部编人教版八上毛泽东开辟井冈山道路课后作业

第16课、毛泽东开辟井冈山道路1．贺龙元帅在1927年曾向周恩来表示说：“我听共产党的话，决心和蒋介石．汪精卫这帮王八蛋拼到底。”由此，贺龙元帅等开展的革命活动是()A．领导南昌起义B．指挥北伐战争C．建立井冈山根据地D．带领革命军抗击日军2．1933年6月，中共中央．中央革命军事委员会向中华苏维埃共和国临时中央政府建议，以日——8月1日为中国工农红军成立纪念日，每年的8月1日开展纪念活动。“”指的是()A．五四运动B．南昌起义C．秋收起义D．井冈山会师3．会议通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，会上毛泽东还提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。这次会议是()A．中共一大B．中共二大C．八七会议D．遵义会议4．毛泽东作了这样一首词：“军叫工农革命，旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词赞颂的历史事件是()A．北伐战争B．秋收起义C．南昌起义D．井冈山会师5．“在这里，共产党的任务，基本的不是经过长期合法斗争以进入起义和战争，也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。”在这一思想的指导下，谁领导建立了中国第一个农村革命根据地()A．毛泽东B．朱德C．陈毅D．贺龙6．如图反映的是中国革命历史上的一件大事——井冈山会师。画中会师的双方是()A．朱德．毛泽东的队伍——陈毅的队伍B．朱德．陈毅的队伍——刘伯承的队伍C．朱德．周恩来的队伍——毛泽东的队伍D．朱德．陈毅的队伍——毛泽东的队伍7．毛泽东在井冈山开创了“工农武装割据”的局面。到1930年，全国各地创建了大小十几块革命根据地。其中面积最大的农村革命根据地是()A．左右江根据地B．中央革命根据地C．湘鄂边根据地D．闽浙赣根据地8．中华苏维埃第一次全国代表大会上宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，当选为临时中央政府主席的是()A．朱德B．陈毅C．毛泽东D．周恩来9．开国大将粟裕曾写道：两支铁流汇合到了一起，从此形成红军主力……对以后建立和扩大农村革命根据地，坚持走农村包围城市的革命道路，具有十分重大的意义。他回忆的是()A．1928年井冈山会师B．1927年八七会议C．1927年秋收起义D．1927年南昌起义10．毛泽东曾对一位外国来访者说：“1927年，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到，我们还会孵出小鸡来！”下列对“孵出小鸡来”理解最准确的是()A．南昌起义取得胜利B．建立井冈山革命根据地C．发动反抗国民党反动统治的武装起义D．创建人民军队，建立农村革命根据地11．胡锦涛说：“这个伟大的时间，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导新型人民军队诞生的重要标志，载入中国革命史册。”“这个伟大的事件”是()A．南昌起义B．北伐战争C．秋收起义D．井冈山会师12.“我们闹革命……一定要有一个家，有了这个家，就可以作为同敌人进行革命斗争的根据地”。我党创建的第一个“家”是（）A．井冈山革命根据地B．陕甘革命根据地C．中央革命根据地D．大别山根据地13．“日头一出红又红，朱德来会毛泽东；两军会师力量大，革命一定会成功！”这首江西民谣中的。“朱德来会毛泽东”发生在()A．南昌起义前夕B．秋收起义后C．第五次反“围剿”中D．遵义会议后14.参加南昌起义的领导人有（）①毛泽东②周恩来③贺龙④朱德⑤叶剑英A．①②⑤B．①③④C．②④⑤D．②③④15．要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是A．南昌起义B．秋收起义C．井冈山会师D．广州起义16.它成为建立中国第一个农村革命根据地的地方；它见证了中国工农红军第四军的建立；它被称为中国革命的摇篮。它是（）A．南昌B．井冈山C．上海D．延安17．中国革命在农村建立的第一个革命根据地是（）A．中央革命根据地B．井冈山革命根据地C．湘赣革命根据地D．闽浙赣革命根据地18．中国共产党领导的打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的武装起义是（）A．湘南起义B．广州起义C．湘赣边秋收起义D．南昌起义19.“日头一出红又红，朱德来会毛泽东；两军会师力量大，革命一定会成功！”这首歌谣反映了1928年4月发生的（）A．南昌起义B．井冈山会师C．吴起镇会师D．会宁会师21.八一起义纪念塔上的军旗雕塑格外引人注目，仿佛提醒着每一个人：这里是“军旗升起的地方”这座纪念塔位于（）A．南昌B．南京C．武汉D．北京22．阅读下列材料，回答问题。材料一：周恩来曾说：“革命靠军阀的部队是靠不住的，我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在，我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”材料二：讲起“八一”历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动，红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东遍地红；井冈山上朱毛和，创建四军建奇功。(1)材料一中的“起义”指的是哪次起义