201x-201x学年高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 1 价值与价值观 新人教版必修4

学案1价值与价值观第十二课实现人生的价值宋国有个人得到了一块美玉，把它献给了子罕，子罕不肯接受。献玉的人说：“我已经拿给玉工看过了，玉工认为它是宝物，所以我才敢进献给您呀！”子罕说：“我把不贪婪当作宝物，你把美玉当作宝物。如果把玉给了我，那么我们两个人都丧失了宝物，不如各人保有自己的宝物吧。”思考你知道宋人与子罕对待玉的态度为什么不同吗？提示走进生活人们的立场和需要不同，其价值选择就不同；价值观对人的行为起着重要的导向作用。目标导航1.掌握价值和价值观的基本含义、价值观的导向作用。(重点)2.理解人的价值是什么及如何评价人的价值。(难点)3.剖析生活实例，说明人的价值在于对社会和他人的贡献。(难点)4.通过学习，培养正确认识和评价人的价值的能力，

树立正确的价值观。自主学习

自主学习教材独立思考问题当堂检测

检测学习效果体验成功快乐合作探究

合作探究重点互动撞击思维内容索引自主学习编辑ppt一、人的价值1.哲学意义上的价值(1)内涵：是指一事物对主体的

意义，即一事物所具有的能够满足

的积极功能和属性。(2)特征：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的

和

。2.人的价值(1)人的价值就在于

，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。积极主体需要概括性普遍性创造价值(2)人既是价值的创造者，又是价值的

。①人生活在社会中，用自己的劳动创造

和

来回报社会、满足他人的需要，即为个人的

。②一个人付出了心血和劳动，满足了

和

的需要，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。(3)对一个人的价值的评价归根到底是看他的

。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民

了什么。享受者物质财富精神财富社会价值社会他人贡献贡献二、价值观及其导向作用1.价值观的含义：指人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的

和

。2.社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是_____层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是

层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是

层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的

，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是

的高度凝练和集中表达。3.价值观的导向作用(1)价值观对人们

和

世界的活动有重要导向作用。(2)价值观是人生的重要

。总的看法根本观点国家社会公民个人基本内容社会主义核心价值体系认识改造向导哲学上的价值与具体领域事物的价值是共性与个性、一般与个别的关系，而不是多数与少数、整体与部分的关系，不是一回事。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。(2)对一个人的价值的评价主要看他的荣誉与头衔。(

)1.判断(1)哲学上的价值与具体领域事物的价值是一回事。(

)思维提升提示提示错误。科学的、正确的价值观才对人生和社会起着重大的指导和促进作用。(3)价值观对人生与社会起着重大的指导和促进作用。(

)提示×××2.思考：实现人生价值与满足个人正当利益矛盾吗？

实现人生价值并不否认个人正当利益。人生价值两个方面内容的要求：既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。提示合作探究无数的人们在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话：这位老人在74岁以后的生命中，靠着一脚一脚地蹬三轮，挣下35万元人民币，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现，他的个人生活几近乞丐，他的私有财产账单上是一个零。在感动中国的颁奖典礼上，白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式，对老人表示了敬意，也对和老人一样的这些默默帮助着失学儿童重返校园的人们表示敬意。(1)人的价值有哪些方面的内容？探究导引探究点一人的价值答案人的价值的内容：包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)，以及社会对个人的尊重和满足(自我价值)。人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。(2)白芳礼老人的人生价值体现在哪些方面？①白芳礼老人靠着一脚一脚地蹬三轮挣下的钱，捐给了天津的多所大学、中学和小学，资助了多名贫困学生，为社会作出了贡献，满足了社会、他人的需要，实现了社会价值。②同时，白芳礼老人也得到社会对自己价值的承认，2012年，在感动中国的颁奖典礼上，白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式，对老人表示了敬意，从而实现了对自我的满足，体现了自我价值的实现。答案准确把握人生价值人生价值是社会价值和自我价值的统一：人的存在具有双重性，一方面，作为社会的人，可以以自己的活动满足社会和他人的需要；另一方面，作为个体的人，又要从社会和他人那里得到生存和发展所需要的东西。人的存在的双重性决定了人的价值的两个方面：社会价值和自我价值。社会价值的实现是实现自我价值的前提和基础，实现自我价值是社会价值的目标和归宿。核心归纳

典型例题例1

(2016·天津高考)2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们A.价值观对人的成长有促进作用B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提D.人的价值在于对社会的责任和贡献答案解析A的说法错误，因为价值观有正确和错误之分。B指的是实现价值需要顽强拼搏、自强不息，与材料无关。C的说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故答案选D。探究点二价值观及其导向作用“春雨工程”全国文化志愿者边疆行，是由文化部与中央文明办自2010年起共同实施的一项文化惠民活动。该活动由内地文化部门组织招募文化志愿者，深入边疆民族地区为当地群众提供文艺演出、讲座培训和文化展览等公益性文化服务。同时，内地文化部门还邀请边疆民族地区的基层文化工作者到内地培训、考察和巡演。(1)你知道什么是“春雨工程”吗？中华国际科学交流基金会于2004年6月在北京召开全体代表大会，与会代表一致呼吁落实“科教兴国”战略必须从孩子抓起，倡议实施“春雨工程”，意在在科技援助站建设的基础上，通过科技教育普及、科技交流合作和科技援助互动网络，使落后地区的中小学有步骤地实施科技援助信息计划，避免出现信息时代的“新文盲”，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。探究导引答案(2)谈谈你对志愿者人生价值观的认识。价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。不同的价值观对认识和改造世界具有不同的导向作用。志愿者奉行的是奉献社会的人生价值观。这种价值观对志愿者正确地认识世界和改造世界，对人生道路的选择，都有重要作用。答案全面把握价值观的本质与导向作用(1)价值观的本质：价值观是一种社会意识，是对社会存在的反映。它在一定的社会存在的基础上产生，随着社会存在的变化而变化。(2)社会主义核心价值观：在我国现阶段，富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。价值观的导向作用，从领域来看，表现在对认识和改造世界、人生等方面的导向作用；从性质来看，正确的价值观具有积极的导向作用，错误的价值观具有消极的导向作用。核心归纳例2

(2016·上海高考)引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力波的探测汇集了全球几代科学家的心血，他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神，也告诉我们，人生的社会价值是A.发挥自身潜能为社会做贡献B.个人权利和义务的辩证统一C.在实践中表现出自尊和自强D.社会对于个人的尊重和满足答案解析典型例题“他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神”，体现了通过自身的力量实现人生价值，故A符合题意。材料没有涉及权利和义务的关系，故B与题意不符；材料与自强自尊没有直接关系，故C与题意不符；材料体现的是个人实现人生价值，而不是社会对人的尊重，故D与题意不符。课堂小结当堂检测1.一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐，取得了“1＋1>2”的良好效果。这一事例说明①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要A.①③ B.②③C.①④ D.②④12345√答案解析②说法错误，新价值的创造并未改变秋叶和陶罐自身的属性；③说法错误，观念属于意识范畴，而意识并不能直接作用于客观事物，所以，观念创新本身并不会直接实现秋叶和陶罐价值的增值；①④符合题意，故应选C。123452.粮食、水果等食物具有满足人们营养需要的属性；衣服、房屋等具有满足人们穿、住需要的属性；书籍、艺术等具有满足人们精神需要的属性。可见①事物间的价值存在差异②不同事物间的价值没有共同性③价值是一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性④所有的事物都具有价值A.②③ B.②④C.①③ D.①④√答案解析12345事物不同，其价值会存在差异，故①正确；②错误；价值是一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，也就是说并不是所有事物都具有价值，故③正确，④错误。123453.手表定理是指一个人有一只表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两只表时却无法确定。两只表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。这主要表明A.人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观B.价值观对人们认识和改造世界有指导作用C.人应该诚实守信、改造主观世界D.真理是相对的、具体的、有条件的√答案解析12345注意题中提供的关键信息，“你要做的就是选择其中较信赖的一只，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事”。这说明人应有一种占主导地位的、稳定持久的价值观，故应选A。123454.习近平在所著《之江新语》一书中引用了《礼记》中，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，告诫党员干部不仅要主动接受监督，而且还要不断加强自律。这要求党员干部①坚定理想信念，树立正确的价值观②注重修身养德，树立正确的群众观③办事光明磊落，树立正确的物质观④做到知行合一，树立正确的实践观A.①② B.③④C.①③ D.②④12345√答案解析习近平告诫党员干部不仅要主动接受监督，而且还要不断加强自律，这要求党员干部要树立正确的价值观和群众观，①②正确；③④与材料主旨内容不符，舍去。123455.择业观是职业价值观的重