中小学消防安全演练活动总结

中小学消防安全演练活动总结时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回忆这段时间的工作，坚信你有许多感想吧，将过去的成果聚集成一份总结吧。以下是我为大家收集的中小学消防平安演练活动总结，仅供参考，盼望能够协助到大家。

中小学消防平安演练活动总结1

为了进取响应国家消防平安传播日活动，依据学校消防平安领导小组探究确定开展一次消防平安演练工作，依据保卫处“119”消防平安活动日演练方案，组织学校各职能部门校义务消防队、管理员、电工、生宿员、食堂及效劳部承包商和宿管会学生参与本次消防演练。学校聘请福清消防大队蔡警官来校开展演练示范。

20__年11月16日午时第三节课，演练一共历时1小时，参与人员全体师生共300人左右。演练惊慌、有序进展，并取得圆满胜利。经过此次消防演练，不仅仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的本领，确保师生命平安及财产平安。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，支配周密，从演练筹划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和帮助。林为銮校长作为学校第一职责人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，谨慎审定演练，确定演练目的、原那么和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥。

二、进取参加，演练效果呈现良好

广阔师生大家一齐学习消防根本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。

三、经过演练，活动到达预期目的

经过消防演练，师生的防范意识和应急自救的本领得到加强。

1、师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。

2、驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的本领。

3、演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”，团队凝合力得到了升华。

我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反响综合素养，有效降低事故危害，削减事故损失，确保学校平安、和谐、安康、有序的开展。

中小学消防平安演练活动总结2

今日，我校为了让我们学生能更好的相识消防学问，学会在火灾时运用灭火器，特地利用课间操的时间举办小小的.“平安演练和消防演练活动”。

我们班的学生此时此刻班的走廊里排成两队，然后听教师的指挥，有秩序的，平安的逃离教学楼，来到空旷的操场上集队。平安演练完后接着就是消防演练起先了!

首先，请消防局的工作人员为我们介绍一下灭火器的构造及用法，好让我们更好的驾驭运用灭火器的方法。一阵演讲完之后就是演练了，工作人员先把预先放好在打铁罐的木头点燃，然后带头示范一下如何操作，示范完毕后，就由学生来练习了，只见初三(7)班的一个男同学娴熟的把灭火器翻开，但在灭火时，却没能胜利完成任务，紧接的是女生了，她不紧不慢的把灭火器翻开，当心翼翼的走到离铁罐也许3/4米左右的范围里斜举起灭火器，将喷口对准火苗，一按按钮，一阵深厚的白色化学气体喷了出来，直射向铁罐里，不一会儿，铁罐里的火就熄灭了，任务也就这样完成了。紧随的是初二(8)班的同学演练，起先男生也是不能胜利的把火熄灭，后来，女生接着灭火，不一会儿就把火灭了。从中，可以看出，我们的男同学还有待学习怎么运用灭火器呢!学生的代表演练完之后就轮到教师了，而教师那么非常胜利的把火灭了，可想而知，我们的教师的消防防范意识还是不错的。

演练完后，杨教师讲了一些关于消防的学问后，大家也就回班里了，通过这次演练，使我们学生学会在火灾时怎样运用灭火器，学会在遇到地震或火灾时如何平安的下楼梯，幸免踩事务，让学生的脑子里都有个防范，日后假如是遇到类似事情也不用怕了。

中小学消防平安演练活动总结3

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时逃命、自救实力，12月1日下午其次节课，我校胜利进展了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进展这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细微环节”的演练原那么。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。

3、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各教师通过传阅，明白演练细微环节，明白身责任;同时，还依据教师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、12月1日上午，组织老师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各教师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练传播，确保演练万无一失。

5、12月1日下午其次节课，实地疏散演练打算阶段起先，各工作人员到位，各班主任到班里进展传播并组织学生进展快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路途、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作打算。

6、撤离演练打算工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练起先”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路途“逃命”，班主任带着本班学生有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、接着还进展了火灾灭火的演练，让学生明白遇到火灾如何灭火的学问

8、演练完毕后，各班按指定的返回路途，平安有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对学生进展了相关的消防教育。

这次消防演练活动增加了师生的消防平安意识，对普及消防平安学问和提高学生自护自救实力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾难的应变实力。

中小学消防平安演练活动总结4

教师们、同学们：

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加学生在遇到火险时的逃命、自救实力，我校在今日大课间开展了消防演习活动。

演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校内平安区域，历时4分18秒。整个演练过程根本做到了快速、平安、有序。这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进展周密部署，与师生严格按演练方案进展实地消防疏散演练是分不开的。

1，为进展这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节”的演练原那么。

2，演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。

3，11月12日下午，召开了德育干部及班主任工作例会，让各班班主任明白演练细微环节，明确自身责任;同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4，对全校师生下发了消防学问传播资料，学习消防平安学问

5，医疗救援组的教师们也能够快速到位，为师生们的平安做好了保障工作。

6，总务处的教师们踊跃协作这次演练活动，为播送、电源等做好了相应的布署。

今日的消防演习过程中，高一高二年级各年级干部、班主任同心协力，在演习总指挥的统一调度下，组织好学生平安撤离教学区，教师和同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，真正做到了快速、平安、有序。

当然，今日的演练也还反响出了一些问题，有的学生组织纪律性不强，行动缓慢;局部学生在演练过程中表现不够肃穆，留意力不够集中;个别班级纪律有些松散，秩序有些紊乱。

盼望教师们和同学们通过这次演练进一步重视消防平安，增加平安意识，提高自护和自救实力。

今日的消防演习活动到此完毕，请同学们回到教室打算上课。

中小学消防平安演练活动总结5

为了使我校全体师生了解消防根底学问，提高平安防范意识，增加自我爱护实力，驾驭对突发火灾的应变、逃命技能，确保师生命平安及财产平安，20__年__月19日上午其次、三节课，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参与人员全体师生共1900人左右。演练惊慌、有序进展，并取得圆满胜利。通过此次消防演练，不仅增加了全体师生的消防平安意识，同时还驾驭了一般灭火器材的操作运用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事务的实力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，支配周密，从演练筹划、前期打算、组织实施到正式演练所经验的各个阶段，学校的领导都赐予了很大的关怀、支持和协助。__校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，谨慎审定演练方案，确定演练目的、原那么和规模，还亲自对演练工作进展部署，亲临演练现场进展指挥，下达演练吩咐，视察演练状况，对演练工作实施全面限制。

学校主管平安的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进展领导和指挥，主持并参加演练方案的探讨和修订工作。

二、筹划缜密，演练方案平安可行

依据消防领导小组要求，从我样平安工作的实际状况启程，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参加者能学会灭火器的正确运用方法，驾驭火场逃命根本方法，提高自我平安意识，化解风险。经过谨慎探究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案平安可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

三、踊跃参加，演练效果呈现良好

消防演练于20__年__月19日上午其次、三节课分别进展。师生大家一起学习消防根本学问，了解常用的手提式干粉灭火器的运用方法。体会了如何正确的运用灭火器消防演练惊慌有序，平安保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满胜利。

三、通过演练，活动到达预期目的

通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的实力得到加强。

1、师生的消防平安意识有所增加，对消防平安常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事务的应变实力有所提高，现场演练人员能有效组织、快速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事务很有好处。

3、演练前组织的消防根本学问培训，使师生的消防平安学问、突发应急实力、事故发生后逃命技巧得到了提升。

4、演练过程中，参加人员都能遵守纪律，“一切行好听指挥”