晏子使楚教学设计

晏子使楚群文篇目1.《晏子使楚》2.《打电话》3.《周年来妙语趣答》4.《一场精彩的科普演讲》教学目标1.教学晏子三次击退楚王侮辱，维护尊严的事例。2.学会推理，学懂晏子反驳楚王的语言。教学重难点在阅读中感受精妙语言的魅力，在阅读中积累语言。教学过程一、复习导入1.师：同学们，昨天我们已经知道了《晏子使楚》一文中的大概故事，这个故事发生在春秋战国时期，齐国派大夫晏子出使楚国，我们也知道国与国之间的交往，礼尚往来是正常的，那么楚国是如何接待晏子的？晏子会有辱自己的使命吗？出使的结果又是如何？这些都是这节课我们所要关注的。下面请大家打开课本，把文章速读一遍，用“”划出晏子出使结果的那句话。找到了跟你同桌交流。2.同学合作学习。3.全班交流，引导：（1）师：同学们真聪明，一下子就找到了，哪位同学愿意大声读出来？（2）指名回答。（从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。）（3）从这句话你读明白了什么？（必须去做，即使你不愿意，也得去做。）二、抓中心句，理解脉络。1.师：同学们，一句话往往能告诉我们许多信息，我们说这个楚王一开始是准备干嘛的？今天，咱们就抓住“侮辱”一词展开研究，去看看，在这之前，楚王有几次想侮辱晏子？到底是怎样侮辱晏子的？板书：侮辱2.师：请同学们继续读课文，划出三次楚王侮辱晏子的句子，并讲讲你是如何理解这句话的。三、学生交流，研究晏子语言，体会智慧。楚王三次侮辱晏子，最后都反被晏子侮辱。那么晏子是怎样实现反侮辱的呢？让我们跟随着这个引人入胜的故事，走近这个历史上熠熠生辉的人物，去感悟他的语言艺术，去体会他的铮铮铁骨！１.从三个故事中任选一个，找出晏子的话，想想晏子的话到底有什么样的威力，能化楚王对他的侮辱为尊重吗？２.学生自由读课文，自主探究。３.汇报交流：第一个故事“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”⑴学生通过推理得出这句话的意思是“楚国是狗国”。楚王不想当“狗王”，自然就大开城门，迎接晏子进来了。这里应放手让学生自主交流，因为这几句话包含的意思不难理解。⑵晏子这句话发挥了它巨大的威力，分析一下，你认为晏子聪明在哪里？（晏子将计就计，将五尺来高的洞定位为“狗洞”。有了“狗洞”一说，自然就引出了“狗国”之说。）⑶感情朗读：晏子说这句话的时候，会是怎样的语气呢？（不卑不亢、绵里藏针）第二个故事句一：“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢？”⑴引导学生抓住“住满”、“就是一片云”、“就是一阵雨”、“肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟”等理解“齐国人多”。⑵“大伙把袖子举起来，就连成一片云；人们都甩一把汗，就能够下一阵雨。街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。”这三个分句分别可以用一个成语来概括，你知道是什么吗？（张袂成阴、挥汗成雨、摩肩接踵）⑶晏子的这一说法又巧妙在哪里呢？（采用夸张说法，说明齐国人多，反驳了楚王“齐国没有人”一说。）⑷感情朗读。句二：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”⑴学生通过推理得出这句话的意思是“楚国是最下等国家”。⑵在这里晏子能实现反侮辱，有何秘诀？（晏子先编出一个“规矩”，然后顺着楚王的意思，说自己是最不中用的人，贬低自己，从而达到贬低楚国的目的。）⑶有感情朗读。第三个故事（一）“大王怎么不知道哇？……也许是两国的水土不同吧。”⑴学生通过推理得出这几句话的意思是“楚国的社会风气不好”。这句话对于学生来说理解有一定的难度。可先引导学生理解两个“水土”的不同意思。淮南的柑橘又大又甜，因为气候、土壤等条件好，淮北的橘树只能结又小又苦的枳，因为气候、土壤等条件不好，从而理解第一个“水土”是指“气候、土壤等条件”。同样道理得出，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，说明齐国社会环境、社会风气好，齐国人一到楚国，就做起盗贼来了，说明楚国社会环境、社会风气不好，从而理解第二个“水土”是“社会环境、社会风气”的意思。（2）有感情地朗读。（3）小结晏子运用夸张等修辞及类比推理等方法，让自己的语言有理有据，靠他的三寸之舌，反驳了楚王的侮辱，维护了自己的尊严，也维护了齐国的尊严。所以到最后，楚王不敢不尊重晏子了。晏子的能言善辩，又使我们体会到了机智应对的语言魅力。（二）用上面的学习方法阅读《打电话》《周恩来妙语趣答》。《一次精彩的科普演讲》1.阅读要求：（1）浏览相声《打电话》，说说其主要内容。（2）跳读两则语言材料，勾出人物的语言，想想两个故事中的人说话有什么特点？用关键词作批注。2.学生静读默批。3.交流反馈。（1）交流《打电话》。主要内容：讲了一个在公用电话亭打电话的年轻人打了两个多小时的电话，不但耽误了看戏，还耽误了其他排队打电话人的时间。语言特点：啰嗦，主要表现在以下语言：甲：喂……喂……，怎么不说话，哎呀，拿倒了！喂，你的电话是4局5678吗？我这是1局2345。喂，你贵姓呀？哦，老胡呀。呃，不是老胡？甲：老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘？……（说话绕圈子，明知故说，没话找话，东拉西扯，废话连篇）师：看来不愧叫啰嗦，你想听电话的小王，会有什么感觉？假如你是旁边打电话的人，你会怎么样？师：打电话啰嗦真实害人害己。抓住要点，简洁明了，不仅节约时间，也是对别人的一种尊重，是文明行为的表现。（板书：啰嗦——简洁精练）师：怎样打电话，才会既节约时又把事情说明白？请你替“啰嗦”拟一个稿子。写好后，读给同伴听，请他为你作一个简评。(2)学生写好后展示台展示，师评价。4.《周恩来妙语趣答》

（1）组织学生辩论：“周总理说中国人民银行有十八元八角八分，是否只有这么多呢？”

（2）辩论中引导学生感受外国人的嘲笑、全场人的惊愕、周总理的智慧。

5.《一次精彩的科普演讲》

如果你就是当时在演讲现场的一名记者，感受到了精彩的演讲和现场的热烈，一定有许多的话想采访听众，你想问什么啊？（鼓励学生接合文章从语言表达、科普知识等多角度提问）

三、比较异同，达成共识。师：比较三篇阅读材料，你发现它们有哪些相同点与不同点？小组交流讨论，记录员在表格中记录关键词（表格附后）。相同点：有共同的主题（语言艺术），使我们受到语言表达上的一些启示。不同点：文体不同；人物语言表达上不同，《打电话》《请客》反面说明了说话简洁精练、生动得体能让我们更好地与人沟通和交流。（教师要注意引导学生组际间的补充交流，达成共识）四、拓展延伸，升华体验。1.过渡小结：俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，语言就是这样奇妙。今天，我们通过阅读不同体裁的文章，感受到机智巧妙的语言的魅力，精练得当的语言，能准确表达思想和情感。生活中，我们每天都会用语言进行交流，希望同学们都能用上幽默风趣、机智巧妙、精练生动的语言。2.以学习小组为单位，选择完成1——2项拓展作业，下周交流展示：（1）学说相声《打电话》精彩片段；（3）把《晏子使楚》改编成剧本（可选取片段）；（4）采集生活中与语言艺术有关的笑话、故事等。五、主题拓展。1.我们刚才又从几件事里感受到语言的魅力，明白了说话要随机应变、巧妙智慧、委婉含蓄、紧扣人心。想想我们身边的人，也不乏精彩对白的时候，能给大家讲讲吗？

2.推荐读物：《演讲与口才》群文材料周恩来妙语趣答周恩来总理是我国人民敬爱的领袖。在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。他介绍完中国经济和建设方面的成就后，记者们纷纷提问。有的西方记者对中国抱有偏见，提出来的问题让人很难回答。每次周恩来总理总能随机应变，绕过暗礁。一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款?”这是一个带有挑衅性质的提问，其实是嘲笑中国人穷。周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有盛誉。”人们听了总理的精彩解答，热烈地鼓起掌来。二十世纪六十年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对中国菜肴风味之独特，味道之鲜美大为赞赏。这时候上来一道汤，汤里的冬笋、蘑菇、荸荠等雕成各种图案，简直就是精美的工艺品。冬笋是按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的标志“卐”。贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。周总理先是愣了一下，随即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标志，这是我国传统图案，叫万字，象征着‘福寿绵长’，是对客人的美好祝愿!”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们一起消灭法西斯，把它吃掉！”一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬，宴会的气氛更加活跃了。一次精彩的科普演讲朱永安美国著名的演讲人阿诺德博士，进行了一次被誉为当今美国最精彩的科普演讲。阿诺德一向重视科普宣传。他认为一次成功的科普演讲的意义，不亚于一项有价值的发明。阿诺德认为自己既是科学家，又是演讲爱好者，进行这方面的探索，义不容辞。于是他“粉墨登场”了。阿诺德面带微笑，从从容容走上讲台。他先在大幕布上打出了一幅逼真的幻灯片，展示了一张奇特有趣的照片。一个人们从来没有见到过的怪物赫然出现在布幕上：它圆溜溜的大脑袋上长满了尖硬、粗壮的“头发”，脸颊、下巴、脖子、甚至鼻子上都布满了稀奇古怪的胡须，像棍子一样的眉毛则高高地倒竖着。它虽然“怒目圆睁”“龇牙咧嘴”，却显得滑稽可笑。正当人们十分好奇，惊讶不已时，阿诺德开口了：“这个家伙到底是什么，有谁知道?”这个问题立即引起了所有在场人员的浓厚兴趣。有听众喊道：“我知道，这是一种新发现的巨型蜥蜴!”然而，马上有人反对：“不像!我敢说，它是至今仍活着的一种奇特的恐龙!”“都不对!它是美国传说多年而一直没有找到的‘大脚怪兽’!”又有人自信地大声说。“不，不，都错了，它是最新发现的‘外星人’!”众说纷纭，莫衷一是。谁都认为自己是对的，谁也说服不了谁。会场顿时热闹非凡。“请注意，它就在你们的脚底下!”演讲人趁热打铁，提高嗓门。此话一出，会场上立刻“炸开了锅”!有的妇女吓得当场尖叫起来。还有一些胆小的人索性从椅子上跳起来，转身就逃。有的人虽然比较镇静，可是一时也听不明白，甚至怀疑自己的耳朵听错了。更多的人则低头俯身，查看地面。然而，他们都面面相觑，大惑不解：脚下什么也没有呀。“告诉大家吧，这就是加利福尼亚小黑蚁。谁都知道，它们在我们这里无处不在，随时可见，甚至这间屋子里可能就有成百上千!”阿诺德说。原来如此，大家不由得松了一口气。但是，人们的兴趣马上又来了：为什么这样“微乎其微”的不蹲下来就无法看见的小虫，在照片上竟然会变成一个“庞然大物”呢?“这是我们用最新的超高倍摄影机拍摄的!”演讲人不失时机地作了解释。然而，还没等人们的情绪完全松弛，他又语惊四座：“可是，我们的真正目的不是为了拍这种小玩意。请看它‘脸蛋’旁边的小东西，这是什么?大家有兴趣不妨再猜猜看。”人们又兴致勃勃，各抒己见。“其实，它是一只齿轮!”阿诺德博士的声音更大了。人们大吃一惊，迷惑不解：“难道真有这么小的齿轮?”“它的直径只有30微米!也就是说，诸位的一根头发丝比它还要粗好多倍!”演讲人的语调也升高了。台下有人问道：“这么小的玩意，有什么用处呢?”“这是不是一种如同中国微雕──例如在一根头发上刻一首唐诗一样，只有观赏价值的工艺品?”……“对不起，在座各位中是不是有人血管里的脂肪和胆固醇含量有些偏高?”演讲人的话锋一转，语气也平和多了。这还用问吗?在美国，乃至全世界，心血管系统的疾病，如高血压、冠心病的发病率逐年上升。目前在欧美它们早已经成为“第一杀手”。而它们的病因大多是同脂肪和胆固醇含量偏高有直接关系。“我们准备将这种齿轮配成一种小小的机器人。它们进入病人的血管后，就能连续不断地识别并破坏血脂和胆固醇，让它们成为一种能被血管排除的垃圾。也就是说，这些小机器人将成为您血管里最勤奋、最有效的清道夫!”会场里立刻爆发出一阵热烈的掌声。打电话甲：电话人人都会打。乙：可不是嘛。甲：电话是现代通话的一个工具，联系工作办点儿事都比较方便。乙：是比较方便。甲：但是打电话的时候要注意一个问题。乙：什么问题?甲：尽量地节约时间。乙：对。甲：是吧。不要打起来没完。有个别人好像跟电话有浓厚的感情，只要拿起来，他就说个没完。乙：还真有这样的人。甲：是呀，可真有这样的人。那天我在长安街上碰到了一位，这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。乙：就是呀，那就更不应该时间长了。甲：其实是一点儿小事情。乙：什么事呀?甲：约他的朋友看戏，这点儿事，让我们打电话一分钟就可以解决问题了。乙：那可不是嘛。甲：拿起电话来，拨通了号。喂，你是广播文工团吧?郭先生在不在?乙：就是我呀。甲：哎，郭老呀，我是小马，我给您买了戏票了。6点半钟您在剧院门口等我，就这样呀，不见不散呀。回见回见。完了。甲：不到半分钟呀。乙：就是呀。甲：那位也是这么一点儿事，他不是这样打，我给他算了算，连来带去他打了两个多小时。乙：就这点儿事打了两个多小时?甲：就是呀。我给你学学。乙：怎么打的?甲：拿起电话来。“嗞嗞……”。乙：这是干什么呢?甲：拨号啦。喂……喂……喂……，“嗞嗞……”。甲：喂……喂……，怎么不说话，哎呀，拿倒了!喂，你的电话是4局5678吗?我这是1局2345。喂，你贵姓呀?哦，老胡呀。呃，不是老胡?乙：没听出来。甲：老张呀。哎呀，我没听……呃，不是老张，是老刘呀。呃，不是老刘?乙：还不对。甲：是耗子呀。这人外号叫耗子。乙：怎么这么个外号。甲：四害之一，接电话来了，好哇。前些日子消灭四害你没敢出来吧?嗯，我是谁?我是谁你不知道?乙：那他怎么知道呀!甲：不知道你猜猜。猜不着?猜不着使劲猜。呃，猜不着我告诉你。我姓啰，我叫啰唆。乙：是够啰唆的。甲：对，是我，我找小王讲话，我的未婚妻，她是女的呀。乙：废话!可不是女的嘛。甲：你别搞错了。嘚儿啷……你们几位怎么回事?等着打电话?乙：可不是嘛。甲：哎呀，你们到别的地方打行不行?坐电车三站，那边还有