分，我会在上面写上“作业”两个字。请各位家长每天都要检查幼儿的书本，看是不是有家作的，如有的请家长____完成，培育幼儿养成一个良好的习惯。二、幼儿的____方面1、幼儿渐渐长大，应当学会____。不管做什么事情，先让孩子自己动手。例如：洗脸、洗脚、叠衣裤、穿鞋等日常生活中平常事，让孩子们养成一个习惯，知道自己的事情自己做，不依靠父母。2、进餐方面，常听许多家长说孩子在家很不听话、淘气、不吃饭等不好的习惯，这些，或许是孩子展示在家长面前的本性表现。但大多数孩子来到幼儿园，或许展示在老师面前的就是另一种表现。如拿进餐来说，大多孩子在家非要父母陪着、哄着、喂着进餐，在园，虽没有这么夸张，但也有个别小挚友存在此现象，等着老师喂他，才张嘴。所以，我希望家长和我一同帮孩子改掉这个坏习惯。在家，家长让幼儿自己吃饭。事后，赐予确定和表扬。让孩子知道什么是对是好，什么是不对不好。适当的确定和表扬也会增加幼儿的自信念。三、幼儿作息时间8:40前入园8:50吃早餐9:10第一节教学活动10:00课间操10:20自由活动10:40其次教学活动11:20吃午餐12:10午睡2:30起床3:00第一活动3:40课堂活动4:20午点5:00离园以上是孩子们一天的作息时间，家长作为参考，这样，你就知道自己的孩子在幼儿园一天的状况。另，请家长散会后看看墙上的幼儿园家长须知。为送幼儿入园做好打算工作。上面要求家长协作的及须要家长留意的都写得很清晰。我园，幼儿进餐状况，每天是两餐一点。幼儿回到家，父母下班吃晚饭时间基本上是6:30或许更晚些。这时候孩子要求与家进步餐，这是很正常的。不要以为在幼儿园进餐的时间就可满意孩子一天的食物需求。所以，在此，请家长们不要有这种想法。四点过的午点到其次天的时间，是可算的。感谢大家！家长会老师发言稿7敬重的各位家长：首先，感谢你们百忙中抽空参与我班的家长会。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们喜爱上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个中四班，担当他们的老师的时候，我感到由衷的快乐和荣幸。再次感谢你们！为了我们能更好地开展教化工作，今日我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培育成才我国闻名的教化家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教化是一件很困难的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今日我们召开家长会的目的。一、班级基本状况介绍：本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中男孩20人，女孩15人。在上学期里，有你们的支持协作，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担当中(2)班的班主任，小朱老师担当搭班老师，希望这学期我们接着协作、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。二、本学期的重点工作：1、本学期我们接着开展主题探究活动，上学期主题活动的开展都得到了很多家长的支持与协作，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样须要各位家长协作、支持我们。有些物品须要家长带来的，请你接孩子时刚好的看一看我们的通知和要求，也有一些是须要家长学问打算上的协作。2、结合我园的童话阅读课题，我们对每个孩子进行早期阅读习惯的培育。大家知道3—8岁是儿童阅读实力发展的关键期，为了培育我园幼儿早期阅读习惯，让老师、幼儿、家长共同畅游童话世界，共同享受读书的欢乐，从本学期起先我园将实行“读书节”活动，以“活动”促“习惯”，激励全园师生与书为友、与童话为伴，让读书活动成为常常性的学习活动。以此开阔眼界、拓宽学问面，提高审美情趣和人文底蕴，引领和推动辛幼师生共同成长。详细内容有：(一)班级读书活动。1.完善阅读区：每位幼儿从家里带童话图书来园和小挚友共享沟通。2.拟定各年龄段童话阅读举荐书目，设计家园阅读记录表。3.各班结合日常活动，保证每天20-0分钟的幼儿阅读时间。4.老师每天给幼儿讲一个童话故事。5.老师每周组织一次集体童话阅读活动。(二)亲子读书活动。1.建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购买童话书，也可在班级图书角借阅童话故事书，拓展读书渠道。2.在孩子生日或节日时，以童话书为礼物。3.每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”，每天陪幼儿读一篇经典童话故事。4.依据阅读内容，幼儿口述，家长记录孩子叙述内容，每周上交一次童话阅读记录表。三、幼儿发展状况介绍：1、教化教学方面：由于中班幼儿身体发育快速，精力充足，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：1、部分孩子的留意力不集中总喜爱想一些或做一些与上课无关的事。2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说非常的随意。为了让孩子们变更这种状态，我们选取的教材从孩子的爱好动身，尽可能地设计一些孩子感爱好的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官主动参加在玩中学，依次提高他们的留意力和活动的爱好。对那些表现不活跃或留意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，主动激励他们在下一堂课中有更好的表现。教化孩子要等别人把话说完再发表自己的看法，这是对人的礼貌。2、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是肯定不许孩子讲话，这是不符合新的教化观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，饭也简单凉，吃了肠胃不好。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒、菜，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的缘由，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也留意一下。3、行为习惯的培育：俗话说：“没有规则，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教化中。我们注意多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培育。针对本班出现的争吵、攻击性行为等。我们实行了一系列的教化措施。首先。在集中教化活动中。通过组织“挚友越多越好玩”、“兔宝宝找欢乐”等各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿____：他们为什么争吵争吵时表情动作如何有更好的解决方法吗以此让幼儿感受争吵甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教化，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教化。最终，树立榜样，通过分发小星星、小红花，评比好孩子等激励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望四、须要家长协作的工作：在上学期里我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会接着支持我们的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让我们的孩子具有强健的身体、良好的习惯、广泛的爱好、聪慧的大脑、为了这一个共同的心愿，让我们相互理解、相互支持、加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教化。因此希望各位能协作我们做好一些工作。1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，请家长留意接送时间，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如因为一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。2、假如您的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。生病的孩子需喂药的，请家长肯定要将药亲自交到保健老师的手上，交待清晰药的用法用量，在保健老师处登记后方可喂药。3、孩子都是家里的珍宝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有肯定的____实力和生活自理实力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导激励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务实力得到熬炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。4、请家长关注本班的家园联系栏，请幼儿每天自己整理自己的物品，在家请家长____孩子巩固当天所学内容。5、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，希望家长抽出一点你珍贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业，例如一些调查表。6、为了更好保障您孩子的平安，每天请您早上拿接送卡，下午来接时交接送卡，最好由一位固定的家长负责接送，如有特别状况的，请刚好告知我。7、假如你的号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事联系不上。接下来，为了我们的工作能够做的更好，请各位家长能给我们提出珍贵的建议和要求。最终，感谢各位家长对我们的工作的支持和理解，以后有问题也希望您能刚好与我们沟通和沟通。再次感谢您对我们工作的协作与支持，同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出珍贵的看法和建议。让我们共同携手、细心照看好每一位孩子，让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长！感谢大家！家长会老师发言稿8由于疫情，幼儿园的开学时间推退了，虽然不能像以往那样集中召开家长会，但为了更好地与家长沟通，更好地指导家长居家隔离，更好地帮助家长关注孩子的心理健康，我们转为线上家长会。希望各位家长除了老师们每天推送的活动，还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育熬炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷繁困难的____资源;作息时间很重要，家长自己要以身作则，让孩子早睡早起，保障足够睡眠;针对疫情防控，各位家长做好消毒防疫工作，提示孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和摩挲动物后以及打喷嚏、咳和清洁蟑子后，用肥皂和流淌水洗手;多关注孩子的心理健康，通过亲子共读绘本故事，和孩子共享身边“抗疫战士“的英雄故事，利用____、通讯，以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚挚友等网上见面、闲聊等增进彼此感情，淡化惊慌心情哦。接下来为本次家长会内容。经过了一个学期的相处和沟通，我们己经渐渐的成为了好挚友，好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。今日我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。我们为了教化好孩子走到一起，对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今日的相互学习，相互沟通，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一样，共同把孩子教化好、培育好。上学期，我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动，你们也赐予多方面地协作，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园，开心地参与各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的特性。今日我们主要有以下几个内容：1、大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了，我先把我们班整个状况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪慧表现在孩子的语言表达实力，和接受实力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高，对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担忧有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会共享，要学会谦让，学会过集体生活这个时候他往往很不适应，有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具.等等，这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程，这是关键期，我们家长要特殊留意视察，多教化孩子和小挚友共享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩子的自理能：现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿，完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到，所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。家长平常肯定能感觉到，或许你会觉得孩子的许多作品很无趣，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他须要我们激励，请我们对于孩子的要求不要太高，要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。二、教化教学工作三、平安问题：1、每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到老师的手中，不能让孩子自己进教室。2、孩子来园离园都要凭卡。3、假如您的孩子在现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。4、来园前，请家长检查一下孩子的衣兜，出于平安考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，不玩尖锐的东西或其他有危急的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。四、须要家长们协作的事情1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完，以免凉了孩子吃了简单生病，如您的孩子有特别须要我们照看的事情，请肯定要告知我们，我们肯定会特别关注的。2、每周日给孩子剪指甲，每月底洗一次床单被套。3、特殊强调：孩子假如有事情或生病不来幼儿园，请您通知我们，以便我们刚好了解孩子的状况。不要一点消息都没有说不来就不来。4、假如当日您的孩子须要服药，请您把药和服用的时间及剂量填写清晰，交给我们老师，避开造成错服和漏服现象的发生。5、天气起先转热，请家长刚好的调整孩子的替换衣裤，以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。6、每周五发放的贝贝小金库作业，每位家长都必需仔细完成，以便我们能更好的了解到您的孩子最近在家中的表现，以此来更好的对您的孩子进行针对性教化。假如家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放五、征询看法最终我们两位老师向大家征询一下，假如我们有什么做的不够好或疏漏的地方，请各位家长刚好提出来，以便我们有针对性地改进工作。家长会老师发言稿9各位敬重的家长：你们好!今日很荣幸和大家见面。首先请允许我代表五年级全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!感谢你们对我们六年级学生的关切和爱惜!感谢你们对六年级班级工作的大力支持!孩子入学一晃已经快一个学期了，借这次家长会的机会和大家坐在一起，共同探讨和沟通一些关于孩子的学习，生活的状况，作为班主任，在沟通之前，我想先以我个人的名义，向今日全部到来或没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一学期以来对我工作的支持和对学校工作的支持，假如没有你们这样的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此机会，我先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在座的各位家长，有的是我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子了解的多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌，和我接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的学习状况了解就少一些。下面我就把五年级(1)班目前学生的学习和生活状态作一个简洁的介绍。我班共有学生55人，其中男生32人，女生23人。刚开学时，由于学生来自全国各个不同的地方，学生接受的教化方式不一样。例如：全国各地所采纳的教材就不统一，有的省小学根本没开英语课。因此导致学生学习基础参差不齐，一部分同学偏科现象严峻;同时部分同学学习习惯养成不好，字迹太差，作业马虎，有抄袭作业的现象，针对这些状况，学校教务处及全体老师一起对各学科教材进行____，要求针对孩子学习的薄弱环节，更有侧重点地进行教学。其次，学校其次课堂各种爱好班的开展都是对学生学习成果提高的一些措施。此外，极其注意学生综合素养的培育，让学生大胆去做，去参加多种活动。家长们，孩子们的成长离不开良好的家庭教化和学校教化，由于有了你们亲密的协作，顶力支持，我们的教化教学工作才得以顺当开展，在这里，我信任，今日到会的各位家长会一如既往，接着协作支持我们做好工作。希望你们做好如下几点：1、在家里与孩子多沟通，要擅长发觉孩子的闪光点，多激励，多表扬，少打骂，少指责。还要多多支持孩子参加有益学习的课外活动。2、做好孩子的平安教化工作，包括交通平安，食物平安，人身平安，防火、防水、防电、防煤气泄露等。3、常常检查孩子的学习状况。如家庭作业，课堂作业，周末试卷的检查签名。在班主任工作中，教学工作上，我还有很多做得不够好的地方，在以后的日子里，我会多加努力，同时欢迎各位家长多提珍贵的看法。最终，让我再次代表本班的各科老师感谢各位家长对我们的工作的极力支持。感谢!家长会老师发言稿10敬重的各位老师、各位家长：你们好!我是学生的家长，非常感谢学校领导和韩老师给我们家长供应一个这样的沟通机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教化问题。下头我简洁谈一下教化孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。第一、培育孩子的自信念。女儿是从小学升入到的六中的。那时候，试验小学、小学教学水平都比要好，她对自我在初中的学习没有信念，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自我经常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成果，必需付出自我的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，假如高考90%的成果，考上心仪的高校是没问题的。并且学习不和同学比成果，和自我定的90%的目标比。几次考试下来，成果虽有起有落，但波动不大，此刻，女儿成果稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自我有了充分的信念。其次、细微环节是取得胜利的秘诀。我发觉，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，假如不丢分，成果必需会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都嘱咐她，会的题必需不要出错。看到孩子考试前惊慌时，就会劝慰她，只要尽了努力，考的不幻想也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能简便的参与考试。成果出来后，比照目标，____考的不幻想科目的缘由，规划好怎样努力改善。第三、不拘束孩子的天性。假期，做完老师布置的作用，我会让她自我支配时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从起先上学起，我没有让孩子补过课，而是让她驾驭一门学习之外的特长。今年10月份，女儿经过了电子琴全部级别的考试。成果当然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论苦恼还是兴奋时，她都会坐下来，弹几首自我喜爱的曲子，放松自我。第四、让孩子懂得感恩。老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点提高都凝合着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到异样难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是嘱咐孩子，每一堂课都要仔细听讲，取得好成果是对老师的回报，也是对家长的回报，更是对自我的将来负责。教化她要酷爱班团体，团结同学，帮忙同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中经常和孩子沟通沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。女儿在这学期的期中考试中成果不错，排行也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的'结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自我强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成果的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很骄傲，觉得女儿很棒。各位家长，教化是一份职责，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教化方面的心得，我的发言完了。多谢大家!家长会老师发言稿11各位家长：你们好！首先我代表本班同学热情欢迎老师的到来!面对熟识的面孔，还有新的面孔，我们感受到教化的责任，期盼在缘份的天空下我们共同把每个孩子培育成华蜜的人!大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;作为老师，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。今日我们会议的内容有以下几个方面：总结上学期的一些状况，介绍本学期的工作重点、须要老师协作的内容及要求、听取老师的看法。一、总结上学期的状况如下：老师最关切的就是孩子在园的表现状况：经过上学期一学期的学习，班上的孩子都在各方面有较大的进步：1、在动手方面，表现良好的孩子：卢东热。2、在上课发言热情主动的小挚友有：杜戈、馨怡、周胤罡、阮瀚祺、师安琪等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们主动举手，大胆发言、有肯定的表现力;对数学感爱好的有：杨加加、俊熹、逸珖、博卿等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;对语言感爱好的有：陈文，周贤轩，张天行等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达实力相对比较好;进餐状况有进步的小挚友有：张睿、莹莹等，进餐的速度有了很大的提高;爱劳动的小挚友有：俊宏、子扬等，他们主动争当值日生，擦桌子、显得很能干;主动参加集体活动的孩子有：胡闰祖、翔宇、光健等，他们在活动中是特别主动的，喜爱和同伴开心地嬉戏;关切别人，有爱心的孩子有：思韵、珺慧、韵思、星宇等，这些孩子很有爱心，经常喜爱帮助别人。当然，也有表现不够的地方，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好驾驭。下了课，特殊喜爱和别的小挚友一起追追逐赶。这些现象，我信任老师也会很重视，希望在我们的共同引导下，他们上了大班也能取得较大进步。(一)班级状况____我们班共有34名幼儿，其中女孩13名，男孩21名，我是班主任关晓梅老师，另外还有副班林玉婷老师和保育陈菊梅老师。通过小中班两年学习生活，孩子们在看书习惯、学习爱好、责随意识，____解决问题实力等方面，都有了较快的发展，个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们之间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小挚友做事较拖拉等，这些均须要我们予以引导，克服。在新学期里，我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际，制定教化目标，以新世纪幼教目标为预定基石，力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的特性;初步形成孩子为适应将来社会发展改变的基础上为培育幼儿所必需的终身学习的愿望和各项实力的发展做出努力。(二)本学期的工作重点。有一年孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,老师须要和老师共同努力,相互协作,让幼儿在心理上行为上做好入学打算,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,起先关注有目的的,有系统的学习,在生活方面.克服依靠性,培育____性,提高生活自理实力.1.提高孩子的自理实力。在幼儿园，生活上的事有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏在学校生活中，他又怎样能跟上大家的节奏开学的第一天，我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面;让幼儿之间相互帮忙垫毛巾;午睡前让幼儿自己拿书包换衣服，然后整理书包;午睡起床后自己叠自己的被子;刚起先的两天，有的幼儿不会自己叠衣服，不会自己穿衣服，衣服的拉链拉不了，出现了这样那样的问题。后来经过老师的指导和同伴的帮忙，实施一周多来，幼儿基本上能自己完成，而且很专心很仔细也很欢乐。在家，希望老师让孩子能自己的事自己做,克服依靠性,培育____实力,这也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定的学习的地方，书包,课本,作业本,文具肯定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替.无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要激励幼儿去与人交往,学会表达,肯定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经验和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特别,自己的事情必需自己做。2、增加幼儿阅读和识字量。据美国心理学家考证，孩子九年级前，其听力发展高于视觉发展，孩子们听得很专注95%以上的幼儿都能主动复述短文内容。为此我们尝试在大班段教学中每天为孩子读一到两篇文章，一来可以提高幼儿语言表达实力，另外，可以让幼儿在生活和嬉戏中认字。说到这儿，有些老师可能还是比较担忧，担忧什么别的孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简洁的加减运算，假如我的孩子什么都不会，那能跟得上去吗这担忧也是合情合理的，但有失必有得，或许你的孩子在动手、动脑等方面已远远超过了其他同学，莫非这不值得庆幸吗至于短暂的落后，也关系不大，只要孩子有学习的爱好，很快就能赶上去的。我曾经看到过这样一篇报道：有一位孩子的父亲是个“新闻迷”，早上听收音机，晚上看新闻节目，成了这位父亲的必修课。而他的儿子呢，从小受到了潜移默化，久而久之，也迷上看新闻。这是好事还是坏事呢入小学后，老师发觉这个孩子的听说实力、记忆力特殊强，读起课文来，语感也特好，对看课外书，对身边的事也很感爱好。刚入小学就能看《西游记》的学生版本了，问她，字认到吗她说有的认到，有的认不到，但也许能知道讲了什么事。而认到的那些字基本上是自己通过问父母，通过一遍又一遍反复的接触，学会的。你看，孩子一旦有了爱好，根本就用不着机械、死板的教他认字、写字了。这样，对这个孩子的一生来说，将是一个良性的循环，将会学得很轻松。3、开展棋类和多种运动熬炼。下棋是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。爱好是孩子们的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。现在孩子的创建实力和想象实力相当精彩。爱提问的孩子是爱动脑的表现，孩子只有见多识广了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以希望老师们有空带孩子出去走走，拓宽他们的眼见。多买一些儿童读物，因为书是打开才智的金钥匙。4、多激励孩子。俄罗斯科学家探讨发觉“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，要依据详细的事和物来夸奖孩子，不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受指责和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信念，还使孩子对自己的实力产生怀疑。所以老师要留意教化的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子激励，让孩子从小学会自信。(三)老师协作方面在家园共育中家庭教化是重要的.然而家庭教化尽管重要，但他是零碎的，不系统的，而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充，相辅相成，才能取得良好的教化效果。以下是一些工作是须要老师协作的：1.结合节日教化，或者须要亲子制作一些物品或者须要收筹钱料或者须要老师到幼儿园参加的活动有：结合中秋节，开展自制灯笼，猜灯谜活动;结合国庆节，开展歌颂祖国的幼儿歌颂竞赛活动;感受西方文化，开展万圣节活动;圣诞新年联欢活动。2.刚刚说到的开展棋类活动，到时候须要幼儿自带飞行棋或者其他的棋类，详细带来的时间请老师留意课室门口的通知。3.幼儿写字时的握笔、坐姿、本子的摆放都须要老师指导和规范。4.如孩子服药请老师肯定要教到老师的手中，写好纸条，以防出现错误。5.假如你的电话号码有变动请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。6当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请老师赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。7不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。假如孩子有事情不能来园，请老师尽量用____的方式告知班上老师。以上就是须要老师参加和协作的一些工作，还有一些在以后的工作中出现的问题和一些须要老师协作的工作，请老师留意课室门口的公告栏。老师的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。老师确定对我们两位老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间请各位老师多提看法，老师之间也可以共同探讨一下教化孩子的良方。我们的工作离不开老师的协作与支持，希望老师能接着支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来，祝各位老师工作顺当，家庭华蜜。家长会老师发言稿12老师好、家长们好：今日我在这里谈三点感受：一、学校管理规范，老师敬岗爱业孩子开学报到之初，就带回一本校纪校规，我仔细地翻阅了一下，学生各方面的行为习惯，都有详细的规定。刚才听到学校、老师和学生的汇报，而且都是按规章制度来检查评比的。初中学生以养成教化为主，特别符合教化规律；用规章制度来管理，彰显了规范的管理。学校建立____平台，刚好将学生在校状况反映给家长，加强了家校联系，更便于孩子的成长。____同时传授教化孩子的方法，使家长更好地教化孩子，也是学校高度负责的表现。班主任李老师，特别敬业。总是不畏艰难，任劳任怨，工作特别辛勤；语文、英语老师常常激励学生，增加了孩子的学习动力；数学等各科老师同样特别爱岗敬业，使我们很受感动。感谢老师们！二、孩子起先懂事，本期进步明显虽然学生入校不到三个月，孩子在家里比原来懂事多了。吃东西总是要先送给父母，总是提示父母留意休息；遇到什么事情，能够讲道理，按规律办事。比方原来孩子在吃饭时，遇到口味不好，就不吃饭。这个学期来，父母给他讲：不按时吃饭，身体长不好，心里特殊烦。口味不好，先喝点汤，再夹点菜放到口里渐渐嚼，口味也就有了。你一边想，我是少年，正是长身体的时候，必需吃好饭。身体才能长好。这样不知不觉就把饭吃完了。吃完了饭，孩子突然觉得自己还是不错，家长也兴奋。孩子回来兴奋地告知我，班上又评了流淌红旗，已经连续三个星期在他们班。特别骄傲。觉得班上不错，自己也不错。增加了荣誉感、骄傲感。三、孩子起先长大，家长也要转变首先，我们要清晰地知道，进入初中，孩子已经是半大人了，很多方面已经走向成熟。我们做家长的要转变一下观念，不要还把他们做小孩子看待。些来小处的事应当由他们自己去解决。跟他们谈话尽量少指责指责，多引导解决。充分敬重孩子。同时，管教孩子的方法也要留意了。尽量少叫卖，多让他主动；尽量少指责，让他自己相识错误；遇到问题，尽量与孩子商议解决；尽量给孩子讲道理，少发脾气。总而言之，让他们成为家庭中的主要成员，不要总把他们当小孩子看待。另外，要抽空陪孩子、多与孩子沟通。多去问问孩子的学习、生活、路上等等方面的状况。使孩子有地方说话。家长要尽量克服自身的缺点，不要让它影响孩子的成长。特殊是孩子已经发觉并指出了的缺点，家长更应当快速改正。比如我本人，性子比较急躁，怀疑心比较重。孩子有事，先发脾气；出门回家，先摸摸电脑主机热不热，看孩子是否长时间上网。现在我正在逐步变更。特殊是我老婆，打了二十年的麻将，始终改不了；她从不看书，一拿起书本就喊头痛。孩子提出这些事情，我老婆快速改正过来。在打工之余，就看书。本学期就看了《徐悲鸿》、《杨开慧》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》等四本书，没有喊过一句头痛。而且喜爱看书了。自孩子提出后，她再也没有打麻将了。麻将馆连续打四、五只电话她也不去。她说：“崽要读书，我不打麻将。”一有空，坐在孩子旁边，提示孩子留意姿态，坐端正。最终，希望家长们提示孩子，用自己的学问、自己的才智思索一下，一是如何听取老师和家长的正确看法，二是自己将来做什么职业来立足社会养活自己；不要被年少气盛拒绝正确看法，耽搁自己的前程！家长会老师发言稿13敬重的各位家长：你们好!在这次家长会起先前，首先，对各位家长的到来表示热情的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很关切你的孩子在园的学习，生活状况的。因为在此次会议前有许多的家长因为工作忙、没时间与我们老师沟通孩子在家或在园的状况，借此机会