教师语言文字培训方案_第1页
教师语言文字培训方案_第2页
教师语言文字培训方案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教师语言文字培训方案四实小教师语言文字规范化培训方案为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，鼎力推动我校语言文字规范化、标准化，联合本校实质，特拟订我校教师语言文字培训方案。一、指导思想经过有计划的培育提升活动，进一步提升国家语言文字目标政策、法律法例、规范标准在全校教师学生中的认知度，全校师生的语言文字规范意识广泛增强，语言文字应用能力广泛提升，一般话和规范字成为教师教课的基本用语用字，实现一般话成为校园语言，推动学校语言文字工作整体水平的提升。二、工作目标当前一般话已成为我校的教课语言，即师生在教课和学习活动中广泛使用一般话。争取使一般话成为校园语言，即师生职工在教课、会议、宣传和其余集体活动中使用一般话，校园公共场适用字规范率100％。三、主要工作及举措㈠健全机构，完美制度管理。1、成立学校语言文字领导小组及管理网络，增强领导。2、加紧制度建设，坚持制度管理。如教师持一般话或规范字等级证书上岗，晋级、评先制度、“推普周”展开系列活动的制度。校内规范用字制度，师生讲堂用语监察制度。学生课余用语监察制度等。力求经过制度化管理，将语言文字工作浸透到学校工作的方方面面。教师语言文字培训方案侧重在学生惯例管理，学生评先评优，教职职工聘任、查核、评优评先等各项工作中落实语言文字工作目标。㈡做好一般话知识宣传教育工作。充分利用校园广播、校园网和校刊、黑板报等阵地宣传《国家通用语言文字法》等法例政策，建立专栏展开语言文字规范普及知识教育，学校橱窗、班级黑板报开拓“辨析易读错字”专栏，按期展现易读错字供全校师生学习；在校园教课区建立宣传语言文字规范化口号牌，创造优秀的校园气氛。㈢做好教师一般话查核、培训工作。把一般话列入教师持续教育的内容，将一般话查核合格作为新进教师的基本条件之一。任职教师的查核目标和要求是：教师一般话查核一定合格，一定达标，若不可以达标，将视为不合格教师，不得参加教课评估，不得荣膺专业技术职务，不得评优。对一般话测试不达标的教师学校安排培训、补测。㈣侧重平时浸透，展开系列活动。1、组织好每年的“推普周”系列活动，如悬挂宣传横幅，张贴宣传口号，各班级举办手抄报，推普专题广播发言等活动。2、每学年展开一般话和用字规范化知识教育和一般话规范字基本功培训测试工作，以测促训，以训保质。3、展开与语言文字工作相关的各样评选比赛活动，进一步增强师买卖识，提升素质。如展开钢笔字、粉笔字评选活动、诗文朗读比赛、教师讲课、授课比赛等。教师语言文字培训方案4、倡导一般话成为校园语言。即师生在讲堂之外的会议、集体活动中，要求使用一般话，教师之间，学生之间，师生之间在平时交谈中要求使用一般话。师生在招待外来客人和电话时，要求使用一般话。教师备课、板书、批阅工作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论