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文档简介
丰润区白官屯镇郭官屯小学
索建会《走遍天下书为侣》读写结合
我合上书，咽下了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
书，被人们称为人类文明的长生果。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！
书籍是全世界的营养品。
学校图书馆又像磁石一样吸引着我，哪些古今中外的大部分小说使我如痴如醉，我把所有课余时间都花在借阅图书上。
我合上书，咽下了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
书，被人们称为人类文明的长生果。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！
书籍是全世界的营养品。
学校图书馆又像磁石一样吸引着我，哪些古今中外的大部分小说使我如痴如醉，我把所有课余时间都花在借阅图书上。
总结共性本体喻体感情态度书美好的，令人喜爱的事物喜爱、敬重
我合上书，咽下了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
书，被人们称为人类文明的长生果。
少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳动着欢快音符的乐章。
渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！
书籍是全世界的营养品。
学校图书馆又像磁石一样吸引着我，哪些古今中外的大部分小说使我如痴如醉，我把所有课余时间都花在借阅图书上。
如何用打比方的方式来表达对事物的喜爱之情？
把要写的事物比成具有相似特点的、美好的事物。1、每人写一句关于书的经典比喻。2、小组内交流，选出一个优秀。3、组内分工合作
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