幼儿园消防安全教育活动方案

幼儿园消防安全教育活动方案首先，老师是保证学生校内平安的第一爱护者，老师消防平安教育素养干脆影响学校消防平安管理和消防平安教育工作的成效，以下是我细心收集整理的幼儿园消防平安教育活动，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

幼儿园消防平安教育活动1

活动目标：

1、引导幼儿燃烧现象，了解火的性质、用途及危害。

2、向幼儿进展平安教育，增进幼儿平安防火意识。

3、一旦发生火灾，要知道如何自我爱护和如何自救。

4、造就幼儿敏锐的视察实力。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算：

纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。

活动过程：

1、教师出示一张纸和火柴，提示幼儿留意视察纸被点燃后的情形，留意火焰的颜色感知火发出的光和热，让幼儿在火旁边伸手烤一烤，说说自己的感受。

小结：纸点燃后发出光和热火焰是红色的。

提问：火还能燃着哪些东西?(布，木头、汽油、酒精、蜡烛等)

2、知道了火能发光发热，组织幼儿探讨火的用途和危害。

(1)我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)

(2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

3、试验：火的熄灭

(1)教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，视察火焰熄灭的过程，启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。

(燃烧须要空气)

(2)教师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛，视察哪去蜡烛先灭，想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少，影响蜡烛燃烧的时间)

小结：假如想使火焰熄灭，必需使火和空气隔绝。

4、组织幼儿探讨：

(1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等)

(2)怎么样防止火灾发生?

(3)假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救?

A：假如所在房间有电话，赶快打119报警，并说明着火的具体地址，什么街，哪号楼或旁边有什么明显标记。

B：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。

C：受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

D：身上着火，不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

E：遇火灾不行乘电梯，要向平安出口方向逃命。

F：假设逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。

5、逃命演习

教师发启程生火灾信号，幼儿自选逃命方法进展自救。

幼儿园消防平安教育活动2

活动目标

1、造就幼儿初步的自我爱护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力。

4、加强幼儿的平安意识。

5、探究、发觉生活中的多样性及特征。

活动打算：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记。

活动重点难点：

让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。

重点：防火;难点：自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，相识防火标记。

①预防火灾，小挚友们不能随意玩火。

②蚊香不能靠近简单着火的物品。

③不能随意燃放。

④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭。

⑤相识严禁烟火的标记。

4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步驾驭几种自救逃命的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、嬉戏：平安防火自救嬉戏。通过嬉戏造就幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的实力。活动延长：相识标记，设计标记。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的制止烟火留神火灾等标记。

幼儿园消防平安教育活动3

活动目标：

1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。

2、让幼儿懂得逃命自救的根本技能。

3、让幼儿相识消防设施设备，提高防火意识。

活动打算：

1、《火灾案例》录像。

2、人手一块湿毛巾。

3、平安出口指示牌，灭火器。

活动设想：价值分析：

一、谈话导入活动主题老师:小挚友，你们见过火吗?火有什么作用?

老师小结：火可以给我们的生活带来许多便利，但假如我们用火不当，就会发生火灾,危害我们的生命了，所以我们必须要当心用火。

二、老师播放《火灾现场》视频片段，引导幼儿进展观看。

通过观看视频，引导幼儿答复：火灾对我们有什么危害?幼儿答复后，老师总结

三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?

(1)假如发生火灾了，该怎么办?

老师小结：发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能随意拨打火警电话)。

(2)假如家里起火了该怎么办?老师小结：家中一旦起火，不要惊惶失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，采纳有效措施限制和扑救。

(3)假如火势很猛，浓烟许多，我们有什么方法逃到平安的地方?老师小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

师：湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。

(4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?老师小结：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。

(5)假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：假设全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。

(让幼儿练习挥动衣物、呼叫等求救方法)。

四、学习消防平安儿歌

你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，学习消防在一块儿，你拍三，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确运用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要刚好。

幼儿园消防平安教育活动4

活动目标：

1、了解简洁的消防平安学问。

2、学习自救逃命的本事。

3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的实力。

活动打算：

1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问。

2、在父母带着下参观大型超市与商场，了解平安出口等相关的学问。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。

活动过程：

一、谈话，回忆消防的相关学问

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(依据答复在投影仪上展示相应的照片)

2、消防车与平常的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应当怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃命的本事

1、突发事故(配班教师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在

2、教师的指挥下快速撤离现场。

3、刚刚小挚友是用什么方法逃离的?

4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又平安的。(播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;找寻平安出口快速逃离。)

三、设计平安出口标记

1、从活动室启程到平安的地方——操场，一共有几条平安通道?

2、这几条平安通道上有平安出口标记吗?

3、你想怎么来设计平安出口标记?

4、幼儿设计平安出口标记。

5、幼儿粘贴平安出口标记(提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。)

四、逃命演习活动

1、我们要来进展一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进展逃命自救演习。

3、室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难?是想什么方法解决的?

幼儿园消防平安教育活动5

活动目标

1、教育幼儿遇事没关系张。

2、造就幼儿根本的防火意识与实力。

3、让幼儿初步驾驭最根本的平安防火、灭火学问，学会简洁的自我爱护方法。

4、初步造就幼儿用已有的生活经历解决问题的实力。

5、加强幼儿的平安意识。

活动打算

1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标记“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾假设干。

活动过程

(一)组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危急性。

(二)出示图片，幼儿视察。老师提问，启发幼儿探讨。

1、你刚刚看到了什么?

2、火灾会带来什么后果?

3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。)

(三)着火了，怎么办?

1、火烧得很大，自己没方法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)

2、假如小挚友家里着火了，屋里许多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑)

3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的很多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，简单窒息死亡)

4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气)

(四)模拟打火警电话。

老师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清晰着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标记“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”，讲解其含义。

观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

幼儿园消防平安教育活动6

一、活动目标：

1、了解平安教育的重要性。

2、在日常生活中留意平安，知道简洁的防火意识与方法，

活动打算：

1、国旗一面、国歌。

2、升旗手绶带三条

活动过程：

敬爱的小挚友：你们好!

今日国旗下讲话的题目是《防火平安教育》，火，你们见过吗?火有什么用呢?火可以烧饭，可以炒菜，可以煮东西吃，可以烧水，假如喝生水，就有细菌到我们的肚子里去。假如没有火，我们的生活会怎么样?我们人类没有火都要回到原始社会，吃生的东西，所以火的用处很大，没有火，我们的生活就会有大的变更。

火有很大的用处，但是火也有危害，火有哪些危害呢?火会烧房子，烧森林，烧人，很大的火会把我们的家烧掉，所以我们应当正确对待火，只有把火用在适当的地方，正确利用火，我们的生活才会越过越好。

我们幼儿园的每一层楼都有灭火器，就是为了防止假如失火的时候，可以用灭火器来灭火，才可以保证幼儿园的财产和小挚友的人身平安，假如失火了，你会逃命吗?

我们应当怎样逃命呢?大火的时候，我们应当蹲着走，应当快速离开火的现场，假如烟大，要找湿毛巾捂住鼻子，防止被烟呛死。

二、介绍升旗手：

1、爱学习宝宝：

活动中总是踊跃举手回答下列问题;嬉戏中能和同伴相互合作;很喜爱看书，在家会和爸爸妈妈一起看书。

2、讲卫生宝宝：

每天她的小手总是干干净净的;做手工时，很留意保持卫生。

3、懂礼貌宝宝：

每天都能大声地和教师打招呼;看到客人教师能有礼貌地打招呼问好。

三、表演节目

此时此刻请观赏__(3)的三位宝宝的歌表演。

幼儿园消防平安教育活动7

随着天气气温的上升和用电量的增加，为切实加强消防平安管理，杜绝重、特大火灾，削减一般火灾事故的发生，近日，孟津煤矿机电区联合相关部门，重点对三大机房的全部电气、照明线路、易燃易爆物品及消防设施的保养问题做了消防平安专项大检查。对重点部位的管理状况、灭火器材的管理状况、驾驭消防学问等状况进展细致检查。对检查过程中发觉的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消退火灾隐患。特制订本活动方案

一、工作任务：

1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下，开展业务学习和灭火技能训练，各项技术考核应到达规定的指标。

2、要经常对消防设施、设备、器材维护检查，有打算地对每个义务，消防员进展轮训，使每个人都具有实际操作技能。

3、遵照灭火和应急疏散预案，进展一次演练，并要结合实际不断完善预案。

4、组织举办一次防火、灭火学问考核，考核优秀赐予表彰。不断总结经历，提高防火、灭火自救实力。

5、对地方三个机房和井下东西中三个变电所以及井下水泵房的消防器材的归整状况进展全面检查。

6、全面、深化的开展消防平安大检查，切实消退火灾隐患。各班组至少每月组织开展4次全方位、多层次的火灾隐患大检查，每个班组长为每次检查的主要负责人，主要对火源、电源管理状况的检查。

二、组织措施：

1、全面落实消防平安责任制，开展防火教育活动，把责任分解到每个岗位每个人，提高人员的平安素养，形成人人防火灾的平安意识。

2、广泛开展传播教育，提高消防平安意识和素养，在全区班组中开展多种形式的消防传播活动，在全队队营造深厚的消防平安气氛，切实提高全区人员的消防平安意识。

3、加大夏季的火灾事故的防范工作。随时做好灭火救援的各项打算工作，加强组织和人员的调度，刚好处置各类灾难事故。

4、对于检查发觉的火灾隐患，依法责令有关单位马上改正或责令改正，并落实整改期间的防范措施。

5、对检查过程中发觉的问题，坚持该整改的整改、该撤换的撤换、该加强的加强，坚决消退火灾隐患。

三、夏季三防小组人员名单：

组长：

副组长：

成员：

四、消防材料：

消防铁锹10张、消防沙箱5个、消防水桶15个、灭火器20个。

五、工作要求

各个机房和班组要提高平安意识，明确职责，落实责任，细心组织实施，保证各项消防工作措施落到实处，做好信息反应工作。

幼儿园消防平安教育活动8

一、活动时间：

20__年3月2日(周一)下午第三节课

二、活动地点：

学校教学楼、学校操场

三、活动目的：

1、落实《中小学公共平安教育指导纲要》，使学生驾驭根本的消防平安常识;

2、通过对消防平安疏散的实战演练，使学生增加消防平安意识，学会火灾现场逃命的技能。

3、通过校义务消防队的参加，提高其防火、灭火的根本技能。