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-4-小朋友园中班教案《鼻子出血了怎么办》含反思【--中班健康教案】中班教案《鼻子出血了怎么办》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让小朋友通过争论，知道鼻子的作用，了解爱护鼻子的方法，在鼻子出血时，会用正确的方法自我抢救或关心他人，遇到问题时，能不慌乱和可怕，快来看看小朋友园中班《鼻子出血了怎么办》含反思教案吧。【活动目标】1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我抢救或关心他人。2、通过争论，知道鼻子的作用，了解爱护鼻子的方法。3、遇到问题时，能不慌乱和可怕。4、培育良好的卫生习惯。5、乐于探究、沟通与共享。【活动预备】1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。2、关于鼻子的课件。【活动过程】1、老师念谜语：左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。让小朋友猜一猜是我们身上的什么器官？2、小试验：介绍鼻子的用处。（1）组织小朋友争论：鼻子有什么用处？（2）闻气味小试验：出示几个小瓶子，让小朋友闻一闻，引导小朋友说出鼻子能闻气味。（3）呼吸小试验：请小朋友紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。提问：这样有什么感觉？（引导小朋友说出很闷，很难过，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。）3、了解鼻子出血的急救方法。（1）出示鼻子的课件，让小朋友重点观看剖面图，告知小朋友在我们的鼻子里有很多毛细血管，假如常常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很简单出血。（2）争论：鼻子出血了怎么办？先让小朋友结合自己的阅历说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的？（3）请受了伤的孩子谈谈自己的感受（4）老师小结：假如鼻子出血了，或者观察别人鼻子出血了，不要惊慌和紧急，要用手捏住鼻子的上方，同时立刻告知老师或成人，请他们关心你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。4、争论：爱护鼻子的方法。（1）引导小朋友争论：怎样爱护我们的鼻子。（2）老师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平常不挖鼻孔，嬉戏时留意爱护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜，加强熬炼，增加体质。【活动分析】小朋友期的孩子活泼好动，对任何事都布满了奇怪 心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的小朋友正是身心发育的阶段，缺乏一些必要生活阅历，自我爱护的意识较差，经常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜爱做一些危急的尝试，为此，教育孩子树立平安意识非常有必要。针对小朋友中鼻子易出血的现象，我们设计了当鼻子出血了的健康教学活动，目的在于让小朋友学会爱护鼻子，在鼻子出血时，遇到问题时，不慌乱、不可怕，会用正确的方法自我抢救或关心他人。活动中通过形象的语言和生动的课件，让小朋友了解抠鼻孔、鼻子剧烈碰撞引起鼻子出血的道理；而好玩的小试验，使小朋友在轻松开心中获得学问，了解鼻子的用处；再如请受了伤的孩子谈谈自己的感受，当孩子们听到同伴的苦痛经受时，自然就会懂得不要轻易让鼻子受伤。可以说整个活动，小朋友是比较感爱好，真正地学有所获！小百科：鼻腔前部为鼻前庭，内被以

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