19学前4班期中考试附答案

19学前4班期中考试[复制]您的学号（2位）：[填空题]*_________________________________您的姓名：[填空题]*_________________________________1、创办中国第一所乡村幼儿园“南京燕子矶幼稚园”的教育家是（）[单选题]*A、陈鹤琴B、张雪门C、陶行知(正确答案)2、世界上第一个阐明游戏教育价值并创设“恩物”的教育家是（）[单选题]*A、蒙台梭利B、维果斯基C、福禄培尔(正确答案)3、研究0---6岁儿童教育规律和学前教育机构教育工作规律的科学是（）[单选题]*A、学前教育学(正确答案)B、特殊教育学C、学校教育学5、教育要促进每个儿童在原有基础上的发展是（）原则的要求。[单选题]*A、教育的活动性B、尊重儿童人格尊严C、以游戏为基本活动D、面向全体，重视个别差异(正确答案)4、（）是指一个国家、民族通过教育，把受教育着培养成为什么样的人，它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求。[单选题]*A、教育目的(正确答案)B、教育活动C、教育原则D、教育目标6、教师随意呵斥或惩罚儿童，这违背了学前教育（）原则的要求。[单选题]*A、面向全体B、重视个别差异C、尊重儿童的人格尊严和合法权益(正确答案)8、教师的言行经常被幼儿所模仿，这说明学前教师的劳动特点具有（）[单选题]*A、长期性B、复杂性C、示范性(正确答案)D、创造性7、“十年树木，百年树人”，培养人是一个长期的过程。说明学前教师的劳动特点具有：（）[单选题]*A、长期性(正确答案)B、复杂性C、示范性D、创造性9、教师在布置教育环境时，应注意购买材料与废旧物品利用相结合，这符合幼儿园环境创设的（）[单选题]*A、开放性原则B、经济性原则(正确答案)C、幼儿参与原则11、在幼儿园教学中，（）是自身学习的主体。[单选题]*A、幼儿(正确答案)B、教师C、家长10、学前教师在工作中应身体健康、尽力充沛，工作方式应倾向于民主型，心胸开朗思维敏捷，情绪稳定，善于自制，对幼儿充满热情﹍﹍这体现了学前教师应具有（）[单选题]*A、职业道德素质B、身心素质(正确答案)C、知识素质D、能力素质12、幼儿园的桌椅是圆角的，台阶是较矮的，阳台有防护，电源插座设在高处。。。。这些都体现了学前教育环境创设的（）原则。[单选题]*A、安全性(正确答案)B、一致性C、适宜性D、经济性14、教师在教学活动中要为幼儿提供丰富的材料、充分的活动时间和较多的同伴交往的机会，这是贯彻（）教学原则要注意的问题。[单选题]*A、活动性(正确答案)B、直观性C、具体性D、协调性13、幼儿园教学活动的内容划分为（）个领域。[单选题]*A、八B、五(正确答案)C、三D、四15、幼儿园教学活动要使每个幼儿在原有基础上得到最大限度的发展，这是（）教学原则的含义。[单选题]*A、积极性B、科学性C、思想性D、发展性(正确答案)17、贯彻教学的活动性原则时，教师应保证幼儿（）[单选题]*A、有充分的活动时间(正确答案)B、足够的休息C、运用电话教具D、长时间集中注意16、教师在组织教学活动时将集体活动、小组活动和个别活动有机的结合起来，这是（）的体现。[单选题]*A、教育内容综合B、组织形式多样化(正确答案)C、寓教于乐D、随机教学18、在教学活动中，让儿童看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸或摆弄摆弄，这体现了幼儿园教学活动的（）[单选题]*A、生活性与启蒙性B、活动性与参与性(正确答案)C、游戏性与情境性20、重视感觉教育的教育家是（）[单选题]*A、陈鹤琴B、陶行知C、福禄培尔D、蒙台梭利(正确答案)19、在教学活动中，让儿童看一看、听一听、闻一闻、尝一尝、摸一摸或摆弄摆弄，这体现了幼儿园教学活动原则中的（）[单选题]*A、科学性原则B、直观性原则(正确答案)C积极性原则D、活动性原则二、多项选题2、学前教师职业的劳动特点有：（）*A、复杂而富有创造性(正确答案)B、示范性(正确答案)C、长期性(正确答案)D、启蒙性1、学前教育学是一门研究0---6岁（）的科学。*A、儿童教育规律(正确答案)B、学前教育机构的工作规律(正确答案)C、幼儿心理发展特点D、幼儿生理发展特点3、制订学前教育目标的依据有（）*A、教育目的(正确答案)B、儿童身心发展的特点和可能性(正确答案)C、教师水平D、儿童家庭成长环境4、下列选项中，符合幼儿园教学活动组织与指导策略要求的是（）*A、科学选用直接教学和间接教学方式(正确答案)B、指导幼儿自主学习(正确答案)C、组织形式多样化(正确答案)D、注意教育内容的综合(正确答案)6、幼儿园常用的活动法包括：（）*A、游戏法(正确答案)B、实验法(正确答案)C、操作练习法(正确答案)D、示范法5、全面和谐发展的要求：（）*A、不能偏废任何一个方面的发展(正确答案)B、要与儿童的个别特点相适应(正确答案)C、要使每个儿童都等到同样的发展D、德智体美劳都等到相同的发展7、实施美育的途径有：（）*A、日常生活(正确答案)B、大自然(正确答案)C、大社会(正确答案)D、大课堂8、学前教师的专业素养要求包括（）。*A、职业道德素质(正确答案)B、身心素质(正确答案)C、知识素质(正确答案)D、能力素质(正确答案)10、在学前教育方面，陶行知先生主要的贡献和观点有（）*A、生活是教育的中心(正确答案)B、幼儿自我学习法则C、教学做合一的教育方法(正确答案)D、游戏是生命的镜子9、学前教师职业的角色特点有：（）*A、教师是幼儿未来职业的设计者。B、教师是幼儿生活的照料者。(正确答案)C、教师是幼儿学习的支持者。(正确答案)D、教师是幼儿与社会沟通的中介者。(正确答案)三、判断题2、教学活动的原则是组织教学活动必须遵循的基本要求。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错1、教师只要有爱心，就一定能成为优秀的幼儿园教师。（）[单选题]*A、对B、错(正确答案)3、学前教育学是一门应用科学。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错4、一个母亲在和自己的尚不会说话的婴儿唱歌喝说话，也是教育。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错6、蒙台梭利认为，儿童的发展离开适宜的环境是不可能实现的。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错5、我国学前教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错7、陈鹤琴把课程内容划分为：健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动等五项。（）[单选题]*A、对B、错(正确答案)8、学前教育机构既对幼儿实施保育和教育，也为家长工作、学习提供便利条件。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错9、学前教育机构的双重任务是指“幼儿园对幼儿实施保育和教育”。（）[单选题]*A、对B、错(正确答案)11、儿童画画时，教师除了指导绘画之外，必须在儿童的用眼卫生、坐姿等方面给予高度重视，这是保教结合的体现。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错10、与一般教师职业不同的是，学前教师不是某一学科的教师，而是担负着儿童全面教育工作，需要掌握比较广阔的多学科知识。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错12、学前教师所教知识浅薄，没有很高的学术性，谈不上专业性，也不需要什么能力，谁都可以当好学前教师。（）[单选题]*A、对B、错(正确答案)13、学前教育和学校教育一样，也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错15、帮助幼儿建立良好的同伴关系不属于幼儿园环境创设的范畴。（）[单选题]*A、对B、错(正确答案)14、德国学前教育家福禄培尔被世界誉为“幼儿园之父”。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错16、幼儿园教学活动是由教师的“教”和幼儿的“学”组成的双边活动。（）[单选题]*A、对(正确答案)B、错17、“教、学、做合一”的教学方法是由陈鹤琴提出来的。（）[单选题]*A、对B