2020-2021学年初中物理声学知识点练习题含解析

试卷主标题

姓名：班级：考号：

一、选择题(共20题)

1、

为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？()

A.在教室周围植树B.每个学生都戴一个防噪声的耳罩

C.老师讲话声音大一些D.教室内安装噪声监测装置

2、

以下描述与实际不符的是()

A.15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s

B.人的正常体温是38℃

C.初中物理课本宽度约为18cm

D.一节干电池的电压大约是1.5V

3、

为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理的？

()

(1)老师讲话的声音大一些；

(2)每个学生都戴一个防噪声耳罩；

(3)在教室周围植树；

(4)教室内安装噪声监测装置。

A.(1)和(2)(4)B.(1)(2)和(3)

C.(3)D.(1)和(3)(4)

4、

下列关于声现象的说法中，正确的是()

A.声音是一种波，在真空中传播速度最大

B.打雷时捂住耳朵可以防止雷声产生

C.我们平时所说的“男低音”中的“低”指的是声音的音调

D.蝙蝠靠次声波回声定位发现昆虫

5、

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.用大小不同的力敲击同一个编钟，发出的音色不同

B.敲击鼓面发声，是因为鼓面正在振动

C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.航天员在月球上可以面对面交谈是因为真空可以传声

6、

下列技术的应用中，属于利用超声波传递能量的是（）

A.超声波碎石B.倒车雷达

C.B超D.声呐探测鱼群位置

7、

人们听到声音的响度（）

A.只是由声源的振幅决定的

B.只是由人耳的敏感度决定的

C.只是由声源到人耳的距离决定的

D.是由声源的振幅、声源到人耳的距离等多种因素决定的

8、

利用回声不可以测定（）

A.海底深度B.两山间的距离

C.打雷处与观察者之间的距离D.敌潜艇的位置

9、

关于发声体，下列说法中正确的是（）

A.发声体只能是固体B.发声体只能是固体和液体

C.声源只能是固体和气体D.固体、液体和气体都能成为发声体

10、

下列数据较符合实际的是（）

A.一个鸡蛋的质量约为50gB.正常人听觉频率范围是20Hz〜2000Hz

C.一支新2B铅笔的长度约为18dmD.初中男生百米跑的时间约为7s

11、

下列说法错误的是（）

A.测量铅笔的长度可以选用毫米刻度尺

B.温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触

C.声音不能在真空中传播

D.弹簧测力计只能测量竖直方向上力的大小

12、

为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报

告《爱是桥梁》作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的

是（）

A.表演者发出的声音是由空气振动产生的

B.表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低

D.表演者的声音是通过空气传到观众耳中的

13、

有些学生常常模仿一些名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的（）

A.音调B.响度C.音色D.声速

14、

如图四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴近瓶口吹气，如果能分别吹出“1

(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与“4(Fa)”

这个音阶相对应的瓶子的序号是()

甲乙丙丁

A.甲B.乙C.丙D.丁

15、

我国的宇航员费俊龙和聂海胜已乘坐着宇宙飞船“神舟6号”邀游太空。宇航员在太空

舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进

行交流，其原因是()

A.用通信设备对话是为了方便

B.声音的传播需要介质

C.电子通讯设备使声音传播的更快一些

D.声音只能在地面上传播

16、

下列关于声音知识说法正确的是()

A.一切发声物体都在振动B.一切振动的物体都可以发声

C.固体、液体、气体、真空都能传播声音D.航天员们在月球上也可以直接用口语相互交

谈

17、

下列有关声和电磁波的说法正确的是()

A.光信号在光导纤维中以声音的速度传播

B.高速公路旁的房屋装有隔音窗，是为了防止噪声的产生

C.养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声，判断蜜蜂是否采了蜜，采蜜后发出的声音音调变

高

D.宇航员之间在太空不能直接对话而要使用无线电对话

18、

关于声现象，下列说法正确的是（）

A.向人体内结石发射超声波击碎结石，是利用超声波传递能量

B.声波在真空中传播速度约为340m/s

C.声音在气体中的传播速度比在固体中快

D.考场附近禁止鸣笛是在声音的传播过程中控制噪声

19、

人工智能已广泛应用于各个领域，声纹锁将声纹识别应用于门禁系统，实现传说中芝麻开门

的神话。它建立在声纹识别技术的基础之上，这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）

A.音调B.响度

C.音色D.音调和音色

20、

我们学过的许多成语包含了声现象，成语“低声细语”和“震耳欲聋”所描述声音的特

征是（）

A.音调B.响度C.音色D.频率

二、填空题（共10题）

1、

“爆竹声声辞旧岁”，我们听到爆炸声是通过传入人耳的；南昌市为创建文

明城市，在城区禁止燃放鞭炮，这是在（选填“声源处”，“传播过程

中”，“人耳处”）减弱噪声的。

2、

如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开；

（1）这一现象既可以说明发声的物体在,也能说明声音可以在中传播,

还能说明声能传递;

（2）若在月球表面上进行此实验，乙音叉（选填“不会”或"会”）发出声

音，与甲音叉接触的乒乓球（选填“不会”或“会”）被弹开，这是因为

3、

小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是通过控制噪声；吉他声是

由琴弦的产生的：根据声音的可以分辨出这是吉他声。

4、

动物的听觉范围通常与人不同。大象的语言可以用人耳听不到的波交流，蝙蝠

可以利用波进行捕食。

5、

为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。

大喇叭发出的声音是由物体产生的，居民听到广播的声音，说明声音可以在

传播，工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的o

6、

第八届全国人民代表大会通过了《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，用法律的手段保

护和改善生活环境，保障人体健康，促进经济和社会的发展。小明周末在家里看电视，为了

不打扰邻居他将电视机声音调得很小，这是在处减弱噪声；突然，乌云密布、雷电

交加、大雨倾盆，雷雨中，小明看到闪电后2.5s才听到雷声，响雷处距离小明大约有

mo（声音在空气中的传播速度为340m/s）

7、

一切正在发声的物体都在钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一歌曲，人们可以分辨出它

们的声音，主要因为它们发出的声音的不同，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方可

以调节声音的（后两空选填"音调”、"响度”或“音色”）。

8、

一辆汽车正在做匀速直线运动，以12m/s的速度向对面的山崖驶去，在距离山崖某处汽车鸣

笛，5s后司机听到了回声，回声是由于声音的产生的（/声=340m/s）求：鸣笛

时汽车距离山崖多远？

9、

元旦期间，小华乘坐一辆长度为10m的客车回老家探望外婆，当客车以10m/s的速度匀速

通过一个隧道时，他测得客车完全通过隧道的时间为22s,根据以上数据小华可以算出隧道

的长度为mo通过隧道后，司机在山前某处鸣笛\并继续驾驶客车以10m/s速度

直线向山崖行驶，经2.4s听到回声。若声音在空气中传播速度是340m/s,则在鸣笛时，司

机与山的距离为kmo

10、

某同学乘坐的汽艇对着一座悬崖，他向悬崖大喊一声，经过时间t听到回声，已知声音的传

播速度为%，若汽艇静泊在水面，他到悬崖的距离是；若汽艇以速度V正对悬崖

行驶，他听到回声处到悬崖的距离是。

三、简答题（共5题）

1、

在一次郊游中，同学们没有携带乐器，小红利用同学们带去的汽水瓶设计出了汽水瓶打击乐

器，敲出了优美动听的曲子.请问：

（1）小红除了用汽水瓶外，还需要什么辅助器材？

（2）在设计中，低音瓶和高音瓶有什么不同？

2、

用复读机录下自己读书的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自

己说话没有多大差别，这是为什么？你能找到其中的原因吗？

3、

蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平均振动频率是300Hz,而不带花蜜飞的时候，翅膀平均

振动频率是440Hz,有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回峰房.你

能解释这个现象吗？

4、

假如声速为0.lm/s,会出现什么现象？请结合学过的知识，再加上你丰富的想像，写出两

个合理的场景.

5、

高级音响一般都配有立体声音箱，这种声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，它发出的声音

美妙丰满，和原来的声音几乎完全相同，具有很高的保真度.你能说其中的道理吗？

四、计算题（共5题）

1、

站在百米赛跑终点的计时员，在听到起点发令员的枪声后才开始按表计时，测得运动员的成

绩为13.51so（声音的速度为340m/s）

（1）发令员的枪声从起点传播到终点所需时间是多少？（保留两位小数）

(2)运动员的真实成绩是多少？

2、

一辆火车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖546m处鸣笛后3s听到回声，已知

声音在空气中的传播速度是340m/so求：

(1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程；

(2)火车的运动速度；

(3)若火车全长为140m,保持原来的速度继续向前匀速穿过一平直的隧道，隧道长为

980m,求该列车全部在隧道里的时间是多少秒？

3、

一列动车长400m，以360km/h的速度在平直公路上匀速行驶，在A处鸣笛，4s后在B处

听到前方隧道传来的回声。进入隧道动车减速，动车完全穿越长为2km的隧道所用时间为

0.48min。(空气中声速为340m/s)，求：

(1)［处到6处的距离；

(2)6处到隧道口行驶时间；

(3)列车穿越隧道动车平均速度。

4、

有一辆汽车在进入隧道前鸣笛一声，汽车的运行速度是90km/h,司机鸣笛后5s听到隧道

口处山崖反射的回声，声音在空气中的传播速度是340m/s,求：

(1)从司机鸣笛至5s后听到隧道口处山崖反射的回声，汽车共运行了多远？

(2)汽车接收到回声时离隧道口有多远？

5、

在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以72km/h的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经2s后听到

回声，汽车鸣笛处距山有多远？还要多少时间才能开到山脚下？(r=340m/s)

========参考答案一==

一、选择题

1、

A

【解析】

【详解】

A.在教室周围植树，可以有效地在传播过程中减弱噪声，故A符合题意；

B.学生戴一个防噪声耳罩，虽然可以在人耳处减弱噪声，但老师讲课的声音也听不见，故

该方法无效，故B不符合题意；

C.老师讲话的声音大一些，并不会使学生上课免受周围环境噪声干扰，故该方法无效，故C

不符合题意；

D.教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，无法减弱噪声，故D不符合题意。

故选Ao

2、

B

【解析】

【详解】

A.声音的传播速度与介质种类及温度有关，15℃时声音在空气中的传播速度大约是

340m/s,故A不符合题意；

B.人体正常体温约为37℃,变化幅度很小，故B符合题意；

C.伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的宽度比此数值小一些,

为18cm,故C不符合题意；

D.不同电源提供的电压不同，一节干电池的电压大约是1.5V,故D不符合题意。

故选Bo

3、

C

【解析】

【详解】

(1)老师讲话的声音大一些，并不会使学生上课免受周围环境噪声干扰，故该方法无效；

(2)学生戴一个防噪声耳罩，虽然可以在人耳处减弱噪声，但老师讲课的声音也听不见，

故该方法无效；（3）在教室周围植树，可以有效地在传播过程中减弱噪声，故该方法有效;

（4）教室内安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，无法减弱噪声，则该方法无效。综

上所述，只有（3）是有效、合理的。故ABD不符合题意，C符合题意。

故选CO

4、

C

【解析】

【详解】

A.声音是由声源物体的振动而产生的，在真空中不能传播，故A错误；

B.打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的噪声，但并不能防止雷声的产生，故B错误；

C.声音的高低指的是音调，音调是由振动频率决定的，故C正确；

D.蝙蝠靠超声波发现昆虫，属于利用声音传递信息，故D错误；

故选C0

5、

B

【解析】

【详解】

A.用大小不同的力敲击同一个编钟，编钟的振幅不同，发出的声音响度不同，故A错误;

B.声音是由物体振动产生的。敲击鼓面发声，是因为鼓面正在振动，故B正确；

C.减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。道路两旁的隔音

墙是在传播过程中处减弱噪声，故C错误；

D.声音的传播需要介质，真空不能传声。月球的表面接近真空，月球上可以面对面交谈需

要借助无线电通信设备，故D错误。

故选Bo

6、

A

【解析】

【详解】

声音既可以传递信息，也可以传递能量。

A.利用超声波碎石，属于利用声音传递能量，故A符合题意；

B.倒车雷达，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；

C.B超，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；

D.声呐探测鱼群位置，属于利用声音传递信息，故D不符合题意。

故选Ao

7、

D

【解析】

【详解】

响度是指声音的强弱，声音的响度是由声源的振幅和声源到人耳的距离等因素共同决定的，

故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

8、

C

【解析】

【详解】

A.让声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式s^vt

求海洋的深度，利用了回声测距，故A不符合题意；

B.声音发出后，经山崖反射后，返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式s=vt求山

崖间的距离，利用了回声测距，故B不符合题意；

C.由于光速比声速快得多，光传播到听见雷声的人的时间非常的短，可以忽略，所以当他

看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播，记录看到闪电和听到雷声的时间差，

那么打雷处与听到雷声人的距离就可以利用速度公式s=vt求出，不是回声测距的应用，故C

符合题意；

D.让声音从海面发出，经敌潜艇反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公

式s=vt求到敌潜艇的距离，从而确定敌潜艇的位置，利用了回声测距，故D不符合题意。

故选Co

9、

D

【解析】

【详解】

正在发声的物体叫光源，声源又叫发声体；固体、液体、气体都可以是声源，所以ABC错误，

D正确。

故选D。

10、

A

【解析】

【详解】

A.10个鸡蛋的质量约1斤，而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故A

符合题意；

B.人的正常听觉频率范围是20Hz〜20000Hz,故B不符合题意；

C.中学生“一挂”的长度约15cm,一支新2B铅笔长度略大于此数值，在18cm左右，

故C不符合题意；

D.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米时间在16s左右，故D不符合题意。

故选Ao

11、

D

【解析】

【详解】

A.在测量长度时，要根据实际需要合适的刻度尺，保证测量结果比较准确。测量铅笔长度

时要选择毫米刻度尺，故A正确，不符合题意；

B.使用温度计测量液体温度时，必须使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但不能接触

容器底或容器壁，故B正确，不符合题意；

C.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故C正确，不符合题意；

D.使用弹簧测力计时，力的方向应与弹簧的轴线一致。故使用弹簧测力计不只是测量竖直

方向上的力，也可以测量其它方向的拉力，只要力的方向与弹簧的轴线一致即可，故D错

误，符合题意。

故选D。

12、

D

【解析】

【详解】

A.表演者发出的声音是由声带振动产生的，故A错误；

B.声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声，故B错误；

C.后排观众听到的声音比前排小，是因为在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越

小，故C错误；

D.我们听到的声音大部分是靠空气传播的，表演者的声音是通过空气传到观众耳中的，故D

正确。

故选D。

13、

C

【解析】

【详解】

不同的发声体发出的声音的音色不同，学生模仿名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿

声音的音色，故ABD错误，C正确。

故选Co

14、

D

【解析】

【详解】

用嘴贴着瓶口吹气，声音是由不同长度的空气柱振动产生的，所以发声的声源是空气柱；空

气柱越短，其振动越快，发出声音的音调越高；由图知，空气柱由长到短的排列是：丙、乙、

甲、丁，所以发出声音的音调由低到高的排列顺序是丙、乙、甲、丁，则与“4(Fa)”

这个音阶相对应的瓶子的序号是丁，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

15、

B

【解析】

【详解】

A.太空中是真空的，宇航员在太空舱中，用通信设备对话是因为声音不能在太空传播，故A

不符合题意；

BD.声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，所以太空中没有

介质，他们之间不能直接对话，故B符合题意，D不符合题意。

C.电子通讯是利用电磁波传递信息的，电磁波的传播速度大于声速，故C不符合题意。

故选Bo

16、

A

【解析】

【详解】

A.声音是由物体的振动产生的，只要有声音，那么一定是物体在振动，故A正确；

B.物体振动尽管能产生声音，但是没有介质就不能传播声音，故B错误；

C.声音的传播需要介质，所以固体、液体、气体都能传播声音，真空不能传声，故C错

误；

D.月球上没有空气，声音不能直接传播，因此宇航员们在月球上不可以直接用语言交谈，

故D错误。

故选Ao

17、

D

【解析】

【详解】

A.光纤是一种利用光在玻璃制成的纤维中的反射原理而制成的光传导工具，光信号在光导

纤维中以光的速度传播，故A错误；

B.控制噪声的途径：在声源处防止噪声的产生，在传播过程中阻断噪声的传播，在人耳处

阻止噪声进入人耳。高速公路旁的房屋装有隔音窗，在传播过程中阻断噪声的传播，故B错

误；

C.蜜蜂采蜜后飞行时比不采蜜飞行时翅膀振动频率小，发出的音调低，故C错误；

D.太空中没有空气，真空不能传声，因此宇航员在太空中不能直接对话，而要使用无线电

对话，故D正确。

故选D。

18、

A

【解析】

【详解】

A.声音可以传递信息，也可以传递能量，向人体内结石发射超声波除去结石，是利用超声

波传递能量来击碎结石，故A正确；

B.声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；

C.声音在固体物质中的传播速度一般比在气体中的传播速度更快，故C错误；

D.考场附近禁止鸣笛，不让声音发出来，是在声源处来控制噪声的，故D错误。

故选Ao

19、

C

【解析】

【详解】

不同的人发声的音色不同，所以声纹锁辨别声音的主要依据是音色。故ABD不符合题意，C

符合题意。

故选Co

20、

B

【解析】

【详解】

“低声细语”是指讲话声音很小，即响度小；“震耳欲聋”指声音很大，能把耳朵振聋

一样，即响度很大，所以这两个成语都是描述声音的响度大小，故ACD不符合题意，B符

合题意。

故选Bo

二、填空题

1、

空气声源处

【解析】

【详解】

[1]声音传播需要介质，鞭炮的爆炸声是通过空气传入我们耳朵的。

[2]减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声。在

城区禁止燃放鞭炮，这是在声源处减弱噪声的。

2、

振动空气能量会不会声音不能在真空中传播

【解析】

【详解】

（1）[1][2][3]一切发生体都在振动；敲乙音叉时，乙音叉振动发出声音，声音通过空气

传播，使得附近的甲音叉也发生振动，所以与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开，通

过乒乓球把甲音叉的微小振动放大，便于观察，该实验现象说明发声的物体在振动，声音可

以在空气中传播，同时还能说明声音可以传递能量。

（2）[4][5][6]乙音叉在月球上可以振动，所以可以发出声音，但由于月亮上是真空环境,

没有空气，所以音叉的振动传不出去，产生的声音人耳就没有办法听到了；同理，甲音叉也

无法接收到声音，故不会振动，乒乓球就不会被弹开。

3、

阻断噪声的传播振动音色

【解析】

【详解】

[1]学习时窗外传来吉他声，此时关上窗户，这是通过阻断噪声的传播来控制噪声。

[2]声音是由物体的振动产生的，吉他声是由琴弦的振动产生的。

[3]不同发声体发出声音的音色不同，我们可以根据声音的音色可以分辨出这是吉他声。

4、

次声超声

【解析】

【详解】

[1][2]人的听觉范围是20Hz〜20000Hz,其中低于20Hz的声波叫做次声波，高于

20000Hz的声波是超声波，大象用次声波交流，蝙蝠可以利用超声波进行捕食。

5、

振动空气响度

【解析】

【详解】

[1]一切发声的物体都在振动。大喇叭发出的声音是由物体振动产生的。

[2]固体、气体、液体都能传播声音。居民听到广播的声音，说明声音可以在空气中传播。

[3]声音的强弱叫响度。工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的响度。

6、

声源850

【解析】

【详解】

[1]小明周末在家里看电视，为了不打扰邻居他将电视机声音调得很小，这是在声源处减弱

噪声。

[2]声音在空气中的传播速度是340m/s,光在空气中的传播速度是3x10*m/s,光速远大

于声速，闪电与雷声同时同地发生，但闪电传播到观察者位置的时间远短于声音传播的时间,

S

V——

所以我们总是先看到闪电后听到雷声。由t得，响雷处到小明的距离约为

s=vt=340m/sX2.5s=850m

7、

振动音色音调

【解析】

【详解】

[1]声音是由物体振动产生的，一切发生的物体都在振动。

[2]因为不同乐器的材料和机构不同，所以发出声音的音色不同。人们可以分辨出钢琴、小

提琴、二胡的声音，主要因为它们发出的声音的音色不同。

[3]音调与发声体振动的频率有关，二胡演奏时，手指压着弦的不同地方改变弦振动的频率,

从而改变了声音的音调。

8、

反射880m

【解析】

【详解】

[1]回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物反射而形成的。

[2]在5s的时间内，汽车行驶的距离

s,=v!t=12m/sX5s=60m

声音传播的距离

s2=v21=340m/sX5s=1700m

设汽车司机鸣笛时距离山崖为s,则

2s=s/+s2=60m+1700m=1760m

即

s=880m

9、

2100.42

【解析】

【详解】

[1]由题意知，隧道及客车的总长度

L=vt=10m/sX22s=220m

隧道的长度

L隧道=L-L容率=220mT0m=210m

[2]经2.4s,客车及声音通过的路程分别为

svtI=10m/sX2.4s=24m,s声=v声t/=340m/sX2.4s=816m

客车及声音通过的总路程

s=s有+sfir=24m+816m=840m

则刚鸣笛时，司机与山的距离

S[=-s=—x840m=420m=0.42km

22

10、

v0ZvQtvt

【解析】

【详解】

[1]若汽艇静泊在水面，他到悬崖的距离是

Os—」—sbK---

2声2

[2]如图所示:

若汽艇以速度r正对悬崖行驶，他在A处大喊一声，到B处听到回声，声音通过的路程是

SAC+SBC=卬

汽艇通过的路程是

sM=vt

他听到回声处到悬崖的距离是

c_S&+S£-s相一%vt

2222

三、简答题

1、

(1)还需要木棍和水；(2)低音瓶装水较满，高音瓶装水较浅.

【解析】

【详解】

(1)因为要制造打击乐器，所以需要木棍敲打汽水瓶，还需要向汽水瓶中灌入不同深度的

水，可以使不同的汽水瓶振动快慢不同；

(2)敲击瓶子时，瓶子和其中的水振动发声，当瓶子中的水较少时，瓶子振动就会越快，

发出声音的音调就会越高；

当瓶子中的水较多时，瓶子振动就会越慢，发出声音的音调就会越低.

所以低音瓶装水较满，高音瓶装水较浅.

2、

听到复读机录下自己读书的声音是通过空气传播的，别人听到自己的声音也是通过空气传播

的，故听起来没有多大区别；而平时说话听到自己的声音，主要是通过“骨传导”的方式

来传递的，两种情况声音传递介质不同；传递介质不同，声音的音色不同，所以听到的声音

不同.

【解析】

【详解】

因为听到用录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时直接听到的说话人的声音

也是通过空气传来的，所以没有什么差别；

而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，即两种情况传递声音

的介质不同，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了.

3、

蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀振动频率是300Hz,频率低音调低；不带花蜜飞的时候，

翅膀振动频率是440Hz,频率高，音调高；所以有经验的养蜂人根据音调的高低，辨别出

蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房.

【解析】

【详解】

频率决定音调的高低，据此解答.

由于蜜蜂翅膀振动频率不同，它发出音调高低也不同，蜜蜂带着花蜜飞的时候，它的翅膀平

均振动频率是300Hz,频率低音调低；不带花蜜飞的时候，翅膀平均振动频率是440Hz,

频率图，音调图；

所以有经验的养蜂人根据音调的高低，辨别出蜜蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回蜂房.

4、

讲话时，经过相当长时间才传到对方的耳朵里；电影、电视的画面与声音严重不同步

【解析】

【详解】

(1)即使面对面讲话时，声音也要经过相当长时间才传到对方的耳朵里；

(2)看电影电视时，我们看到的画面与听到的声音严重不同步;

(3)声音还没有走路的速度快，所以我们在较远处喊人时，我们走到该人面前时，声音还

没有到；

5、

详见解析

【解析】

【详解】

根据题意，声箱至少装有三只或三只以上的喇叭，这几只喇叭的侧重点是不同的，即分别是

低音喇叭、中音喇叭和高音喇叭；

低音喇叭，专门还原低音，能够清晰地放出几十赫的声音，低音浑厚、有力度；

中间喇叭，还原中音，如几百赫兹的声音，中音清晰、饱满；

高音喇叭，专门还原高音，能够放出千赫以上的声音，高音响亮，清脆，

加上体积较大的音箱，有利于低频声音的共鸣，增强声音的效果；

而且多个喇叭播放的声音到达两只耳朵的时间不同，即产生立体声的效果，所以有了这些措

施，高级音响具有很高的保真度，播放声音几乎没有失真，效果好.

四、计算题

1、

(1)0.29s；(2)13.80s

【解析】

【详解】

解：(1)依据题意可知，百米赛跑，声音传播的路程为s=100m,声音的速度为340m/s,

V=—S

则根据速度公式2可知，发令员的枪声从起点传播到终点所需时间为

z=£=J00mw029s

v340m/s

发令员的枪声从起点传播到终点所需时间约为0.29so

(2)因为声音传播的过程，人也跑了一段距离，所以运动员的真实成绩为

z'=13.51s+0.29s=13.80s

运动员的真实成绩为13.80s

答：(1)枪声从起点到终点所需时间为0.29s；

(2)运动员的真实成绩是13.80so

2、

(1)1020m；(2)24m/s；(3)35s

【解析】

【详解】

y=一S

解：(1)由匕得，声音传播的距离

s声=p声t—340m/sX3s=1020m

(2)根据题意，火车走过的距离

s车=2s-s声=2X546m-1020m=72m

火车的速度

v=—==24m/s

t3s

(3)该列车全部在隧道里的路程等于隧道的长度减去列车的长度，即

s'=s隧道-s车长=980m-140m=840m

s

v——,

由£得，该列车全部在隧道里的时间

/=理也=3£

v24m/s

答：(1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程为1020m；

(2)火车的运动速度为24m/s；

(3)该列车全部在隧道里的时间是35秒。

3、

(1)400m；(2)4.8s；(3)300km/h

【解析】

【详解】

解：(1)动车的速度为

v=