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文档简介
-3-小朋友园中班教案《彩色农庄》【--中班语言教案】中班教案《彩色农庄》适用于中班的语言主题教学活动当中,让小朋友能运用故事角色的话语表达对颜色的感知,倾听故事、体会多角度感知颜色的方法,通过倾听老师对故事的朗读,提升依据画面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的力量,快来看看小朋友园中班《彩色农庄》教案吧。活动目标1.倾听故事、体会多角度感知颜色的方法。2.能运用故事角色的话语表达对颜色的感知。3.通过倾听老师对故事的朗读,提升依据画面绽开想象并用较丰富的语汇进行表述的力量。4.领悟故事蕴含的寓意和哲理。活动重点与难点理解故事角色,并在红黄蓝绿四种颜色的环境中表达的内心感受。活动环节一、谈话引题1.小朋友们,你们去过农庄么?农庄里有什么?张老师去过一个农庄,PPT,里面有什么呢?(小朋友回答。。。。),(小朋友回答).同时绽开故事。我知道我们班的小朋友最喜爱听故事了,今日老师带来的故事里有三个伴侣,他们住的地方只有白色,白色的山坡,白色的房子,他们能看到美丽的颜色么?二、播放ppt11.白色农庄里住着三个伴侣,他们是谁呢?(白牛,白猪和白鼠)彩色鸟告知他们自己飞来的地方有许多美丽的颜色,三个伴侣踮起脚看,他们看到了么?。它们怎样才能看到美丽的颜色?2.三个伴侣看到的红色(笑眯眯的),走到红色的地方,他们看到哪些红色的东西?(白鼠观察红色快乐么?白牛和白猪是怎么说的?(红色喜羊羊的,观察红色就兴奋,兴奋,兴奋,真兴奋)老师叙述故事其次段。3.走到黄色的地方,他们看到哪些黄色的东西?白猪说:黄色是什么味道的?白牛为什么说黄色真舒适?白鼠为什么说最喜爱黄色?(黄色香喷喷的,黄色暖洋洋的,黄色的树叶会唱歌)4.播放ppt4,来到蓝蓝的大海,三个伴侣很快乐,他们是怎么说的?(蓝色是凉快的)老师叙述故事第四段。5.播放ppt5来到绿色的地方?白鼠说了什么?白猪说,在哪里观察过绿色?白牛哞哞哞地说了什么?6.结合ppt,再次把整个故事连起来(开头至我们把绿色带回去)。三、三个伴侣的彩色农庄1.出示6-8幅画面,老师叙述相应的故事内容(回到白色农庄至结尾)。2.回到白色农庄,三个伴侣种下了黄色的麦子。向日葵,绿色的杨柳和青草,还有蓝蓝的湖水。他们睡觉的时候梦到少了什么颜色?3.为什么山坡下会长出红色的番茄呢,樱桃和草莓?(三个伴侣拉的耙耙里有番茄,樱桃和草莓的种子)4.有了美丽的颜色,白色农庄变成了漂亮的彩色农庄。5.你喜爱彩色农庄么?为什么?我们再听一遍《彩色农庄》这个故事。6.小朋友们,你们喜爱彩色,太阳也有自己的喜爱,现在老师把,《太阳喜爱》这个歌曲和你们一起共享,(太阳喜爱苹果,给它红色,太阳喜爱橘子,给它黄色,太阳喜爱田野,给它金色,太阳喜爱彩虹,给它七色。)小百科:彩色指除消色
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