2023年电大民族理论与民族政策试题及答案

一、填充题1.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律，对的结识与妥善解决民族发展及民族之间的矛盾、问题。２.民族理论学科是民族(研究）学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的重要研究对象是民族和民族问题。它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究对的解决和解决现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。３．民族的发展，一般说来，重要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底,（经济)发展在民族发展中起决定的作用。４.民族发展(规律)的研究,是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。５.民族问题(发展规律)的研究，是无产阶级政党制定民族大纲的最基本的前提和条件。6．随着(资本主义上升)时期民族国家的形成和资本主义国家(民族学)的发展,“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来,并且有了新的含义。7.民族的共同历史渊源重要是指民族起源的(族体)渊源和(地区)渊源等。8.宗教在有的民族形成特别是（生形态）民族的形成中起了重要作用。9．民族的分类,以(民族属性)和(民族特性）为基本依据。１0．我国的民族辨认在实地辨认调查、综合考察研究的基础上,重要以客观上(涉及历史和现实)的（民族特性)和主观上的（民族意愿）为依据标准慎重稳妥地甄别拟定的。11．在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。12.民族的形成,是（原始社会）基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、(部落)共同体崩溃过程中的产物。13．民族形成的一般规律是氏族—(胞族）—（部落)—(部落联盟)—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即(原生形态)民族。１4.民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展(机制)不断完善，民族内部生机与活力充足调动，促使民族长期稳定地向前发展。15.民族(融合）是民族消亡的途径和方式。16.民族(消亡)是民族融合的实现结果。１7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面互相影响下,一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特性，改变本民族特性而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间(自然的)、(自由的)、(自愿的)发生发展的。18．民族关系既是一种（社会)现象,也是一种(历史)现象,还是一种社会关系。19.我们观测不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有(民族性）的内容。2０.２023年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的发言》中指出:“坚持巩固和发展(平等）、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。21.当今世界，(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。２2.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等)并存。２３、民族问题是随着(社会)而发展变化的,在不同的历史时期有着不同的内容。24.民族问题是当今世界普遍存在的(社会)问题之一。民族问题对多民族国家的发展、对（国家与国家）之间的关系具有重要的意义。25.民族问题是一种内容宽泛的社会问题。在（民族问题理论)中,有广义的民族问题概念和狭义的民族问题概念。26.只有通过社会主义革命,才干铲除民族压迫的（阶级)根源,实现民族平等。27．只有进行(经济)建设，才干不断解决民族问题,实现民族的繁荣发展。２8.民族自身的特点所引起的民族之间的矛盾又通过民族的诸特性及其具体形式，即民族的政治、(经济)、文化等方面反映出来。2９.民族自身的发展状况决定着民族之间交往的限度，因而也决定着民族之间(矛盾)的状况,即民族问题。30.民族间(经济文化发展上的不平衡和明显差距，是当前民族矛盾和摩擦的重要因素。大多数民族矛盾重要集中在经济关系及与此密切相关的文化发展关系上,解决问题的主线出路则在于合理调节民族间经济的发展、（利益的分派)、文化发展的需求。31．在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个(阶级斗争)问题。32．我国的民族分布特点是各民族(大杂居),(小聚居）,（交错杂居)。３3.我国少数民族的分布特点是（大分散、小聚居)。34.我国陆地边境线的90%强在少数民族地区,有(19０00)公里。３5.新中国成立前，少数民族中存在不同的政治制度,如封建宗法制度、(政教合一)制度、（土司)制度、封建王公制度、血缘家长制度以及(原始民民主)制度等。36.民族问题是我国的基本国情之一，既表现在(民族发展)方面，又表现在（民族关系)方面。3７.从民族平等的主客体条件来说：主体条件涉及(提高民族素质)，增强民族平等的主体意识、能力;客体条件涉及强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式）。3８.保障散居少数民族权利涉及保障平等权利、（族籍权利)、(参政权利）、发展经济文化权利、(宗教信仰自由权利)、(保持或改革风俗习惯自由的权利)、使用和发展少数民族语言文字权利等。39.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族（压迫),反对民族(歧视)。民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。40．民族平等是资产阶级民主主义的一个标语,是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的，后来成为资产阶级（民主）运动的一个原则。一、填充题1.在民族形成以前，人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。2.民族的形成,是(原始社会)基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、(部落)共同体崩溃过程中的产物。3.民族形成的一般规律是氏族—(胞族)—（部落）—(部落联盟)—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即(次生形态)民族。4.民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展（机制)不断完善,民族内部生机与活力充足调动，促使民族长期稳定地向前发展。5．民族(融合)是民族消亡的途径和方式。６．民族(消亡）是民族融合的实现结果。7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产、生活等方面互相影响下,一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特性,改变本民族特性而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间(生产)、(生活）、（文化）发生发展的。二、单项选择题1.以地区关系为基础的人们共同体是(Ｄ)。Ａ．氏族Ｂ．部落C.部落联盟D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和（Ｂ)的质与量的提高。Ａ.演变Ｂ.演进C.进化D.形成3.民族(D）,是指民族在自身发展和社会交往过程中，失去本民族的特性,接受其他民族的特性,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。Ａ.融合B.演变C.退化Ｄ.同化4．民族同化分为逼迫同化与(C）同化。A．自觉B.自由C.自然Ｄ．自愿三、多项选择题1．各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种基本的发展模式，即(ABE)。A.常态发展B．异态发展C.渐进式发展D．突变式发展E．跳跃式发展２.民族的发展变化,取决于它的(ACＤ)。A.社会生产B．社会分工C.内部交往限度Ｄ.外部交往限度Ｅ.地理位置3．民族发展涉及(ＢＣＤ)等。Ａ.原生态发展B.经济发展C.政治发展Ｄ.文化发展E．次生态发展４.民族发展的基本条件，涉及（ＡBCDE)等内部和外部条件。Ａ.民族结构B.民族素质Ｃ.民族关系D.自然环境E.社会环境5.逼迫同化是指丧失本民族特性，接受其他民族特性的变化过程是（ABＣＤ)。A.用强制手段,即凭借暴力和特权来实现的社会现象B．是民族压迫制度的产物C.是民族压迫的表现形式Ｄ.是违反被同化民族意愿的E．是民族融合的结果四、辨析题１.民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异导致的。(错,一部分改为某些，多是由民族迁徙等因素导致民族居住地区的隔离而导致的）2．民族灭亡，是指世界各民族通过民族融合，实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。（对)3.民族融合，是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。(错，这个概念是民族组合)4.民族组合,是指世界上一切民族的民族特性，在通过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终整体消失的现象。(错，将“民族组合”改为“民族融合”）5.我国历史上出现过的所谓“民族融合”,事实上不是真正意义上的民族融合。(对）五、论述题如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡?民族同化，是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去自己民族的特性,接受别的民族的特性,变成别的民族的组成部分的社会现象和社会过程。民族同化,根据它变化的因素、手段、过程、性质，分为逼迫同化和自然同化两种类型。民族同化是一个过程。民族同化中人为和自然因素并存。民族同化一方面涉及显露于外的民族特性。民族同化是民族发展过程的局部现象。民族分化，是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。这种民族分化多是由民族迁徙等因素导致民族居住地区的隔离而导致的。民族组合,是指某些民族或其中的一部分，在一定的条件下重新组合成一个新的民族的现象。这与一般的民族同化现象不同。民族融合,是指世界上一切民族的民族特性,在通过长期的共同性增长的基础上融为一体，民族差别最终消失。民族消亡,是指世界各民族通过民族融合,实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现象。民族融合是民族消亡的途径和方式,民族消亡是民族融合的实现结果。民族融合实