大学生下乡社会实践报告10篇

大学生下乡社会实践报告10篇大学生除了自学书本知识，还须要出席社会课堂教学。大学生必须在社会实践中培育独立思考、单一制工作和单一制解决问题能力。报告就是重新认识世界的关键手段，就是由感性认识下降至理性认识的必经之路。以下就是大编整理的大学生进社区社会课堂教学报告10篇，热烈欢迎大家先进经验与参照！大学生进社区社会课堂教学报告篇1为积极响应关于大学生三下乡社会课堂教学的声援，鼓励学生在社会实践中受到教育、短才干、搞贡献，提升大学生社会课堂教学能力和社会责任感。20__年__月、__月期间我们课堂教学队在费县展开了大学生暑假三下乡社会课堂教学活动，这次的活动我们团结一致协作、克服困难，完满的顺利完成了这次活动。今年，我们队伍将与__师范大学课堂教学队联手课堂教学，并与__工学院课堂教学队共享资源媒体平台。并获得兖矿集团积极支持，我们将在其名下省内外一些工程项目上展开工程项目施工条件及施工人员生活状况调研课堂教学。做为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没过多的周旋。对于我们来说就是一次真正的历练。通过这次的三下乡社会课堂教学活动，不仅仅斩获了敬佩，更多的就是引起我们内心无穷的感叹。此次社会课堂教学活动我们以深入细致专业，体会未来为主题，把整个活动分成省内外工地课堂教学和铝模板与传统模板对照调研两个大主题，去展开活动。实行这样的构想就是期望充份的利用这次的社会课堂教学活动的机会并使我们大学生获得较好的锻炼身体，同时，提早实际碰触工地，介绍深入细致工地，为将来步入工作岗位打下基础。在整个活动过程中我们的团队都力争搞好每一个环节，都期望同时实现我们活动计划时的初衷，能在不能影响活动的深度的前提下不断扩大活动的广度，发生改变以往队伍实行的单一的课堂教学活动方案，实行多种方式，努力做到多而遇事，不懈努力搞一次真正的存有意义的社会课堂教学活动。首先，我们在兖矿集团东华建设有限公司下的济宁悦城项目部展开的工地课堂教学活动，我们和工地技术员一起渡过了两天，课堂教学过程中的点滴使我们认识到，在学校听课所学至的科学知识还远远不够，我们须要通过课堂教学去累积工地经验。所以我们在学校自学专业知识的同时，也必须努力提高自己的课堂教学能力。课堂教学之前我们对时间展开了一定的精心安排，对回去工地课堂教学搞了一定的准备工作，但是真正至工地的时候才晓得自己准备工作的永远不充份，真正直面工地施工问题的时候，对于大学生来说真的难于。同时我们也认识到，我们除了在自学书本上的科学知识以外，更关键的就是至工地课堂教学。我们在工地上跟技术员们自学并一起测量、放线。并向技术员们介绍、自学施工现场的一些安全科学知识。然后，我们又在兖矿集团东华建设有限公司下的乌鲁木齐及桂林分公司项目部的工地分别展开了为期四天的工地课堂教学活动，我们跟当地技术员交流并自学其工地现场施工的技术及注意事项。并介绍当地施工人员的生活问题等。摄制并记录了现场施工情况和我们与__师范大学的同学共同在工地进修生活的情况。最后通过这次的工地课堂教学我们意识到：自学与课堂教学始终就是个沈重的话题。当今的教育特别就是大学生的教育还存有着很多的问题，例如自学与课堂教学比较健全，尤其就是像是我们这种自学建筑的专业大学生更是须要自学与课堂教学循序等等。虽然我们只是展开了课堂教学活动，但是他充分反映的问题就是很多大学生都或多或少可以存有的。只有直面课堂教学，而非遮挡问题，就可以把握住制约大学生发展的症结所在，纵观改革开放以来，经济飞速发展，经济制约了教育发展速度，而教育又反作用于经济，但最终还得把握住教育就是基础，经济就是关键就可以从根本上化解大学生教育中存有的问题。在此次工地实践中，我们了解到了一种新型材料铝模板，与我们传统模板相同。我们对此跟兖矿集团东华建设有限公司的工作人员展开了铝模的介绍与自学，然后我们对两种模板的数据展开分析，对照。传统模板与铝合金模板的比较目前国内的建筑模板较为传统的主要存有以下几种：?1、最传统的木模板，比较常用的就是杨木模板和松木模板，这种模板相对而言比较重，成本稍低，但是耐用度算不上太不好，而且重复利用率非常的高。2、钢模板，顾名思义就是钢质的，强度非常小，但是重量太重，重复利用不好，成本极高。塑料模板，不怕水，成本较低，坚固耐用，但是强度比较。较以上三种传统模板较之，铝模板和重复使用远远晚过前三种常用的模板，强度小而且体积小，也不锈蚀，适宜南方和一些潮的地方。最主要就是铝模板组装完后能够一次铺设，如果就是同样的楼层，像是一个小区那样重复的楼样，采用铝模板，工期和价格的优势很显著。而且拼缝很细致，成墙很漂亮，后期的翻新也很便利。相对传统模板铝合金模板具备以下几个优势：1、施工周期短：铝合金建筑模板系统为慢拆毁模系统，一套模板正常施工可以达至四、五天一层，大大节约承揽单位的管理费用，目前澳门新建的项目-TN2__公屋施工可以超过三天一层。2、重复使用次数多、平均值采用成本低：铝合金建筑铝模板系统使用整体侵蚀构成的铝合金型材搞原材6063-T6或6061-T6)一套模板规范施工可以滑动采用300-500次以上，平均值采用成本低。3、施工便利、效率高：铝合金建筑模板系统装配直观、便利，平均值重量30KG/m2，全然由人工组装，不须要任何机械设备的帮助(工人施工通常只须要一把扳手或小铁锤方便快捷)，娴熟的安装工人每人每天可以加装20-30平方米(与木模对照铝模安装工人只须要木模安装工人的__0-__0%，而且不须要技术工人，只需加装前对施工人员展开直观的培训即可。4、稳定性不好、承载力低;铝合金建筑模板系统全部部位都使用铝合金板装配而变成，系统组装顺利完成后，构成一个整体框架，稳定性十分不好：承载力可以达至每平方米60KN。5、应用领域范围广：铝合金建筑模板适宜墙体、水平楼板、柱子、梁、楼梯、窗台、飘板等边线的采用。6、拆模后混凝土表面效果：铝合金建筑模板拆模后，混凝土表面质量平坦珞丹，基本上可以达至饰面及清水混凝土的建议，无须展开云石，可以节省云石费用。__、现场并无施工垃圾：铝合金建筑模板系统全部配件均可重复使用，施工拆模后，现场并无任何垃圾，施工环境安全、整洁、干净。__、标准、通用性弱：铝合金建筑模板规格多，可以根据项目使用相同规格板材组装;采用过的模板扩建代莱建筑物时，只需更改20-30%左右的非标准板，可以减少费用。9、废旧价值低：铝合金建筑模板除役后，当废料处置残值低，均摊成本优势显著(每平方米的废旧价大概在400元左右)。10、高碳减排：铝合金建筑模板系统所有材料均为可再生材料，符合国家对建筑项目节能环保、环保、低碳、排放的规定。很多发达国家都已经规定建筑项目不许在采用木模板，须要采用可再生材料的模板。11、提振系统便利：传统施工方法中楼板、平台等模板施工技术广泛使用满堂支架，费工费料。而铝模板支模现场的支撑杆相对太少(使用单一制提振间距1200mm一支)，操作方式空间小，人员通行、材料运送通畅，现场极易管理。通过此次为期一个星期的课堂教学活动我们了解到，铝模板在南方采用广为，在我国北方地区还未广为采用。目前，仅兖矿集团一家在我国华北地区先行投入使用。课堂教学活动过程中的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。当我们想到大家开会讨论惨烈探讨的情景;当我们想到在每次活动中大家忙的身影时;当我们想到大家的笑容时;当我们想到农工人们质朴的眼光时;便感受到极其的敬佩与满足用户。这次的活动也使我们懂了搞事情必须全面考量问题，特别注意细节。活动方案大纲固然关键，但我们真正必须继续执行我们的活动，活动过程中的一些细节，活动的具体内容细则就是必须必须考量的。任何一份工作，一次活动，都须要回去精心策划，细心准备工作。未经深思熟虑，确实可以忽略了很多细节，势必会影响活动的顺利进行，减少活动的质量。所以，活动积极开展之前我们多次举行会议商谈活动的细节与安全问题。我们搞了特别多的考量，期望把每一事情都考量全面。这对我们都就是非常大的锻炼身体和提升。在活动展开期间我们与__师范大学跟__工学院媒体共享资源平台，并在中国大学生网、大学生校内网、大学生联盟网、连网、连云港电视台等网络和媒体平台对此次课堂教学活动展开了宣传报道。当然，在我们这次活动获得成同时，我们也必须宣称，我们的工作仍存有着诸多严重不足或搞得比较的地方，例如对工地进修的总体重新认识还比较深刻，由于缺乏经验，一些实际的工作与计划存有一定的差距，活动的一些准备工作工作比较匆忙，一些工作细节考量严重不足、搞得比较妥当等;也受了课堂教学地的具体情况等现实条件的管制。但，我们坚信!存有斩获，存有经验，存有挫折，存有教训的活动才就是一个真正意义的完备的课堂教学活动。三下乡活动虽然早已完结，但它给我们遗留下了许多思索：做为当代大学生，我们必须存有一份社会责任感，用我们所学的回去答谢给与我们更多的社会。大学生就是社会未来的建设者，我们必须积极主动踏进象牙塔，至社会中回去，介绍国情，服务社会。而这次的暑期三下乡社会课堂教学就是使我们重新认识社会、服务社会、锻炼身体自我们的有效途径。这次三下乡社会课堂教学，并使我们重新认识了自己所处的社会边线，明晰了自己肩上的历史使命，更进一步唤起了我们的自学热情。暑期社会课堂教学不但培育了我们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，我们的人生观、价值观也获得进一步的加强，提升了重新认识能力、适应能力和创新能力，磨练了我们勇敢的意志，也同时实现了社会课堂教学过程中服务社会，锻炼身体成才的目标。一次活动;一个过程;一段难以忘怀的记忆。我们的每个队员在这次活动中都存有不少的斩获。无穷的过去，都以现在为爱人;无穷的未来，都以现在为起点。现在，对我们而言，在这里，我们将追寻着这一段幸福的记忆，带着敬佩与思索起程，回去积极探索更加宽广的生命长河，投身于以后的工作、自学中回去!大学生进社区社会课堂教学报告篇220__年__月__日上午，__学院__名学生在学院团总支书记__等几位老师的率领下前往__市__县__乡，出席三下乡社会课堂教学活动以及“关怀戍守儿童蜕变，大力推进农村文明建设”。首先，我们抵达__县__乡__小学，受了当地领导的热烈欢迎和热情接待，并举行意味深长见面会。在会议上，__县__乡乡长也并作了重要讲话，了解了__县的总体概况，并分别谈论了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。乡长对我们寄予厚望说道：青年充满著朝气活力，青年富于豪情壮志，所以青年应当珍视把握住这次机会，弘扬艰苦奋斗的精神。敢于至基层出席课堂教学、体验生活，以实际行动课堂教学这次人生蜕变中不可多得的机遇。这一席话，同学们深受鼓舞。然后，我们深入细致农户，积极开展有关农村存有的一些问题的调查，并构成调查报告，我们先回去探视了那些了不起的解放军战士__等。他们把那些埋在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的谈了一遍，我们大家都局外很深入细致，并力争从思想上、行动上积极主动向党组织看齐，沦为时代发展的强头兵，精神文明的带头人，进而去缅怀之母的英雄。随之，我们又探视了一位孤寡老人，参观了老人的住所，在解说员率领下，我们介绍了__事件的整个过程。在__事件中倒戈部队不怕烦躁、不怕死伤，英勇善战，抒发了一篇军民一致协同作战的光辉历史，涌现出了一大批应该人民永远想念的英勇将士，他们的英勇事迹将可以影响着我们，病毒感染着我们，鞭策着我们。通过走访调查农村家庭，我们辨认出存有几位学生家庭生活特别艰辛，经济困难，但是他们对子女的那份爱，那份对孩子未来的蜕变的盼望，却非常的关心和紧迫。他们都期望自己的子女能上一流的学校，享用一流的教育，然而，经济的困难，生活的不得已，使这些家庭变得那样的心有余而力不足。快乐子之心，人皆有之。当我们感受到这份天下父母心，就是那么的了不起，而又那么的晦涩。我们为这份快乐子之心所敬佩，我们服务团全体队员都纷纷掏出自己的零花钱，在我们临死的时候，送给他们送来了__版挂面和油盐，蔬菜等生活用品。最后，我们至__县__乡__小学讲课，给他们送去了看望礼品，送去了我们自编自演的诸多文艺节目。我们热心真情的演出，抒发了我们最真诚的祝福;我们给小孩整理衣妆、洗头、和他们哼家常，使他们二要感受到我们真诚的关怀和问候，他们惬意的微笑使我们内心深感温暖。我们的青春活力给他们增添了无穷生机，我们的热情照料使他们体会了温暖的爱心。欢乐的时光总是如此较长时间，初恋时他们个个脸上那两行混浊的热泪，将沦为我们心中永远的挂念，经历了这种场面，才深信人间真情就是何等的难割难舍。初恋的情绪已在空中云气，因为这次课堂教学之旅即将图画上完满的句号。初恋的前一天上午，双方共同举办了闭幕式，闭幕式上县委领导、镇政府领导和校领导分别道了谢、送来了祝福。闭幕式后，我们举办了联欢会。联欢会就是我们返回__小学之前的最后一个活动，也就是我们此次三下乡活动中难度最小的活动之一。我们把联欢会的重点奠定在“联及”字上，就是怎样才能把__小学同学助推出来，使现场气氛活跃，奇妙的歌声，感人至深。同学们精彩的手语演出《关爱的心》并使我们不再遗憾柔情的唯美，也暂时驱赶了萦绕在心头的愁绪。也许我们的演出并不专业，但增添的就是一份质朴而感人的情绪;也许我们的歌声并不悦耳，但传达的就是一个集体团结一致的声音，就是对理想的崇尚，也就是对善良友谊的颂扬，更是对美好未来的期盼。最后，我们共同用“同一首歌”演唱想要那恒久不变的“祝福”，“无私奉献”自己的高额之力“使世界充满著快乐”。存有了送来别的悲凉，才存有相见的欢欣。歌声存有止境，祝福却永恒。通过这次活动，我们不但介绍了__县的风土人情，更关键的就是我们教给了许多人生体悟，多样了我们的人生学识，提升了我们心智社会的能力，教育了我们思索人生价值，进一步增强了我们无私奉献爱心、播撒温暖，为社会公益事业献上一份力量的信念。我们牢记了““关怀戍守儿童蜕变，大力推进农村文明建设”的内涵，把其具体内容建议彰显在了自学和实践中，迎合了党服务社会，迈向农村的声援。进而全面提高了同学们的综合素质，夯实了人生蜕变进步的根基。大学生进社区社会课堂教学报告篇3曾几何时，我还在临沂莒南大店镇的宿舍里喂食蚊子!现在我已经趴在办公室里死守着电脑，吹起着空调了。此刻的我深感自己就是多么的美好，但想起老区一切的一切又存有了点绝望!短短八天的暑期社会课堂教学三下乡活动完结了，遗留下的就是我们的汗水和笑脸。难以忘怀八天旅程，感叹无穷……启程今天增派啦!虽然车存有些许晚点，但依然无法消退我们丝毫的热情!我们都满脸笑容，激动地冲上车!汽车在盘山公路上高速行驶着，我们想象着大店的样子，想象着接下来的生活，一路上大家热切的探讨着。经过四个多小时的高速行驶我们终于抵达了目的地：临沂莒南大店镇第一初级中学。支教经过与蚊子一夜的搏斗，终于天亮了，身上块块红肿的地方就是我这一夜的战果，虽然"身负重伤"但是我还是坚强的下班了。我们的活动中主要部分就是给老区的小朋友们授课，而我就负责管理谈科普知识课。本来准备工作了很多课件，但是走进这儿后辨认出这里电压不稳中求进我们的投影仪无法正常启动。没有办法就只有临时发生改变授课的方案，这着实使我有点儿措手不及。存有了第一堂课的经验，之后几天的课都上的非常成功。不过，老区蚊子的阵势还是丝毫有增无减当初。可是，能够给老区的孩子们增添新鲜氧气，我们就是虽痛尤趣啊。离别八天的生活很快过去，初恋的号角在不知不觉中吹响。我们很无奈的回去和我们的学生挥别。当孩子们晓得我们必须跑的时候，就说道必须演唱首是给我们送别，歌声听到，我的眼泪再也不禁了。那一张张调皮的小脸，那一句句平易近人的呼唤，我想要我会永生难以忘怀。在这十三天社会课堂教学活动中我感受到的比我在青岛生活一个月所碰触至的还要多，我会好好珍藏这笔人生财富的。回去后，很怀念老区的孩子，也很怀念老区的煎饼。除了老区的蚊子，存有机会我们卷土重来!大学生进社区社会课堂教学报告篇4__年近七旬的老人现在还是靠着自己的体力劳动在养活自己。看著发福的老人，我心里很不是滋味。我们已经开始了调研，在写到他们家与否存有补贴时，老人说道：“存有。”质朴的他，还来到房间，打听了大半天，把播发补贴的支票给我们看看。还一一向我们表述。最后，我们后厝仔庄和他们一起留念，老人很高兴，急急忙忙地穿着上上衣，整理不好头发。我们把照下来的照片给他们看看，他们脸上显露出孩子般天真的微笑，大爷连忙叫做着老伴：“你看看，你在这里，我在这里，慢看看，慢看看……”当时，我心里深感酸酸的，一张照片竟然能够使他们如此高兴。终于我们必须跑了，大爷大妈一直看著着我们出，转头看著他们模糊不清的正在挥手的身影，泪水模糊不清了我的双眼，为了他们的艰辛的生活，更是为了他们那质朴的情怀。忽然深感自己的身上的担子很轻，我们一定必须好好学习，为了能够使在中国像是这样的贫穷地方的人们彻底摆脱贫穷而努力奋斗。接下来的日子，我们主要就是准备工作文艺汇演的各项活动。在大家共同的不懈努力下，我们的汇演获得了完满的顺利。为期一个多星期的三下乡活动终于完结了，带着满满的成就感以及对__这个原本陌生地方的丝丝留恋，我走上了回家的长途客车。望着窗外飞速向前进回去的建筑，忽然心头坑口上一股忧愁，不禁问自己为什么必须跑得那么匆忙?返回家才真的感觉不好想要在那里再多睡一会，毕竟存有那么多同伴可以聚在一起。诶，我想要我或许就是一个群居动物。我们__队的几个成员从复试至一起过来间或搞出活动，相约就是一种缘分。难以忘怀那段日子，我感叹良多，还给我们的不仅就是敬佩，除了蜕变。碰触社会，社会也总不忘投资回报点东西给我们，无论是为人处世，还是人际交往。我们将显得更加明朗，自信心，果敢。累积的这些人生财富不是可以用物去来衡量的!偶然一个时候，当发现自己能够不假思索地热情微笑着上前与一个陌生人交流，向他了解我们的活动，派发问卷时，才认识到自己已经蜕变了好多。此次暑期三下乡活动给了我很懂得斩获：第一，沟通交流。开展活动，与社区的居民交流了很多之后，才辨认出沟通交流的语态方式对人第一印象影响的关键。我们在派发问卷的时候，一次一次的被婉拒使我们都历练了不少。第二，团队精神。毋庸置疑，团队意识在活动中扮演着非常关键的角色。源自相同个体的人，在一起工作，一起生活，较好的团队意识就是一切活动顺利的前提。我们就是一个团队，一个集体，不论是搞什么工作，一切都必须为大家著想，为集体著想。第三，周全的策划。活动中我们往往可以辨认出准备工作中遗漏了一些细节，对活动的积极开展导致诸多不便。或者就是人员分工的不能明晰，轻易引致很多人搞同一件事情，而有的存有不晓得该搞什么，大大降低了工作效率。__年级的语文老师并任班主任，刚开始我真的有点压力，毕竟我直面的就是已经毕业的六年级升初一的学生。由于期间存有台风康森的阻扰，我们不得已得把__两天的课程中止了，很多学生都说道，老师可不可以补足被台风“吹起”跑的课啊。想要再为他们多上几节课，但是没有办法，还是必须顺从我们队的精心安排。很遗憾自己重新加入了这个团队，9天的时光虽然很较长时间，但是我却斩获很多。虽然我们居住的条件不是较好，也算不上很差，这也能锻炼身体至我们的生活自理能力，有空回去帮忙阿姨森裕子菜，饭后安顿盆子。我们都很团结一致，协作，在共同的工作中，我们一起克服困难，加深介绍，增进友谊。一已经开始，孩子们有些害羞，对于我们这些初次见面或者见过一次的大哥哥大姐姐们有些束缚。可是他们身上的朝气和渴求就是无法遮盖的。学生们从见面会的不敢紧邻，至与我们互相玩耍玩耍，再至临行的依依不舍，这个过程记录着我们之间的情谊。幸福的时间总是较长时间的，一眨眼9天就过去了，支教的生活很扩充，虽然天气很热，每天晚上我们几乎都睡在教室(我们睡的地方)，想著这时候我的好多朋友都在家里吹起着空调玩玩着电脑，多么悠闲高兴!而我们，在教室里，吹起着我们的只有几台电风扇，说真的，还极了艰辛的，二十几个女生挤到在一个教室里，没有蚊帐、paid，大家打著地铺，席子正对着席子。我几乎每天早上都就是冷醒的，最不幸运地的就是存有很多飞蛾，结果我中招了，皮肤番茄几处了。但是当我看见那一双双纯净的大眼睛，我真的再苦再苦也应该。刚开始时，我在第一节中辨认出孩子们不敢大胆整体表现，显著缺乏自信心，于是我和同学们互相交流互相沟通交流，在教学中不断完善自己的教学方法，培育他们的自信心，不懈努力使孩子们存有一个随心所欲欢乐的暑假。老朋友自己也能够亲身提早体会一下搞教师的滋味，锻炼身体一下自己。当我第一次走上讲台，沉著地看著台下几十双求知欲的眼睛，一股暖流坑口上心头，仿佛又发生了当年自己念小学的那一幕幕……在课堂上大多数学生的主动性还是比较低，有的同学甚至不敢东站出来提问问题，有些同学快乐开小差，讨厌骂人等等问题，这都须要我们想要出来一定的对策回去化解的。每次听课，都会存有老师在教室后面听讲的，而我没开下课时也都会向听讲的老师介绍自己听课的优点和严重不足，以便废止，提升自己的师范技能。虽然这只是一次课堂教学活动，我们只搞了9天的教师，但我晓得我们肩上的担子并不重，必须上等每一堂课，使这些调皮的学生对我们上的课感兴趣，这并非就是件难的事，况且就是对于我们这帮自己还是学生的老师，一切都得依靠自己回去积极探索，回去研究。支教的日子里虽然很艰辛，但也就是欢乐的。毕竟和这些孩子年龄本来差距并不大，我们就像是他们的哥哥姐姐一样。他们可以在课余时间和我们聊天，或放学后残存和我们几个老师聊天，唱歌，可以和我们说道他们的心里话。他们不禁使我们再次体会至了孩子的善良真挚，也使我们在忙之余、收紧之了解到自己的严重不足……即使我们那时马上就跑了也许今后都不能再见面，可是竟然就这么像是重新认识许久的亲人般不忍心拆分。他们一大早就回去学校帮忙我们清扫不好校园的卫生，帮忙行李，和我们偷拍合影留念，特别就是跑之前班里的几个见了面的女生还去送来我们，吃饭我们聊天。跑之前也存有很多我不是我教导的学生一直反问我必须照片、必须手机号、必须Q号，不停地写下帖子，亲笔签名。一直说道着老师可不可以不要跑不要跑…叫做我们存有时间回忆起必须回去看一看他们即便就是现在，当翻阅同学们寄给我的信除了那些大礼物时，心里也就是一阵伤心。但别了依然坚信，以后有缘再共聚…..再说现在就是网络时代，联系不是问题。随着时间的推移，我们三下乡活动在大家共同努力下完结了，大家带着一份敬佩与思索起程，想一想我们分别的那一幕，想一想我们与龙塘学生共同渡过的那点点滴滴，想一想我们队友们遗留下的足迹，想一想我们所搞的每一件事——真的为我的人生平添了不少的经验和斩获，它也就是这片天空下不灭的回忆起，这将沦为我人生的一笔财富，应该我永远珍藏。三下乡就是必须我们这些大学生好好利用自己的就可以去与课堂教学结合，使我们实实在在体会乡情，晓得自己的责任和历史使命就是什么。并必须在实践中确实自己的价值，并重新认识自己的严重不足，这就建议我们更加不懈努力回去自学和扩充自己，回去更好地为以后为人民服务做好准备工作，这才就是我们三下乡的意义。大学生进社区社会课堂教学报告篇5半个月的“三下乡”活动已经完结，但它领略到我的感慨仍然持续着，并且可以沦为我大学生涯中最稀有的回忆起之一。“三下乡”在它真正到来之前就已经开始影响着我的心情，有时使我异常激动，有时又可以使我非常的绝望。当初报名者的时候也不明白为什么必须回去，就想著自己一定必须通过复试，因为我如果说把它当一回事了。从最初地核对申请表至拿走英语四级备考回去等复试至落败再至班导所推荐再次被选中，这就是一个漫长而又折磨的过程，最后也终于丁年了，7月5号我们6点钟就出来安顿该安顿的行李，比如说使人崩盘的席子和桶脸盆，甚至连肥皂洗衣粉都必须自己拎，虽然可以存有打趣式的埋怨，但我们的内心都就是激动而又期盼的。根据团省委关于非政府积极开展2009年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会课堂教学活动的通告建议，我院团委广为动员和非政府学生利用暑期积极开展理论及政策宣讲会、道德课堂教学、维修服务、文艺演出等活动。注重关怀戍守学生、服务社会主义新农村建设、义务修理等主题活动。通过对口积极开展坚实深入细致的服务，推动当地经济社会的整体发展，推动大学生对国情、省情、民情的介绍，锻炼身体学生社会适应能力。根据对本次三下乡社会课堂教学活动的非政府和部署，信息工程学院电子协会非政府设立了家电义务维修服务小分队。准备工作用自己教给的科学知识与自身的专业技能为大家服务，充份体味着“受到教育、短才干、搞贡献”的“三下乡”活动的内涵。为了活动的顺利开展，活动初期，带队老师特别举行了全队小组成员会议，明晰了“三下乡”的目的和意义，并使大家充份认识到暑期社会课堂教学的关键意义和今年暑期社会课堂教学的建议。针对活动的主要内容，精心策划，对全体成员展开了业务培训和素质培训，并使大家的业务能力和综合素质获得了非常大的提升，进一步增强了大家的斗志和自信心。第一天的动员大会还是很激动人心的，至少对我就是这样，当时东站在队伍里听到着学院书记他们的讲话心里想要了很多，比如说我这次一定无法白去，我这次一定必须领略到乡亲们一些东西，科学知识也好，快乐也好，期望也好.......那个时候的我意气风发，对即将到来的进社区充满着期盼......7月5日，在大家的共同期盼下，20__年大学生志愿者暑期送来文化、科技、卫生进社区社会课堂教学活动出战仪式在黄科大旧体育馆隆重举行，学校领导并作了重要讲话，建议大家必须虚心向人民群众自学，必须尽心为人民群众办事，必须精心组织确保安全。学生志愿者们也在出战仪式上搞了表态，则表示他们将在实践中弘扬不怕苦，不怕累的精神，秉持全心全意为人民服务，在实践中受到锻炼身体、短才干，为课堂教学地区人民搞实事、干实活，践行当代大学生较好的精神风貌。大学生进社区社会课堂教学报告篇6学生出席暑期“三下乡”活动现在已经就是各大高校的必修课，就是必须拎学分算入毕业中去的。但是，这样一个活动到底存有什么意义?它对学生对农村存有协助吗?我们看见许许多多的政府的以及各个学校的关于大学生“三下乡”的红头文件(估算这些文件没有多少人会回去深入细致看看)，上面一大堆的这个意义那个意义，这个促进作用那个促进作用，我随便激活一段辞：社会各界的农村须要大学生回去充分发挥聪明才智、运用科学文化科学知识的广阔天地;大学生也须要至农村回去，在服务农民群众的实践中可以进一步地碰触社会，介绍国情，进一步增强社会责任感和历史使命感，提升全面素质，跑恰当的蜕变成才道路。积极开展大学生志愿者“三下乡”活动，把农村建设的须要和青年学生的蜕变较好地融合出来，同时，也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁，通过青年学生的进社区服务，彰显出来党和政府对农民群众生产生活的关心。这在当前形势下尤其具备关键意义。但是，我不禁必须反问，存有多少活动就是真正的获得了实效的?在大学三年，我也看见了不少“三下乡”的队伍，他们拎回去的就是一大堆做为证明材料拎学分的照片。然还可以为自己李德生一个活动总结，当然，他们还可以为自己谋求至当地报社电视台的专访，这样成果就变得更加小了。当地政府通常也就是大力支持，这样一来，双方都获得了一些不好名。但是，对当地的老百姓存有什么促进作用呢?什么就是三下乡?把科技、文化、卫生带回农村回去。播发几个传单，走访调查几个农村，拍摄些照片，睡上四五天，就能够达至这样的目的?对于学农业方面的大学生来说，他们可能会给老百姓拎回去一些有价值的东西，像是一些一流的栽种方法养殖方法。但是，对于其他跟农村毫不相干的专业，他们能带回去什么?不管就是农村还是城郊，情况都就是很繁杂的，四五天你能够查清他们的情况?更何况政府只期望你们给他们演唱唱赞歌阐释一下政策，至于像是关系到百姓切身利益的东西，你就无法谈论了。我想要很多大学生都会被明确指出，不要和当地人谈像征地这样的脆弱问题。所以说道，什么“三下乡”，只不过就是为了那个学分罢了，而且为了这个学分，常常还得代价非常大的代价。反正学校并没建议你掏出真正的成果，所以也不可能将拨款大笔资金去做为活动经费，如果你没办法谋求至当地政府的资金积极支持，那么就得自己掏钱了。喝的居住的，除了交通费，都必须自己化解。笔者的学院就是这么一个学院，每年暑期三四个队伍回去三下乡，但是总共只挥一千元的经费，于是每个队就二百五了，连制作宣传材料以及横幅的钱都比较。去年一个小队没谋求至其他的经费，最后每个人出钱一千多。一千多块钱，拎一个学分，这学分估算也就是大学里最高昂的了。所以，我对师弟师妹们出席“三下乡”活动存有几个建议：第一，首先问问你自己，是不是对这个有兴趣，这个活动对你是不是有价值，我说道的有价值不是说道回去体验农村艰辛的生活，而是能给当地人拎回去有价值的东西同时自己又能够教给东西。如果你确认有价值，那就出席吧。如果你指出不行，单纯就是拎学分，那么就别回去出席了，缴少量的钱摆个名吧，等他们回去你也写下个材料说道自己去过了就行了。这个就是弄虚作假啊，为了无愧于自己的良知，用这些时间回去搞一些存有意义的事情吧。第二，谨慎挑选你的队伍以及进社区的目的地。睡在一个不好的队伍就是多少可以教给点东西的，如果一个队伍里都就是深入细致的人，实实在在想要搞些事的人，那么至少你们可以体验至用心回去搞一件事的体会。挑选不好的目的地，如果当地政府十分热烈欢迎，给你们负责管理食宿，那就再好不过了，笔者今年暑假出席的队伍就受当地政府热烈欢迎，给我们化解了食宿及交通问题。如果没的话，那就要考虑到当地的交通以及住宿条件和物价了，笔者的队伍一已经开始挑选的地方连个旅馆都没，极为不便，所以后来修改。第三，真的回去了的话，即使无法给当地拎回去实际有价值的东西，那么你也可以打听机会扩充自己。忘记，民间才就是出来低人的地方。本人这次就是不小心被拉落成的，前几天因为没有制成什么事，心情一直很难过，但是后来遇见了一个奇人，当时我们顶着烈日爬山涉水回去造访他，一个小时的谈话使我们受惠终生。因此才自惭此行。大学生进社区社会课堂教学报告篇7大学生社会课堂教学活动就是我国高等教育的关键组成部分，就是强化和改良高校学生思想政治工作的重要环节，就是鼓励青年学生健康成长的重要途径。为并使大学生的理论知识与社会课堂教学结合，充分发挥大学生的科学知识技能优势，彰显当代大学生风采，进一步介绍基层、介绍社会、介绍国情，吉林大学化学学院团委始终秉持贯彻落实党中央关于大学生暑期“三下乡”的指导思想——送来科技、送来卫生、送来文化，秉持积极开展全面落实有关大学生暑期“三下乡”的活动。基于此指导思想化学学院“期望之光”青年志愿者协会自设立伊始就始终秉持二要积极开展志愿者服务，在工作中自学，在工作中无私奉献，而这其中，协会更是将每年度的“三下乡”活动做为重中之重，真抓实干，二要服务于社会各界农村，十余年去，协会的脚步遍及东三省，获得了社会各界的一致赞誉。今年“三下乡”活动总结和先进经验了历年来活动的宝贵经验，发生改变了从前更多的以扶贫、支教等单方面协助内容，还要发掘当地革命历史、文化资源，从而并使志愿者们在代价在爱心，协助他人的同时，介绍历史，缅怀烈士，从更多角度受教育。本次活动，“期望之光”青年志愿者协会主要呈现以下三个特点：(一)及早准备，分工明晰：早在5月中旬，协会就由专人负责管理实行信函、派遣人摸底等多种方式，全面落实社会课堂教学的地点。最后经反反复复比较，实地考察，最终确认具体内容地点。在人员精心安排上，今年“三下乡”暑期课堂教学活动，志愿者们按照所在部门、特长、支持目标就是等分为三个小分队：物资筹划小分队，“沙河镇东丰化工厂科技小分队”和“尚志乡小分队”又将各小分队根据实际活动内容分为若干小组，连夜展开准备工作。(二)主题鲜明，内容层次分明扩充：今年“三下乡”社会课堂教学活动的一切活动的进行都就是紧紧围绕“进社区”和“红色”两个主体进行的，整个活动分成的地点分成市内部分和市外部分。市内部分就是前期准备工作中在校内、合作社区内的前期宣传、衣物和书籍的募资、文艺节目选曲、支教内容培训、化学试验模拟准备工作等一系列前期准备工作工作;市外部分分成两个课堂教学地点——吉林省沙河镇东丰化工厂和辽宁省朝阳市尚志乡。东丰化工厂就是本次社会实践中的科技课堂教学部分，对该厂生产线的参观并使志愿者们对该厂的汽车底盘材料和pvc全盘涂料生产线存有了一定的介绍。使志愿者们振奋的就是这个创建在乡镇的工厂，竟然可以生产出具备国际水平的专利化产品，并且受客户的广为亲睐。在尚志乡的行程则就是做为本次社会课堂教学活动的文化进社区和红色教育部分。在文化进社区方面，志愿者们至当地的中小学支教，传授自学经验，并送去了趣味化学试验;志愿者们还至当地农户家中介绍生产，体验生活，送来了捐献的物资，并与当地人民的联欢会，并把此次活动推至高潮。而参观赵尚志将军纪念馆，打扫将军墓，探访老战士，听到赵将军的亲人讲诉将军当年的英雄事迹则就是志愿者们在红色教育方面积极开展的内容。虽然时间很紧，任务轻，但是在师生们的共同努力下，社会课堂教学活动的斩获丰厚，总结经验，协会活动顺利的关键存有以下几点：(一)各级领导的注重与社会积极支持就是“三下乡”顺利进行的基础“三下乡”课堂教学活动的策划阶段，院党对此次课堂教学活动搞了精心部署，并就如何把活动积极开展的存有特色、存有新意并作了明晰的命令。在活动期间，院带队老师与队员们同甘共苦，同吃同住，始终秉持在第一线，课堂教学活动自始至终都获得了学校领导的高度重视，与此同时尚志乡的各级领导也对我们这次进社区活动展开了大力支持，并分派专门人员全力协调我们这次活动，这为此次“三下乡”课堂教学活动的成功举办打下了稳固的基石。(二)当地群众的积极支持与拥戴就是活动取得成功的关键因素活动自始至终都获得尚志乡尚志中学的师生以及周边群众的积极支持与协调。无论是宣传活动和文艺表演，或是深入细致农村的调研，当地群众都热心的协助我们，这就是活动顺利进行的关键因素。(三)队员们的无私奉献之心就是活动富有成效的关键青年志愿者用科学文化服务社会的无私奉献之心与资金投入课堂教学活动的热情，就是“三下乡”暑期社会课堂教学活动富有成效的关键。简而言之，我们深深体会至各级领导的高度积极支持就是活动取得成功的前提，群众的热情积极支持与拥戴就是活动积极开展的关键因素，队员们的积极主动资金投入就是活动卓有成效的关键，而工作机制的完善则就是活动取得成功的有力确保。我们坚信，在各级领导的大力支持与关怀下，我院的“三下”社会课堂教学活动必将朝着“课堂教学范围广，服务对象多，受惠程度浅”的方向迈出。大学生进社区社会课堂教学报告篇8“三下乡”一种社会课堂教学活动，为乡下的人们宣传各种工作，在这次老师非政府的三下乡中牵涉至了网络，五个重庆，心理健康，科学等几个关键的宣传工作。__月__号我们在老师的率领下出席了三下乡社会课堂教学活动，活动在南泉积极开展!当天，我们一起早早的走进了南泉，这个虽不美丽，但却非常热情的地方，那里的人们和蔼可亲，我们一至就为我们科东俄5对备了地方，热情的招待我们，随后我们就已经开始分工合作，分为小组，各自宣传自己的工作。大学的生活多姿多彩!存有各种课堂教学，我们怀著同样的梦想出席了这次的社会活动，在活动中我们体会欢乐，在活动中我们吸取更多的科学知识;在活动中我们深入细致民心!我们宣传工作就是五个重庆，活动使我们深入细致农村，介绍民情。“五个重庆”坚信大家都很熟识，对，他们分别就是：“宜居重庆”、“通畅重庆”、“森林重庆”、“奈良重庆”“身心健康重庆”。森林须要护佑。交通须要护佑。奈良须要护佑。身心健康须要护佑。家园须要护佑。寓意新生、未来、新希望的光明精灵天使，浑身散发出着光辉，具有传说中的美丽、正直、天真与勤奋，她们可以用心回去敬佩人们，净化人们的心灵。修建一个和平、和睦的世界就是她们的理想。她们存有颗无私的心，可以协助须要协助的人。校园的学子就是同时实现这些理想的根据地，如同革命历程中的红色脊梁。不管风吹雨打，历史变迁、校园永远就是中国新生活力的源泉。每所大学就是一个根据地，每个大学生都就是那革命的小石头。他们就是这个和谐社会的参与者、建设者和守护者。“五个重庆”对社会有著关键性的影响，就是一项系统工程，牵涉众多领域和单位。一旦这些资源聚合起来，将产生非常大能量。一切都始终如一着重庆人的信心。对于“五个重庆”的前景，众多专家学者悲观地预测，当发展观念为之一新、决策转变为犯罪行为时，“五个重庆”将对重庆经济起著大增促进作用。易小光就是乐观者之一。他说道：“五大立体功能一旦成型，在对城市整体形象刻画、城市核心竞争力提升、进一步增强对外吸引力等方面，都将产生显著功效，重庆人居和投资环境也将获得显然提升。”而在重庆市委主任杨庆育认为，建设“五个重庆”，对市民来说，可以提升生产生活条件;对企业来说，就是提升投资环境;对城市来说，则就是一次脱胎换骨。一个例子就是，已动工的兰渝铁路和列入规划的郑渝昆铁路，能够并使重庆更便捷地相连接欧亚大陆桥和东南亚，加之现有至长三角、珠三角和北部湾的3条登岸大通道，重庆必将沦为西货东出、南北物流的战略小枢纽和沿海产业北移、东支西进的“桥头堡”。“‘五个重庆’增添的投资加速，更是重庆应付经济下滑局势、充分发挥投资带动促进作用的关键所在。”杨庆育表示，明年，重庆市将面世一批推动政策，促进“五个重庆”建设，“这一切都是当前经济形势下进一步增强人们信心所急需的，长远来看，也合乎重庆改革发展的建议。”不过，悲观的同时，仍须要淡定分析。田丰伦指出，重庆必须同时实现“五个重庆”目标，仍遭遇现实挑战。首先，“五个重庆”建设就是一项长期而繁重的工程，非朝夕之握，全市干部群众须要长久“登陆作战”，在重新认识上，切勿较长时间热情和畏难情绪。其次，崭新目标真正落到实处，必须扫除传统的思维模式，开阔视野，转变观念，不要急功近利。“五个重庆”牵涉的政府部门众多，必须防止多头管理，不懈努力构成合力。而且，“五个重庆”的建设，资金投入非常大，且具有长期性，融资压力非常大，须要获得方方面面的积极支持，包含迎合民间资本、境外资本参予。尽管困难很多，但“五个重庆”描绘出的远景，深深地迎合着重庆人。正像易小光所说：“办法总比困难多，重庆人存有勇气积极探索一条科学发展的路径，就一定会想要办法把梦想变为现实。”大学生进社区社会课堂教学报告篇9经历了漫长而又艰辛的关键一学期后，终于迎了暑期三下乡活动。不论是正值备受抨击，还是纠缠得没力气的时刻。我都很想要出席这个活动。还回忆起刚步入警院的时候，在宣传窗里看见三下乡活动的照片，那深入细致民众的画面给我以温暖的感觉。而如今自己做为学生会的一员，终于老朋友出席了进社区活动，而地点又就是自己一直向往的__地区，因此，这次的乘车堪称就是非常幸运地。当汽车上开上杭新景高速的时候，不一会，美丽的富春江便呈现出在我们眼前，以前的旅途目不暇给，总是忘了看一看自己家乡的美丽风光。而这一次，带着悠闲的心情乘车，才辨认出原来家乡就是如此美，一切都在烟雨中变得那么深邃，那么人与自然。经过三个多小时的车程，我们终于至了__，一个比__更大，更热情的地方。从一晚上的游玩下来，我辨认出虽然__经济不堪称繁盛，但真的就是一个充满著快乐的地方。不仅仅就是昂贵的物价迎合着我，更关键的就是我感受到了这座县城的人民的热情，人与人之间的那种关心。无忧无虑的设摊大妈，买一元一杯的皮德盖饮料依然悠然自得;无忧无虑的租赁溜冰鞋的大爷，5元钱筹钱一晚上不还都呀，这就是对顾客的一种信任，使我们深感很惬意;无忧无虑的租赁云霄飞车大娘使我们小上开眼见，原来云霄飞车可以轻易撞到向行人。这里的物价，这里的人情气息，使我真的其实生活在这里就是一种美好。晚上在溪边逗留，在护栏旁边，在人们的谈笑风生中，我感觉到的就是这座县城的宁静，我感觉微风迎面而来，就是说不出来的悠扬和惬意。这里没灯红酒绿，只有黄灯绿树和微微的流水声。真正的行程从28日已经开始，我们回去了__县第一中学，在那里展开了安全教育的宣传，虽然宣传不怎么吉祥，但我看见了高中忙的生活，感受到了高中生特有的天真气息。之后我们回去了__公安局，和局里领导们探讨了一些化解群众性事件的方法，我们抱着一种自学的心态，用书本上的科学知识和自己所能够想起的内容给了领导们一个不明朗的答案，而领导最后的提问并使我感觉获益匪浅，则表示深深的尊重。之后我们又回去了公安局旁边的一所小学，给他们传授一些关于安全方面的科学知识。已经很久没存有返回小学了，小学生的热情就是我们没办法比的。看见小学生们一脸阳光的笑脸，忽然辨认出原来搞小学教师从某种程度上来说很美好。或许在现今社会中，和小学生沟通交流就是一件高兴又安心的事。在一天快乐的宣传过后，我们又迎了第二天的行程。主要任务就是回去浙西南革命根据地——安岱后，给那里的老人宣传安全科学知识。那里交通不便，老人的儿女们为了更好的工作，都长年出外。我们只是想要尽早真的一点绵力为老人送来回去一份温暖。在剩饭剩菜了一些有点美味的红军饭后，已经开始了三下乡中最艰困的旅途。翻过安岱后的山，至山的另一面，就是一个的风景区。已经开始的时候居民说道差不多3个多小时可以翻过，但是当我们真的回去登山的时候，我才辨认出了山之平缓，上山的路没台阶，我们在不能重新认识路的情况下一直向冲下，在抵达一个断崖后又向上跑。在整个上山的过程中，就是一个迂回曲折的过程，大多就是一些小路，一面靠山，而一面就是平缓的山面，只要一个腿软，随时可能会掉落。然而既然都已经上山，就不必须回到，况且车子已启程回去山的另一面回去直奔我们回去了。当我们越过条条小溪后，我们才走进后来才晓得的半山腰。在我们团结一致就是力量的吼声中，在互帮互助中，在历时两个多小时后，在汗汗流浃背整件队服后，终于抵达了山顶。为了找寻下山的路，我们又走到了一个鞍部，追到了另一个山顶。而这里的人文景观使我们精神为之一振，那就是一块石碑，上面书写着“__第一峰1502”，并存有专业的鉴别证明。，最后虽然辨认出在这里无法下山，但还是真的自己很酷，我们用团结一致的力量战胜了千米的海拔，抵达了自己以前不曾抵达的高度。惊讶之余，我们已经开始害怕下山的路。在回到至前一个山顶之后，我们找出了通往下山回去景区的路，幸亏因为就是景区的关系，下山的路刷上了水泥石阶。但因为地势的曲折，我们又陷于了下山上山的