幼儿园中班教案：学跳伞_第1页
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第4页共4页幼儿园中班教案：学跳伞幼儿园中班教案：学跳伞设计思路：中班幼儿腿部力量有所增强，弹跳力也有了一定的开展。《纲要》在幼儿安康教案的目的中，明确要求我们用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性。小椅子是孩子们熟悉的日常用品，又平安又方便，因此我决定用小椅子让幼儿练习双脚站立从25-30cm处往下跳，开展幼儿腿部力量和弹跳力，让幼儿体验学做小伞兵的自豪感和愉快的心情。教学施行策略：活动中幼儿始终以小伞兵的角色，学本领，用本领挑战自己。为幼儿创设宽松、有序、和谐、互动的气氛，各个环节层层递进。从地面练习——椅子练习——屡次体验——挑战极限〔多个椅子叠高〕，注意幼儿动静结合，科学调控幼儿活动量，注意练习密度，动静搭配。老师在活动中要注意满足不同才能幼儿开展的需要，使每个孩子都得到技能的提升。活动目的：1.练习双脚站立从25-30cm处往下跳，轻轻落地。2.开展腿部力量和弹跳力3.在游戏中，培养幼儿学习小伞兵机智英勇，不怕苦，遵守纪律的好品质。活动准备：小椅子假设干、大椅子、呼啦圈、弓形门、毛绒小动物、音乐。活动过程：1.开场局部——师：今天老师和小朋友们一起做个游戏好不好？在做游戏之前，我们先来活动活动身体吧。——师幼共同听《摩托化____进展曲》随音乐做椅子操。师：“刚刚小朋友的表现很精彩，如今我们的身体已经活动开了。小伞兵最大的本领是什么？由幼儿扮演小伞兵老师来扮演指挥员，今天我们要一起完成一项很重要的任务，就是跳伞演练，在演练之前，小伞兵要听指挥员的指挥，你们准备好了吗？”2.根本局部师：“小伞兵们，跳伞的时候我们应该怎么跳呢？我们一起来试一试”——幼儿自由尝试在地面从高处往下跳〔老师提醒幼儿试着双脚轻轻落地〕——集体讨论总结从高处往下跳的动作要领。〔提醒幼儿试着摆臂、用力蹬腿落地。重点掌握屈膝往下跳〕师：小伞兵们真棒！我们怎么能从高处轻轻地跳下来呢？师：这位小伞兵真英勇，动作跳得真漂亮，我们请他为我们表演一下吧——集体总结脚掌轻轻落地的动作要领，并请个别幼儿示范师：小椅子来当我们的飞机，每架飞机已经平安着落在了飞机场请小伞兵登机——准备——跳〔小伞兵与指挥员集体练习稳固〕——怎么能稳稳落地呢？〔个别指导〕——集合。师：小伞兵们，就让我们一起完成这次的实地演习吧我们要马上出发，每架飞机全都准备好，出发，幼儿在空中自由飞翔，到达目的地”请每位小伞兵回到飞机舱口，做好跳伞准备。准备——跳〔屡次体验从椅子上跳下，跑跳交替开展腿部力量〕3.难度局部紧接高难度任务，椅子叠加，增加高度，让幼儿连续从不同高度跳下，进步挑战。4.挑战局部营救小动物，在游戏中稳固技能并教育幼儿大胆，英勇去挑战，并培养幼儿互

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