上半年幼教工作总结(多篇)

上半年幼教工作总结(优选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2020年上半年幼教工作总结第二篇：金冢子镇2020年上半年幼教工作总结第三篇：2020年上半年幼教团支部工作总结第四篇：2020年我市幼教教研工作总结第五篇：2020年镇幼教工作总结更多有关范文正文第一篇：2020年上半年幼教工作总结一年来，我镇幼教工作在各级政府的关怀支持下，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻、履行《幼儿园教育指导大纲》、《福建省幼儿园教育指南》（试行）的主要精神，更新教育观点，全面推动幼儿园素质教育。获得了必定收效，也存在很多不足之处。下边把一年来的工作总结以下：一、总概略：今年全镇共有19个园（点），此中独立设置2所，小学附设幼儿班17所。共有39个班，此中9个大班，3此中班，3个小班，21个混淆班。全镇在园幼儿数1149人，学前三年幼儿入园率为67%，学前二年幼儿入园率为55%，学前一年幼儿入园率为94%。全镇教员工56人，园长、教师52人，此中学历达标48人，达标率为92%，专业达标45人，达标率为87%。全镇已达标评估的幼儿班共有8所（怀斧、丰山、三和、潘厝、柑市、锦和、丰光、东红）。全镇19所幼儿园（班）均已登记注册并换证。二、主要工作收效：（一）采纳有效举措，增强师资队伍建设。、增强师德建设，经过组织全体幼教工作者深入学习《大纲》、《指南》，学习幼教法律、法例，增强了教师依法治教的意识，没有出现体罚、或变相体罚孩子的现象，形成优异的师德、师风。、鼓舞教师经过自学、函授、教师资格认定等形式，不停提升学历层次和专业水平。今年全镇合计14人参加大专自学进修学习，占全镇教师的26%。4月中旬，全镇有十一老师参加幼儿园教师资格认定的教育技术查核，所有合格。、组织新教材的培训、学习，全面贯彻、落实《大纲》、《指南》的精神。4月12—13日，组织全镇52位教师参加镇级新教材培训。经过培训，转变教师的教育观点，建构新理念，领悟新教材的编写企图、特色、构造特色及实行时的注意点，进而为教师更好使用本教材垫定坚固的基础。、展开镇级“优异教育活动反省”、“优异教课经验总结”及“优异活动设计”的评比活动，要求老师实时反省教课、总结教育教课经验，不停提升教师的理论水平及教育教课水平，以更好地适应课改的要求。5、七月份组织教师参加体格检查，共有63位教师参加，均获得健康证。（二）增强规范管理，保证幼教工作健康发展。1、严格幼儿园登记注册制度，联合幼儿园消防安全的要求。经过组织人员进行查收，升文、甘棠、土安已于今年

5月份经过省幼儿园登记注册要求。至此，全镇

20所幼儿园（班）已所有办理登记注册手续。、增强幼儿园的安全教育、管理，保证幼儿在园、离园安全。多次在校长会、园负责人会、教师会上重申安全的重要性，做到人人把安全放在第一位。好多幼儿园（班）都能惹起重视，经过家长会、散发告家长书等形式，获得家长的理解、支持和配合，共同做好幼儿园的安全管理工作。为更好地贯彻市号文的精神，我镇教委办于今年9月12—16日展开幼儿园安全工作大检查并联合注册复查工作，经过检查，实时发现各园（班）存在的一些安全隐患，并把检查结果进行全镇通告，要求相应的园（班）在规定的限期内达成整顿工作，确实增强我镇幼儿园（班）的安全工作管理。、联合预防“非典”的有关要求，增强幼儿园（班）的卫生保健工作。⑴经过会议、宣传资料向园长、教师及家长宣传预防“非典”的有关知识。⑵对有办餐点的园（班）要求增强餐食管理，注意食品、点心的卫生、新鲜，做好厨房、餐器具的消毒工作。⑶一致散发消毒液，要求各园（班）按期对巾、杯、全园环境、各项器具、玩具进行消毒。⑷做好每天晨检工作，关注每位幼儿的健康状况，做到实时发现，实时隔绝，实时上报。⑸增强对在园幼儿的健康管理，与镇保健院联系，于4月中、下旬组织对全镇在园幼儿进行体格检查，于8月中、下旬组织新生参加体检，把好重生入园前体检这一关，并要求各园做好健康卡的管理工作。（三）持续推动课改工作，全面贯彻《大纲》、《指南》的精神。、每个月组织全体教师集中教研一次，按独立园、学前班分组，按期检查教师的计划、教课设计，相互探请教课中的疑难问题，深入学习《大纲》、《指南》、新教材、《福建幼教》等，转变教育观点，建构新理念，改良教育教课方法。、组织教师有选择性地观看新教材培训光盘，边联合教研活动，进一步提升老师灵巧使用本套教材的能力。、深入基层园听课，认识新教材的使用状况。、充散发挥了中心园的示范、辐射作用。以中心园作为贯彻《大纲》、《指南》及新教材的试点园，深入展开教研活动，进行每周每师一课的教课商讨活动，并于11月28日举行课改观摩商讨活动，本次活动遇到来自全镇各园（班）教师的好评。5、为更好地贯彻、实行新《大纲》的精神，我镇于元月3日上午举行幼儿教师学习新《大纲》知识比赛（笔试），本次比赛要求全体幼儿教师都参加，旨在认识教师对《大纲》的理解、运用状况。（四）、展开各样比赛活动，调换教师工作踊跃性。今年我镇分别展开了幼儿唱歌、诗歌朗读比赛，实时发现了一批批优异的人材，也充分调换了教师的工作踊跃性，为全面实行幼儿园素质教育垫定坚固的基础。三、存在问题：（一）受多方要素的影响，中心园园址还没有落实。（二）因为受师资编制、园舍环境等多方要素的影响，课改工作较难展开，教师使用新教材时感觉困难重重。（三）幼儿班的达标工作没有进展。（四）中心园的园址还没有落实。四、2020年工作思路：（一）增强幼儿