版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
猜谜语形状像耗子,生活像猴子,爬到树枝上,忙着摘果子。松鼠布封是18世纪法国著名的博物学家、作家。他毕业从事博物学研究,用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。这部作品对自然界作了详细而科学的描述,并因其文笔优美而著称于世。在布封的笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。走进作者预习小达人书写质量高的同学:完成全面的同学:问题提出质量高的同学:你能读准并理解以下生字吗?
驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓tái
xiǎn·····帽缨榛子舵手橡栗····yīngzhēnduò
xiàng
栗-粟:舵-骆:橡栗挂枝头,粟米堆满仓舵手水上行,骆驼沙中走强漂亮乖巧繁殖特点松鼠驯良讨人喜欢第1节第2节第3-4节第5节第1节理清思路总括特点具体介绍补充说明请你结合各段中心说一说本文的主要内容?段意合并你认为文中哪些句子能够体现作者对松鼠的喜爱?它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。
有人说,“松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。”
它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。乱句重组(
)它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。(
)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(
)在平原地区是很少看到松鼠的。(
)在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互相追逐。(
)它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。我会说作者喜爱小松鼠是因为
谈表达:严谨、准确:(1)松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。(2)在平原地区是很少看到松鼠的。(3)松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。(4)松鼠通常一胎生三四个。
说表达:
你发现本文的语言与《鲸》相比,你更喜欢哪一个,为什么?生动、形象说明角度说明方法
说明语言
鲸松鼠《松鼠》《鲸》表达方法对比重点介绍鲸的形体特点、生活习性
主要运用了列数字、打比方、作比较等说明方法严谨准确侧重介绍松鼠的外貌、性
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 无人机在工程测量中的应用
- 石河子大学《网页设计与制作》2023-2024学年期末试卷
- 石河子大学《软件项目管理》2023-2024学年期末试卷
- 石河子大学《混凝土结构原理道桥方向》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 石河子大学《电路(二)》2023-2024学年期末试卷
- 沈阳理工大学《中国文化概论》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《现代设计方法》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《嵌入式系统与Ke》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 沈阳理工大学《计算机网络基础》2021-2022学年期末试卷
- 沈阳理工大学《功能型交互设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 一次性付款房屋买卖合同
- 组织行为学案例分析 组织行为学案例分析
- 重大事故隐患数据表
- 供应链管理(第3版)高职PPT完整全套教学课件
- 急性扁桃体炎病人的护理
- 清淤、清表施工方案
- 2023上海外国语大学三亚附属中学第一次招聘19人笔试备考题库及答案解析
- 悦纳儿童的文化生长东莞市莞城中心小学“悦纳教育”的思与行
- 2022年春期2064国开电大专科《管理学基础》纸质形成性考核册答案
- 机械加工初步报价自动计算(含各种工时费)
- 碳酸氢镁介稳溶液应用于萃取分离稀土过程中的基础研究
评论
0/150
提交评论